वाक्य संयोजन दो या दो से अधिक लघु, सरल में शामिल होने की प्रक्रिया है वाक्य एक लंबा वाक्य बनाने के लिए। वाक्य संयोजन गतिविधियों को आम तौर पर अधिक के लिए एक प्रभावी विकल्प के रूप में माना जाता है पारंपरिक तरीके व्याकरण का शिक्षण।
"वाक्य संयोजन एक तरह का है भाषाई रुबिक की क्यूब, "डोनाल्ड डिकर कहते हैं," एक पहेली जिसे प्रत्येक व्यक्ति अंतर्ज्ञान का उपयोग करके हल करता है और वाक्य - विन्यास, अर्थ विज्ञान, तथा तर्क" (वाक्य संयोजन: एक बयानबाजी का परिप्रेक्ष्य, 1985).
जैसा कि नीचे दिखाया गया है, 19 वीं सदी के अंत से लेखन निर्देश में वाक्य संयोजन अभ्यास का उपयोग किया गया है। नोम चोमस्की द्वारा प्रभावित वाक्य संयोजन के लिए एक सिद्धांत-आधारित दृष्टिकोण परिवर्तनकारी व्याकरण, 1970 के दशक में यू.एस.
अनावश्यक पुनरावृत्ति को काटकर और कुछ जोड़कर संयोजक, हम इन तीन छोटे वाक्यों को एक में जोड़ सकते हैं जोड़नेवाला वाक्य। हम यह लिख सकते हैं, उदाहरण के लिए: "नर्तकी लंबा या पतला नहीं था, लेकिन वह बेहद खूबसूरत थी।" या यह: "नर्तकी थी न तो लंबा और न ही पतला, लेकिन बहुत सुंदर। "या यहां तक कि:" न तो लंबा और न ही पतला, नर्तकी बेहद सुरुचिपूर्ण थी फिर भी। "
दिशा। निम्नलिखित छोटे वाक्यों को लंबे समय तक संयोजित करें।
सावधान। छोटे वाक्यों को लंबे समय तक संयोजित करने में, शिष्य को प्रत्येक भाग को उसका उचित स्थान देने के लिए सावधान रहना चाहिए। प्रमुख विचारों को बनाना होगा प्रधान उपवाक्य और दूसरों के पदों पर कब्जा करना चाहिए अधीनता, उनके महत्व के अनुरूप। उदाहरण के लिए, बयानों के संयोजन में, "1857 में एक अधिनियम पारित किया गया था। इसने कर्तव्य के औसत को बीस प्रतिशत तक घटा दिया, "अगर हम" अधिनियम के पारित होने "को प्रमुखता देना चाहते हैं, तो वाक्य पढ़ेगा," 1857 में एक अधिनियम पारित किया गया था, जिसमें कटौती की गई थी, आदि। यदि, हालांकि, हम "कर्तव्य के औसत में बीस प्रति घटा" को प्रमुखता देना चाहते हैं प्रतिशत, "तो हमें लिखना चाहिए," एक अधिनियम द्वारा पारित किए गए कर्तव्य का औसत बीस प्रतिशत तक कम हो गया था 1857."
1. उन्होंने अपने पुराने घर की तस्वीर खींची। इसने घर दिखाया। वह उसी में पैदा हुआ था। इसने खलिहान दिखाए। इसने बाग दिखाया।
2. वे खेलते रहे। वे शाम छह बजे तक खेले। वे फिर उतरे। रात के खाने के बाद वे उतरे।
3. वह अपने घर पहुंचा। उसने आदेश दिए। उसे परेशान नहीं होना था। वह सोने चला गया। उसने सोने की कोशिश की। उसने व्यर्थ में प्रयास किया।
4. स्वतंत्रता की घोषणा के लिए सहमति व्यक्त की गई थी। 4 जुलाई को इस पर सहमति बनी। इसे कागज पर उकेरा गया था। इस पर हस्ताक्षर किए गए। जॉन हैनकॉक ने इस पर हस्ताक्षर किए। वह कांग्रेस के अध्यक्ष थे।
5. मेला साहब, आप मुझ पर थूकें। यह बुधवार की सुबह थी। आपने मुझे कुत्ता कहा। वह दूसरी बार था। मैं तुम्हें पैसे उधार देने के लिए हूँ। यह इन शिष्टाचार के लिए है।
6. Xerxes ने ग्रीस पर आक्रमण करने का संकल्प लिया। उसने एक सेना खड़ी की। सेना में दो लाख पुरुष शामिल थे। यह इस क्षेत्र में लाया गया सबसे बड़ा बल था।
7. उसने फिर सूचियों को छोड़ दिया। लेकिन वह लौट आया। वह लगभग तुरंत लौट आया। उसके हाथ में विलो छड़ी थी। यह लंबा था। यह लगभग छह फीट लंबा था। सीधी थी। मोटा था। यह एक आदमी के अंगूठे से अधिक मोटा था।
8. मैंने आत्मरक्षा में आदमी को मारा। मैंने मजिस्ट्रेट को यह समझाया। वह मुझ पर विश्वास नहीं करेगा। मेरे बयानों का समर्थन करने के लिए गवाहों को बुलाया गया था। उसने मुझे जेल में डाल दिया। उसे ऐसा करने का अधिकार था। ऐसी परिस्थितियों में इस अधिकार का उपयोग शायद ही कभी किया जाता है। मैंने प्रतिशोध लिया।
9. फिर दो-तीन लड़के हँसे। वे बोले। कमरे के बीच में एक बड़ा साथी खड़ा था। उसने एक चप्पल उठाई। वह लड़के पर चिल्लाया। लड़का घुटने टेक रहा था। बड़े साथी ने उसे एक युवा युवा साथी कहा।
10. छत धनुषाकार और बुलंद है। एक छोर पर एक गैलरी है। इसमें एक अंग है। कमरा एक बार हथियारों और पीछा की ट्राफियों से सजी थी। दीवारें अब पारिवारिक चित्रों से ढँकी हुई हैं।