सैमुअल एच। स्कडर (1837-1911) एक अमेरिकी थे कीटविज्ञानशास्री जिन्होंने विख्यात के तहत अध्ययन किया जीव विज्ञानी हार्वर्ड में जीन लुइस रोडोलपे अगासिज़ (1807-1873) लॉरेंस वैज्ञानिक स्कूल. निम्नलिखित कथा में निबंधमूल रूप से 1874 में गुमनाम रूप से प्रकाशित, स्कडर ने प्रोफेसर एगासिज़ के साथ अपनी पहली मुठभेड़ को याद किया, जिन्होंने उनका विषय रखा था अनुसंधान निकट अवलोकन में कठोर अभ्यास करने वाले छात्र, विश्लेषण, तथा विवरण का विवरण.
विचार करें कि कैसे खोजी प्रक्रिया यहाँ पर एक पहलू के रूप में देखा जा सकता है गहन सोच—और यह प्रक्रिया कैसे महत्वपूर्ण हो सकती है लेखकों के जैसा कि यह वैज्ञानिकों के लिए है।
अपनी मछली को देखो! *
सैमुअल हबर्ड स्कडर द्वारा
1 पंद्रह साल से अधिक समय पहले मैंने प्रोफेसर अगासिज़ की प्रयोगशाला में प्रवेश किया था, और उन्हें बताया कि मैंने अपना नाम प्राकृतिक इतिहास के छात्र के रूप में वैज्ञानिक स्कूल में दर्ज कराया है। उन्होंने मुझसे आने वाली मेरी वस्तु, मेरे पूर्ववृत्त, आम तौर पर उस विधा के बारे में कुछ प्रश्न पूछे बाद में मैंने जो ज्ञान प्राप्त किया, उसका उपयोग करने का प्रस्ताव किया, और अंत में, चाहे मैं किसी विशेष का अध्ययन करना चाहता था डाली। उत्तरार्द्ध के लिए, मैंने उत्तर दिया कि जब मैं प्राणि विज्ञान के सभी विभागों में अच्छी तरह से विकसित होना चाहता था, मैंने स्वयं को विशेष रूप से कीड़ों के लिए समर्पित किया।
2 "आप कब शुरू करना चाहते हैं?" उसने पूछा।
3 "अब," मैंने जवाब दिया।
4 यह उसे खुश करने के लिए लग रहा था, और एक ऊर्जावान "बहुत अच्छी तरह से", वह एक शेल्फ से पीली शराब में नमूनों के एक विशाल जार तक पहुंच गया।
5 "इस मछली को ले लो," उसने कहा, "और इसे देखो; हम इसे हेमुलोन कहते हैं; तब तक मैं पूछूंगा कि आपने क्या देखा है। "
6 इसके साथ, उसने मुझे छोड़ दिया, लेकिन एक पल में स्पष्ट निर्देश के साथ लौटा, जैसा कि मुझे सौंपी गई वस्तु की देखभाल के लिए है।
7 "कोई भी व्यक्ति एक प्रकृतिवादी होने के लिए फिट नहीं है," उन्होंने कहा, "जो नमूनों की देखभाल करना नहीं जानता है।"
8 मुझे एक टिन ट्रे में मछली को पहले रखना था, और कभी-कभी जार से शराब के साथ सतह को नम करना, हमेशा स्टॉपर को कसकर बदलने के लिए ध्यान रखना। वे ग्राउंड ग्लास स्टॉपर्स के दिन नहीं थे, और सुरुचिपूर्ण ढंग से प्रदर्शित प्रदर्शनी जार; सभी पुराने छात्र अपने टपके हुए, मोम से घिरे कॉर्क, कीड़े द्वारा खाए गए और तहखाने की धूल से सना हुआ विशाल, बिना गर्दन के कांच की बोतलों को याद करेंगे। एंटोमोलॉजी की तुलना में एक साफ-सुथरा विज्ञान था इहतीओलोगी, लेकिन प्रोफेसर के उदाहरण, जिन्होंने अनजाने में जार के तल पर डुबकी लगाई थी मछली, संक्रामक था; और हालांकि इस अल्कोहल में "बहुत प्राचीन और मछली जैसी गंध थी," मैंने वास्तव में इन पवित्र उपसर्गों के भीतर कोई विरोध नहीं दिखाया, और अल्कोहल का इलाज किया क्योंकि यह शुद्ध पानी था। फिर भी, मैं एक निराशा की भावना से गुज़र रहा था, क्योंकि एक मछली को देखने के लिए खुद को एक उत्साही एंटोमोलॉजिस्ट की सराहना नहीं करनी थी। घर पर मेरे दोस्त भी नाराज़ थे, जब उन्हें पता चला कि कोई भी ईओ डी कोलोन उस इत्र को नहीं डुबोएगा जो मुझे छाया की तरह सताता है।
9 दस मिनट में मैंने वह सब देखा जो उस मछली में देखा जा सकता था, और प्रोफेसर की तलाश में शुरू हुआ, जो हालांकि संग्रहालय छोड़ चुके थे; और जब मैं वापस आया, ऊपरी अपार्टमेंट में संग्रहीत कुछ अजीब जानवरों के साथ लिरिंग करने के बाद, मेरा नमूना सभी जगह सूख गया था। मैंने मछली के ऊपर तरल पदार्थ को धराशायी कर दिया जैसे कि एक बेहोशी की हालत में जानवर को फिर से जीवित करने के लिए, और सामान्य, मैला दिखने की वापसी के लिए चिंता के साथ देखा। इस छोटे से उत्साह पर, कुछ भी नहीं किया जाना था, लेकिन मेरे मूक साथी पर एक स्थिर टकटकी पर लौटें। आधा घंटा बीत गया - एक घंटा - दूसरा घंटा; मछली भद्दी लगने लगी। मैंने उसे पलट दिया और चारों ओर; चेहरे पर इसे देखा - भयावह रूप से; पीछे से, नीचे, ऊपर, बग़ल में, तीन-तिमाहियों के दृश्य के रूप में - बस के रूप में। मैं निराशा में था; एक शुरुआती घंटे में मैंने निष्कर्ष निकाला कि दोपहर का भोजन आवश्यक था; इसलिए, अनंत राहत के साथ, मछली को जार में सावधानी से प्रतिस्थापित किया गया था, और एक घंटे के लिए मैं मुक्त था।
10 अपनी वापसी पर, मुझे पता चला कि प्रोफेसर अगासिज़ संग्रहालय में थे, लेकिन चले गए थे और कई घंटों तक वापस नहीं आए। मेरे साथी छात्र निरंतर बातचीत से परेशान होने में व्यस्त थे। धीरे-धीरे मैंने उस छिपी मछली को बाहर निकाला, और हताशा की भावना के साथ फिर से देखा। मैं एक आवर्धक कांच का उपयोग नहीं कर सकता; सभी प्रकार के उपकरणों का परस्पर संबंध था। मेरे दो हाथ, मेरी दो आँखें, और मछली: यह सबसे सीमित क्षेत्र लगता था। मैंने अपनी उंगली को गले तक नीचे धकेल दिया यह महसूस करने के लिए कि दांत कितने तेज थे। मैंने तराजू को अलग-अलग पंक्तियों में गिनना शुरू किया जब तक कि मुझे यकीन नहीं हो गया कि यह बकवास है। आख़िर में एक खुश खयाल ने मुझे चौंका दिया - मैं मछली को आकर्षित करूँगा, और अब आश्चर्य के साथ, मैंने प्राणी में नई सुविधाओं की खोज करना शुरू कर दिया। बस फिर प्रोफेसर लौट आए।
11 "यह सही है," उन्होंने कहा; “एक पेंसिल सबसे अच्छी आँखों में से एक है। मुझे यह देखकर खुशी हुई, कि आप अपने नमूने को गीला रखते हैं, और अपनी बोतल को बंद कर देते हैं। "
12 इन उत्साहजनक शब्दों के साथ, उन्होंने कहा, "ठीक है, यह कैसा है?"
13 उन्होंने उन हिस्सों की संरचना के बारे में मेरे संक्षिप्त पूर्वाभ्यास को ध्यान से सुना, जिनके नाम अभी भी मेरे लिए अज्ञात थे; झालरदार गिल-मेहराब और चल संचालन; सिर के छिद्र, मांसल होंठ और ढक्कन रहित आंखें; पार्श्व रेखा, स्पिनस पंख और कांटा पूंछ; संकुचित और धनुषाकार शरीर। जब मैं समाप्त कर चुका था, तो वह इंतजार कर रहा था जैसे कि अधिक की उम्मीद है, और फिर, निराशा की हवा के साथ: "आपने बहुत ध्यान से नहीं देखा है; क्यों, "उसने जारी रखा, अधिक ईमानदारी से," आपने जानवर की सबसे विशिष्ट विशेषताओं में से एक को भी नहीं देखा है, जो आपकी आंखों के सामने मछली के समान ही स्पष्ट है; फिर से देखो, फिर से देखो! ”और उसने मुझे मेरे दुख तक छोड़ दिया।
14 मैं हैरान था; मैं मर गया था। अभी भी उस मनहूस मछली के अधिक! लेकिन अब मैंने खुद को एक इच्छा के साथ अपने काम में लगा लिया और एक के बाद एक नई चीजों की खोज की, जब तक कि मैंने नहीं देखा कि प्रोफेसर की आलोचना कैसे हुई। दोपहर जल्दी बीत गई, और जब, अपने करीबी की ओर, प्रोफेसर ने पूछताछ की:
15 "क्या आप इसे अभी तक देख रहे हैं?"
16 "नहीं," मैंने उत्तर दिया, "मैं निश्चित हूं कि मैं नहीं हूं, लेकिन मैं देखता हूं कि मैंने पहले कितना कम देखा था।"
17 "वह अगला सबसे अच्छा है," उन्होंने ईमानदारी से कहा, "लेकिन मैं अब आपको नहीं सुनूंगा; अपनी मछली को दूर रखो और घर जाओ; शायद आप सुबह बेहतर जवाब के साथ तैयार होंगे। मछली को देखने से पहले मैं आपकी जांच करूंगा। "
18 यह वियोग था; न केवल मुझे पूरी रात अपनी मछली के बारे में सोचना चाहिए, मेरे सामने वस्तु के बिना अध्ययन करना, यह अज्ञात लेकिन सबसे अधिक दिखाई देने वाली विशेषता क्या हो सकती है; लेकिन, मेरी नई खोजों की समीक्षा किए बिना, मुझे अगले दिन उनका सटीक विवरण देना होगा। मेरी एक बुरी याद थी; इसलिए मैं चार्ल्स नदी के साथ विचलित अवस्था में घर चला गया, मेरी दो समस्याओं के साथ।
19 अगली सुबह प्रोफेसर से सौहार्दपूर्ण अभिवादन आश्वस्त था; यहाँ एक ऐसा व्यक्ति था जो इतना चिंतित लग रहा था जितना कि मुझे अपने आप को देखना चाहिए कि उसने क्या देखा।
20 "क्या आप शायद मतलब है," मैंने पूछा, "मछली के युग्मित अंगों के साथ सममित पक्ष हैं?"
21 उसकी अच्छी तरह से प्रसन्न "बेशक! बेशक! "पिछली रात के जागने के घंटों को चुकाया। के बाद उन्होंने सबसे अधिक खुशी और उत्साह से हतोत्साहित किया था - जैसा कि उन्होंने हमेशा किया- इस बिंदु के महत्व पर, मैंने यह पूछने के लिए उद्यम किया कि मुझे आगे क्या करना चाहिए।
22 "ओह, अपनी मछली को देखो!" उसने कहा, और मुझे फिर से अपने उपकरणों पर छोड़ दिया। एक घंटे से अधिक समय में वह लौट आया और मेरी नई सूची सुनी।
23 "यह अच्छा है, यह अच्छा है!" उसने दोहराया; "लेकिन यह बिलकुल भी नहीं है; जारी रखें"; और इसलिए तीन दिन तक उसने मेरी आँखों के सामने उस मछली को रखा; मुझे किसी और चीज को देखने या किसी भी कृत्रिम सहायता का उपयोग करने के लिए मना करना। "देखो, देखो, देखो, "उनका दोहराया निषेधाज्ञा था।
24 यह मेरे लिए अब तक का सबसे अच्छा कूटनीतिक पाठ था- एक पाठ, जिसका प्रभाव हर बाद के अध्ययन के विवरण तक बढ़ा है; एक प्रोफेसर ने मुझे छोड़ दिया है, क्योंकि उन्होंने इसे कई अन्य लोगों के लिए छोड़ दिया है, जो कि हम नहीं खरीद सकते हैं, जिसके साथ हम भाग नहीं सकते।
25 एक साल बाद, हममें से कुछ लोग संग्रहालय के ब्लैकबोर्ड पर चरागाह के बाहर जानवरों का पीछा करते हुए खुद को खुश कर रहे थे। हमने नृत्य पेश किया स्टार मछलियों; नश्वर युद्ध में मेंढक; हाइड्रा-हेडेड कीड़े; आलीशान crawfishes, उनकी पूंछ पर खड़े होकर, ऊपर की छतरियों पर असर; और मुंह बंद करने और आँखें घूरने वाली मछलियाँ। प्रोफेसर कुछ ही समय बाद आए और हमारे प्रयोगों में किसी भी तरह से चकित थे। उसने मछलियों को देखा।
26 "Haemulons, उनमें से हर एक ने कहा; "श्री - उन्हें आकर्षित किया।"
27 सच; और आज तक, अगर मैं एक मछली का प्रयास करता हूं, तो मैं कुछ भी नहीं ले सकता हूं।
28 चौथे दिन, उसी समूह की एक दूसरी मछली पहले के बगल में रखी गई थी, और मुझे दोनों के बीच समानता और मतभेदों को इंगित करने के लिए प्रतिबंधित किया गया था; एक और और उसके बाद, जब तक कि पूरा परिवार मेरे सामने नहीं पड़ा, और जार के एक पूरे दिग्गज ने मेज और आसपास की अलमारियों को कवर किया; गंध एक सुखद इत्र बन गया था; और अब भी, एक पुराने, छह इंच, कीड़ा खाया काग की दृष्टि सुगंधित यादें लाती है!
29 इस प्रकार हेमुलोन का पूरा समूह समीक्षा में लाया गया था; और, चाहे आंतरिक अंगों के विच्छेदन पर लगे, बोनी ढांचे की तैयारी और परीक्षा, या विभिन्न विवरण भागों, तथ्यों और उनकी व्यवस्थित व्यवस्था को देखने की विधि में अगासिज़ का प्रशिक्षण, कभी जरूरी आग्रह के साथ नहीं होने के साथ था उन्हें।
30 "तथ्य मूर्खतापूर्ण बातें हैं," वह कहते हैं, "जब तक कि कुछ सामान्य कानून के संबंध में नहीं लाया जाता।"
31 आठ महीनों के अंत में, यह अनिच्छा के साथ था कि मैंने इन दोस्तों को छोड़ दिया और कीड़े की ओर मुड़ गया; लेकिन इस बाहरी अनुभव से मुझे जो कुछ मिला था, वह मेरे पसंदीदा समूहों में बाद की जांच के वर्षों के मुकाबले अधिक है।
* निबंध का यह संस्करण "अपनी मछली को देखो!" मूल रूप से दोनों हर शनिवार को दिखाई देते हैं: ए जर्नल ऑफ़ चॉइस रीडिंग (अप्रैल) 4, 1874) और मैनहट्टन और डी ला सैले मंथली (जुलाई 1874) शीर्षक के तहत "ए लेबोरेटरी विथ एगाज़िज़" में "ए पूर्व" द्वारा छात्र। "