क्या साहित्य हमें सिखा सकता है

साहित्य एक शब्द है जिसका उपयोग लिखित और कभी-कभी बोली जाने वाली सामग्री का वर्णन करने के लिए किया जाता है। लैटिन शब्द से व्युत्पन्न साहित्य अर्थ "अक्षरों के साथ लेखन," साहित्य आमतौर पर रचनात्मक कल्पना के कार्यों को संदर्भित करता है, जिसमें कविता भी शामिल है, नाटक, उपन्यास, गैर-फिक्शन, और कुछ उदाहरणों में, पत्रकारिता, और गीत।

सीधे शब्दों में कहें तो साहित्य किसी भाषा या लोगों की संस्कृति और परंपरा का प्रतिनिधित्व करता है। अवधारणा को सटीक रूप से परिभाषित करना मुश्किल है, हालांकि कई लोगों ने कोशिश की है; यह स्पष्ट है कि साहित्य की स्वीकृत परिभाषा लगातार बदल रही है और विकसित हो रही है।

बहुतों के लिए, शब्द साहित्य एक उच्च कला रूप का सुझाव देता है; केवल एक पृष्ठ पर शब्द डालना जरूरी नहीं है कि वह साहित्य बनाने के लिए समान हो। ए कैनन किसी दिए गए लेखक के लिए स्वीकृत कार्य है। साहित्य के कुछ कार्यों को विहित माना जाता है, अर्थात् सांस्कृतिक रूप से किसी विशेष का प्रतिनिधि शैली (कविता, गद्य, या नाटक)।

कुछ परिभाषाएँ साहित्यिक कथाओं को तथाकथित "शैली कथा" से अलग करती हैं, जिसमें रहस्य, विज्ञान कथा, पश्चिमी, रोमांस, थ्रिलर और हॉरर जैसे प्रकार शामिल हैं। मास-मार्केट पेपरबैक पर विचार करें।

शैली कथा साहित्य में आम तौर पर साहित्यिक कथा साहित्य जितना चरित्र विकास नहीं होता है और मनोरंजन, पलायनवाद और कथानक के लिए पढ़ा जाता है, जबकि साहित्यिक फिक्शन मानव स्थिति के लिए सामान्य विषयों की पड़ताल करता है और अपने या अपने चुने हुए पर लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के लिए प्रतीकवाद और अन्य साहित्यिक उपकरणों का उपयोग करता है। विषयों। साहित्यिक कथाओं में पात्रों के दिमाग में प्रवेश करना (या कम से कम नायक) और दूसरों के साथ उनके संबंधों का अनुभव करना शामिल है। आम तौर पर नायक को साहित्यिक उपन्यास के दौरान किसी तरह का अहसास होता है या किसी तरह बदल जाता है।

(प्रकार में अंतर का मतलब यह नहीं है कि साहित्यकार शैली की कथा लेखकों की तुलना में बेहतर हैं, बस यह कि वे अलग तरीके से काम करते हैं।)

साहित्य के कार्य, अपने सर्वोत्तम स्तर पर, मानव समाज का एक प्रकार का खाका प्रदान करते हैं। मिस्र और चीन जैसे प्राचीन सभ्यताओं के लेखन से लेकर यूनानी दर्शन और कविताएँ, महाकाव्यों तक डाक का कबूतर विलियम शेक्सपियर के नाटकों से जेन ऑस्टेन तथा चार्लोटे ब्रॉन्टा सेवा माया एंजेलो, साहित्य के काम सभी दुनिया के समाजों को अंतर्दृष्टि और संदर्भ देते हैं। इस तरह, साहित्य सिर्फ एक ऐतिहासिक या सांस्कृतिक कलाकृति से अधिक है; यह अनुभव की एक नई दुनिया के लिए एक परिचय के रूप में सेवा कर सकता है।

लेकिन जिसे हम साहित्य मानते हैं वह एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक भिन्न हो सकती है। उदाहरण के लिए, हरमन मेलविल का 1851 का उपन्यास "मोबी डिक"समकालीन समीक्षकों द्वारा विफलता माना गया था। हालाँकि, यह तब से एक उत्कृष्ट कृति के रूप में पहचाना जाता है और अक्सर इसे अपनी विषयगत जटिलता और प्रतीकात्मकता के उपयोग के लिए पश्चिमी साहित्य के सर्वश्रेष्ठ कार्यों में से एक के रूप में उद्धृत किया जाता है। वर्तमान समय में "मोबी डिक" पढ़कर, हम मेलविले के समय में साहित्यिक परंपराओं की पूरी समझ हासिल कर सकते हैं।

अंतत: हम साहित्य में लेखक द्वारा लिखी या कहे जाने वाली बातों को देखकर और उसके बारे में क्या कह सकते हैं, इसका अर्थ खोज सकते हैं। हम किसी लेखक के संदेश की व्याख्या और बहस कर सकते हैं कि वह किसी दिए गए उपन्यास या काम को चुनता है या किस चरित्र या किस चरित्र का अवलोकन करता है आवाज़ पाठक के लिए कनेक्शन के रूप में कार्य करता है।

शिक्षाविद में, पाठ के इस डिकोडिंग को अक्सर उपयोग के माध्यम से किया जाता है साहित्यिक सिद्धांत बेहतर समझने के लिए पौराणिक, समाजशास्त्रीय, मनोवैज्ञानिक, ऐतिहासिक या अन्य दृष्टिकोणों का उपयोग करना प्रसंग और एक काम की गहराई।

जो भी महत्वपूर्ण प्रतिमान हम चर्चा और विश्लेषण करने के लिए उपयोग करते हैं, साहित्य हमारे लिए महत्वपूर्ण है क्योंकि यह हमारे लिए बोलता है, यह सार्वभौमिक है, और यह हमें एक व्यक्तिगत स्तर पर प्रभावित करता है।

जो छात्र साहित्य का अध्ययन करते हैं और आनंद के लिए पढ़ते हैं, उनके पास उच्च शब्दावली, बेहतर पढ़ने की समझ और बेहतर संचार कौशल होता है, जैसे लेखन क्षमता। संचार कौशल उनके जीवन के हर क्षेत्र में लोगों को प्रभावित करते हैं, पारस्परिक संबंधों को नेविगेट करने से लेकर कार्यस्थल में बैठकों में भाग लेने तक इंट्राऑफिस मेमो या रिपोर्ट का मसौदा तैयार करने तक।

जब छात्र साहित्य का विश्लेषण करते हैं, तो वे कारण और प्रभाव की पहचान करना सीखते हैं और महत्वपूर्ण सोच कौशल लागू कर रहे हैं। इसे साकार किए बिना, वे मनोवैज्ञानिक या सामाजिक रूप से पात्रों की जांच करते हैं। वे अपने कार्यों के लिए पात्रों की प्रेरणाओं की पहचान करते हैं और उन कार्यों के माध्यम से किसी भी पूर्ववर्ती उद्देश्यों को देखते हैं।

साहित्य के काम पर एक निबंध की योजना बनाते समय, छात्रों को एक शोध के साथ आने के लिए और अपने पेपर को संकलित करने के माध्यम से समस्या-सुलझाने के कौशल का उपयोग किया जाता है। पाठ और विद्वतापूर्ण आलोचना से उनकी थीसिस के लिए सबूत खोदने के लिए अनुसंधान कौशल लेता है, और अपने तर्क को सुसंगत, सामंजस्यपूर्ण तरीके से पेश करने के लिए संगठनात्मक कौशल लेता है।

कुछ अध्ययन कहते हैं कि साहित्य पढ़ने वाले लोगों में अधिक है सहानुभूति दूसरों के लिए, जैसा कि साहित्य पाठक को दूसरे व्यक्ति के जूते में डालता है। दूसरों के लिए सहानुभूति रखने से लोगों को अधिक प्रभावी ढंग से सामूहीकरण करने, संघर्षों को शांति से हल करने, सहयोग करने की ओर जाता है कार्यस्थल में बेहतर, नैतिक रूप से व्यवहार करते हैं, और संभवतः अपने समुदाय को बेहतर बनाने में भी शामिल होते हैं स्थान।

अन्य अध्ययन पाठकों और सहानुभूति के बीच एक संबंध पर ध्यान देते हैं लेकिन नहीं मिलते हैं करणीय संबंध. किसी भी तरह से, स्कूलों में अंग्रेजी के मजबूत कार्यक्रमों की आवश्यकता का अध्ययन किया जाता है, खासकर जब लोग पुस्तकों के बजाय स्क्रीन पर देखने में अधिक से अधिक समय बिताते हैं।

दूसरों के लिए सहानुभूति के साथ, पाठक मानवता के लिए अधिक संबंध और कम पृथक महसूस कर सकते हैं। जो छात्र साहित्य पढ़ते हैं, वे सांत्वना पा सकते हैं क्योंकि वे महसूस करते हैं कि अन्य लोग उन्हीं चीजों से गुजरे हैं जो वे अनुभव कर रहे हैं या अनुभव कर रहे हैं। यह उनके लिए एक मुसीबत और अकेलापन हो सकता है, जब वे अपनी परेशानी में बोझ या अकेले महसूस करते हैं।

यहाँ साहित्य दिग्गजों के साहित्य के बारे में कुछ उद्धरण स्वयं दिए गए हैं।

• रॉबर्ट लुई स्टीवेन्सन: “साहित्य की कठिनाई लिखना नहीं है, बल्कि यह लिखना है कि आपका क्या मतलब है; अपने पाठक को प्रभावित करने के लिए नहीं, बल्कि उसकी इच्छानुसार उसे प्रभावित करने के लिए। "
• जेन ऑस्टेन, "नॉर्थेंजर एबे": "व्यक्ति, चाहे वह सज्जन हो या महिला, जिसे अच्छे उपन्यास में आनंद नहीं आता, उसे असहिष्णु होना चाहिए।"
• विलियम शेक्सपियर, "हेनरी VI": "मैं कलम और स्याही के लिए फोन करूंगा और अपना मन लिखूंगा।"