ईएसएल छात्रों के लिए वर्तमान सही कैसे सिखाएं

वर्तमान परिपूर्ण छात्रों के लिए सीखने के लिए सबसे कठिन काल में से एक है। वर्तमान परिपूर्ण को प्रभावी ढंग से पढ़ाने से यह सुनिश्चित करना शामिल है कि छात्र यह समझें कि अंग्रेजी में वर्तमान परिपूर्ण हमेशा किसी न किसी तरह वर्तमान समय में जुड़ा हुआ है। फ्रेंच, जर्मन, स्पैनिश और इतालवी सहित कई भाषाएं पिछली घटनाओं के लिए वर्तमान परिपूर्ण का उपयोग करती हैं। अंग्रेजी में वर्तमान सही समय में एक पल पल से वर्तमान क्षण तक क्या होता है। इस संबंध को छात्रों के दिमाग में स्थापित करने से छात्रों को गलतियों से बचने में मदद मिलेगी। यह तीन प्रमुख क्षेत्रों में उपयोग को विभाजित करने में मदद करता है:

1) अतीत से अब तक: मैं बीस साल से न्यूयॉर्क में रह रहा हूं।

2) जीवन का अनुभव: मैंने देश के हर राज्य का दौरा किया है।

3) हाल के अतीत की घटनाएं जो वर्तमान क्षण को प्रभावित करती हैं: मैंने अभी दोपहर का भोजन किया है।

पेश है पूर्ण वर्तमान तीन छोटी परिस्थितियों को प्रदान करके, जीवन के अनुभवों के बारे में, कुछ ऐसी चीजों के बारे में बोलते हैं जो अतीत में शुरू हुई थीं और वर्तमान में जारी हैं। अंत में, उन घटनाओं के लिए वर्तमान आदर्श को भी स्पष्ट करें जो समय में वर्तमान क्षण को प्रभावित करते हैं। अपने बारे में, अपने परिवार या अपने दोस्तों के बारे में बात करें।

• जीवन के अनुभव: “मैंने यूरोप के कई देशों का दौरा किया है। मैं कुछ समय के लिए जर्मनी और फ्रांस गया हूँ। मेरी पत्नी भी यूरोप में काफी रही हैं। हालांकि, हमारी बेटी कभी नहीं गई। ”
• वर्तमान को अतीत: “मेरे दोस्त टॉम के कई शौक हैं। उन्होंने पंद्रह साल से अधिक समय तक शतरंज खेला है। वह तब से सर्फ कर रहा है जब वह एक छोटा लड़का था, और वह सितंबर से जापानी चाय समारोह की कला का अभ्यास कर रहा है। "
• हाल की घटनाएँ जो वर्तमान को प्रभावित करती हैं: “पीट कहाँ है? मुझे लगता है कि वह दोपहर के भोजन के लिए गया है, लेकिन वह लगभग दस मिनट के लिए दूर हो गया है। मुझे पता है कि वह आज दोपहर को बैंक गया है इसलिए उसने फैसला किया है कि उसे एक अच्छा भोजन चाहिए। ”छात्रों से इन रूपों में अंतर के बारे में पूछें। एक बार अंतर समझ में आने के बाद, अपने छोटे परिदृश्यों पर लौटें और छात्रों से वर्तमान परिपूर्ण का उपयोग करके संबंधित प्रश्न पूछें।
• जीवन के अनुभव: “मैंने यूरोप के कई देशों का दौरा किया है। आपने किन - किन देशों की यात्रा की है? क्या आप कभी XYZ में आए हैं? ”
• वर्तमान को अतीत: “मेरे दोस्त टॉम के कई शौक हैं। उन्होंने पंद्रह साल से अधिक समय तक शतरंज खेला है। आपको कौन से शौक हैं? आपने उन्हें कब तक किया है? ”
• हाल की घटनाएँ जो वर्तमान को प्रभावित करती हैं: “हमने अभी क्या अध्ययन किया है? क्या आप रूप को समझ गए हैं? ”

का उपयोग करते हुए क्रियाएं आपने अपना परिचय दिया है, जल्दी से प्रत्येक क्रिया के लिए छात्रों से असीम रूप में पूछें (यानी "कौन सी क्रिया चली गई?" - जाओ, कौन सी क्रिया खरीदी है? - खरीदें, आदि ")। पढ़ाई करने के बाद सामान्य भूतकाल, छात्रों को यह पहचानना चाहिए कि कई पिछले क्रिया '-ed' में हैं जबकि अन्य हैं अनियमित रूप. वर्तमान सही में पिछले कृदंत प्रपत्र उपयोग का परिचय दें। भविष्य के संदर्भ के लिए एक अनियमित क्रिया पत्रक प्रदान करना एक अच्छा विचार है।

उपयोग के बीच अंतर दिखाते हुए तीन समयरेखाओं का उपयोग करें: जीवन का अनुभव, वर्तमान से अतीत, और हाल की घटनाएं।

पाठ्यक्रम के इस बिंदु पर, छात्रों को आसानी से सकारात्मक, नकारात्मक और के बीच स्विच करने में सक्षम होना चाहिए प्रश्न के रूप. हालांकि, यह इंगित करना महत्वपूर्ण है कि वर्तमान में सवाल सबसे अधिक बार "वर्तमान में उपयोग के लिए अतीत के लिए" और "क्या आपने कभी ???" के साथ बनाया है? जीवन के अनुभवों के लिए। अंत में, वर्तमान समय को प्रभावित करने वाले वर्तमान आदर्श के लिए, यह महत्वपूर्ण है कि छात्रों के बीच के मतभेदों को समझें समय के भाव 'बस', 'अभी तक' और 'पहले से' साथ ही साथ 'के लिये और चूँकि' भूतकाल के लिए।

वर्तमान परिपूर्ण के इन उपयोगों में से प्रत्येक का उपयोग वर्तमान परिपूर्ण भूमिका नाटकों और के माध्यम से किया जा सकता है समझबूझ कर पढ़ना गतिविधियों। वर्तमान और पिछले सरल के लिए उपयोग किए जाने वाले समय के भावों की तुलना और इसके विपरीत करना भी एक अच्छा विचार है। सही वर्कशीट पेश करें और छात्रों को वर्तमान परिपूर्ण या पिछले सरल के बीच चयन करने के लिए कहे जाने वाले मतभेदों पर ध्यान केंद्रित करने से भी मदद मिलेगी। "क्या आपने कभी??? एक प्रश्न के बाद 'कब', या 'जहां' के साथ बारीकियों के लिए पूछें।

क्या तुम कभी फ़्रांस गए हो? - हाँ मेरे पास है।
आप वहाँ कब गए?
क्या आपने कार खरीदी है? - हाँ मेरे पास है
आपने कब खरीदा?

वर्तमान परिपूर्ण के साथ आम चुनौतियों में शामिल हैं:

• अतीत में हुई घटनाओं के लिए वर्तमान सही का उपयोग
• वर्तमान सही और पिछले सरल द्रव के बीच स्विच करना
• नकारात्मक और सकारात्मक रूपों में 'अभी तक' और 'पहले से ही' का उपयोग
• अवधियों के साथ 'के बाद' का उपयोग करें और समय के साथ 'के लिए'