मनोविज्ञान में स्कीमा क्या है? परिभाषा और उदाहरण

स्कीमा एक संज्ञानात्मक संरचना है जो लोगों, स्थानों, वस्तुओं और घटनाओं के बारे में किसी के ज्ञान के लिए एक रूपरेखा के रूप में कार्य करती है। स्कीम्स लोगों को दुनिया के अपने ज्ञान को व्यवस्थित करने और नई जानकारी को समझने में मदद करती हैं। जबकि ये मानसिक शॉर्टकट हमें दैनिक आधार पर मिलने वाली बड़ी मात्रा की जानकारी के लिए मदद करने में उपयोगी होते हैं, वे हमारी सोच और परिणाम को संकीर्णता में भी सीमित कर सकते हैं।

मुख्य नियम: स्कीमा

स्कीमा शब्द पहली बार 1923 में विकास मनोवैज्ञानिक जीन पियागेट द्वारा पेश किया गया था। पियागेट ने संज्ञानात्मक विकास के एक चरण सिद्धांत का प्रस्ताव दिया जो स्कीमा को इसके प्रमुख घटकों में से एक के रूप में उपयोग करता है। पियागेट परिभाषित स्कीमा ज्ञान की बुनियादी इकाइयों के रूप में जो दुनिया के सभी पहलुओं से संबंधित हैं। उन्होंने सुझाव दिया कि अलग-अलग स्कीमा मानसिक रूप से उपयुक्त परिस्थितियों में लागू होते हैं ताकि लोगों को जानकारी को समझने और व्याख्या करने में मदद मिल सके। पियागेट के लिए, संज्ञानात्मक विकास एक व्यक्ति पर अधिक स्कीमा प्राप्त करता है और मौजूदा स्कीमा की बारीकियों और जटिलता को बढ़ाता है।

स्कीमा की अवधारणा को बाद में मनोवैज्ञानिक द्वारा वर्णित किया गया था फ्रेडरिक बार्टलेट 1932 में। बार्टलेट ने ऐसे प्रयोग किए जो यह परीक्षण करते थे कि स्कीमा लोगों की घटनाओं की स्मृति में कैसे फैली हुई है। उन्होंने कहा कि लोग मानसिक निर्माणों में अवधारणाओं को व्यवस्थित करते हैं जिसे उन्होंने स्कीमा करार दिया। उन्होंने सुझाव दिया कि स्कीमा लोगों को सूचना को संसाधित करने और याद रखने में मदद करती है। इसलिए जब कोई व्यक्ति अपने मौजूदा स्कीम को फिट करने वाली जानकारी के साथ सामना करता है, तो वे उस संज्ञानात्मक ढांचे के आधार पर इसकी व्याख्या करेंगे। हालाँकि, वह जानकारी जो किसी मौजूदा स्कीमा में फिट नहीं होती है उसे भुला दिया जाएगा।

उदाहरण के लिए, जब बच्चा छोटा होता है, तो वे कुत्ते के लिए स्कीमा विकसित कर सकते हैं। वे जानते हैं कि एक कुत्ता चार पैरों पर चलता है, बालदार होता है और उसकी पूंछ होती है। जब बच्चा पहली बार चिड़ियाघर जाता है और एक बाघ को देखता है, तो वे शुरू में सोच सकते हैं कि बाघ एक कुत्ता है। बच्चे के दृष्टिकोण से, बाघ एक कुत्ते के लिए अपने स्कीमा को फिट करता है।

बच्चे के माता-पिता समझा सकते हैं कि यह एक बाघ है, एक जंगली जानवर है। यह एक कुत्ता नहीं है क्योंकि यह छाल नहीं करता है, यह लोगों के घरों में नहीं रहता है, और यह अपने भोजन के लिए शिकार करता है। एक बाघ और एक कुत्ते के बीच अंतर सीखने के बाद, बच्चा अपने मौजूदा कुत्ते स्कीमा को संशोधित करेगा और एक नया बाघ स्कीमा बनाएगा।

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है और जानवरों के बारे में अधिक सीखता है, वे अधिक पशु स्कीमा विकसित करेंगे। इसी समय, कुत्तों, पक्षियों और बिल्लियों जैसे जानवरों के लिए उनके मौजूदा स्कीमा को जानवरों के बारे में सीखने वाली किसी भी नई जानकारी को समायोजित करने के लिए संशोधित किया जाएगा। यह एक ऐसी प्रक्रिया है जो सभी प्रकार के ज्ञान के लिए वयस्कता में जारी है।

कई प्रकार के स्कीमा हैं जो हमारे आसपास की दुनिया को समझने में हमारी सहायता करते हैं, जिन लोगों के साथ हम बातचीत करते हैं, और यहां तक ​​कि खुद भी। स्कीमा के प्रकारों में शामिल हैं:

• वस्तु स्कीमा, जो हमें निर्जीव वस्तुओं को समझने और उनकी व्याख्या करने में मदद करते हैं, जिसमें विभिन्न वस्तुएं शामिल हैं और वे कैसे काम करती हैं। उदाहरण के लिए, हमारे पास एक स्कीमा है जो एक दरवाजा है और इसका उपयोग कैसे करना है। हमारे द्वार स्कीमा में स्लाइडिंग दरवाजे, स्क्रीन दरवाजे और घूमने वाले दरवाजे जैसे उपश्रेणियाँ भी शामिल हो सकती हैं।
• व्यक्ति का स्कीमा, जो हमें विशिष्ट लोगों को समझने में मदद करने के लिए बनाए गए हैं। उदाहरण के लिए, उनके महत्वपूर्ण दूसरे के लिए एक स्कीमा में व्यक्तिगत रूप, जिस तरह से वे कार्य करते हैं, वे क्या पसंद करते हैं और क्या नहीं पसंद करते हैं, और उनके व्यक्तित्व लक्षण शामिल होंगे।
• सामाजिक योजनाएं, जो हमें यह समझने में मदद करते हैं कि विभिन्न सामाजिक स्थितियों में कैसे व्यवहार किया जाए। उदाहरण के लिए, यदि कोई व्यक्ति मूवी देखने की योजना बनाता है, तो उनकी मूवी स्कीमा उन्हें मूवी थियेटर में जाने की अपेक्षा करने के लिए सामाजिक स्थिति के प्रकार की सामान्य समझ प्रदान करती है।
• इवेंट स्कीमा, लिपियों को भी कहा जाता है, जो क्रियाओं और व्यवहारों के अनुक्रम को शामिल करता है जो किसी दिए गए घटना के दौरान उम्मीद करता है। उदाहरण के लिए, जब कोई व्यक्ति फिल्म देखने जाता है, तो वे थिएटर में जाने का अनुमान लगाते हैं टिकट, एक सीट का चयन, उनके मोबाइल फोन को चुप कराना, फिल्म देखना और फिर बाहर निकल जाना थिएटर।
• स्व स्कीमा, जो हमें खुद को समझने में मदद करते हैं। वे इस बात पर ध्यान केंद्रित करते हैं कि हम क्या जानते हैं कि हम अब कौन हैं, हम अतीत में कौन थे और भविष्य में हम कौन हो सकते हैं।
• भूमिका स्कीमा, जो हमारी अपेक्षाओं को समाहित करता है कि एक विशिष्ट सामाजिक भूमिका में एक व्यक्ति कैसे व्यवहार करेगा। उदाहरण के लिए, हम एक वेटर से गर्म और स्वागत करने की उम्मीद करते हैं। जबकि सभी वेटर इस तरह से कार्य नहीं करेंगे, हमारा स्कीमा हमारे साथ प्रतीक्षा करने वाले प्रत्येक वेटर की हमारी अपेक्षाओं को निर्धारित करता है।

बाघ के चित्रण के बाद अपने कुत्ते के स्कीमा को बदलते हुए बच्चे के हमारे उदाहरण के अनुसार, स्कीमा को संशोधित किया जा सकता है। पियागेट ने सुझाव दिया कि हम बौद्धिक रूप से बढ़ते हैं हमारे स्कीमाओं को समायोजित करना जब हमारे आसपास की दुनिया से नई जानकारी आती है। योजनाओं के माध्यम से समायोजित किया जा सकता है:

• मिलानास्कीमा लागू करने की प्रक्रिया हम पहले से ही कुछ नया समझने के लिए अधिकारी हैं।
• निवासकिसी मौजूदा स्कीमा को बदलने या एक नया बनाने की प्रक्रिया क्योंकि नई जानकारी पहले से ही स्कीमा के अनुकूल नहीं है।

स्कीम्स हमें दुनिया के साथ कुशलता से बातचीत करने में मदद करती हैं। वे हमें आने वाली सूचनाओं को वर्गीकृत करने में मदद करते हैं ताकि हम अधिक तेज़ी से सीख सकें और सोच सकें। नतीजतन, अगर हम एक नई स्कीम का सामना करते हैं, जो एक मौजूदा स्कीमा के अनुकूल है, तो हम इसे न्यूनतम संज्ञानात्मक प्रयास के साथ कुशलता से समझ और व्याख्या कर सकते हैं।

हालाँकि, स्कीमा इस बात को भी प्रभावित कर सकते हैं कि हम किस पर ध्यान देते हैं और नई जानकारी की व्याख्या कैसे करते हैं। मौजूदा स्कीमा में फिट होने वाली नई जानकारी किसी व्यक्ति का ध्यान आकर्षित करने की अधिक संभावना है। वास्तव में, लोग कभी-कभी नई जानकारी को बदलेंगे या विकृत करेंगे, इसलिए यह उनके मौजूदा स्कीमा में अधिक आराम से फिट होगा।

इसके अलावा, हमारे स्कीमा प्रभाव को याद करते हैं। विद्वान विलियम एफ। ब्रेवर और जेम्स सी। ट्रेयन्स ने एक में इसका प्रदर्शन किया 1981 का अध्ययन. वे व्यक्तिगत रूप से 30 प्रतिभागियों को एक कमरे में ले आए और उन्हें बताया कि अंतरिक्ष प्रमुख अन्वेषक का कार्यालय था। उन्होंने कार्यालय में इंतजार किया और 35 सेकंड के बाद एक अलग कमरे में ले जाया गया। वहां, उन्हें निर्देश दिया गया था कि वे उस कमरे के बारे में सब कुछ सूचीबद्ध करें जिसे वे अभी तक इंतजार कर रहे थे। कमरे के प्रतिभागियों का स्मरण उन वस्तुओं के लिए बहुत बेहतर था जो उनके कार्यालय के स्कीमा में फिट होते हैं, लेकिन वे उन वस्तुओं को याद करने में कम सफल होते हैं जो उनके स्कीमा में फिट नहीं होते हैं। उदाहरण के लिए, अधिकांश प्रतिभागियों ने याद किया कि कार्यालय में एक डेस्क और एक कुर्सी थी, लेकिन केवल आठ ने कमरे में खोपड़ी या बुलेटिन बोर्ड को याद किया। इसके अलावा, नौ प्रतिभागियों ने दावा किया कि उन्होंने कार्यालय में किताबें देखीं जब वास्तव में वहां कोई नहीं था।

ब्रूअर और ट्रेवन्स द्वारा किए गए अध्ययन से पता चलता है कि हम उन चीजों को नोटिस करते हैं और याद करते हैं जो हमारे स्कीमा में फिट होती हैं लेकिन उन चीजों को अनदेखा और भूल जाती हैं जो नहीं करते हैं। इसके अलावा, जब हम एक निश्चित स्कीमा को सक्रिय करने वाली मेमोरी को याद करते हैं, तो हम उस मेमोरी को उस स्कीमा में बेहतर रूप से फिट करने के लिए समायोजित कर सकते हैं।

इसलिए जब स्कीमा हमें नई जानकारी को कुशलता से सीखने और समझने में मदद कर सकती है, तो कई बार वे उस प्रक्रिया को पटरी से उतार सकते हैं। उदाहरण के लिए, स्कीमा पूर्वाग्रह पैदा कर सकता है। हमारे कुछ स्कीमा रूढ़िवादी होंगे, लोगों के पूरे समूहों के बारे में सामान्यीकृत विचार। जब भी हम एक निश्चित समूह से किसी व्यक्ति का सामना करते हैं, जिसके बारे में हमारे पास एक स्टीरियोटाइप है, तो हम उनके व्यवहार को हमारे स्कीमा में फिट करने की उम्मीद करेंगे। इससे हम दूसरों के कार्यों और इरादों की गलत व्याख्या कर सकते हैं।

उदाहरण के लिए, हम विश्वास कर सकते हैं कि जो भी बुजुर्ग है वह मानसिक रूप से समझौतावादी है। यदि हम एक बड़े व्यक्ति से मिलते हैं जो तेज और बोधगम्य है और उनके साथ बौद्धिक रूप से उत्तेजक बातचीत में संलग्न है, जो हमारे स्टीरियोटाइप को चुनौती देगा। हालांकि, अपने स्कीमा को बदलने के बजाय, हम बस यह मान सकते हैं कि व्यक्ति का दिन अच्छा रहा है। या हम अपनी बातचीत के दौरान एक बार याद कर सकते हैं कि व्यक्ति को परेशानी हुई थी एक तथ्य को याद रखना और बाकी चर्चा के बारे में भूल जाना जब वे जानकारी को याद करने में सक्षम थे पूरी तरह से। दुनिया के साथ हमारी बातचीत को आसान बनाने के लिए हमारे स्कीमाओं पर हमारी निर्भरता हमें गलत और हानिकारक रूढ़ियों को बनाए रखने का कारण बन सकती है।

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