बेसिक सबट्रैक्शन वर्कशीट 20: फ्री प्रिंटेबल

घटाव युवा छात्रों के लिए सीखने का एक महत्वपूर्ण कौशल है। लेकिन, यह मास्टर करने के लिए एक चुनौतीपूर्ण कौशल हो सकता है। कुछ बच्चों को जोड़तोड़ की आवश्यकता होगी जैसे कि संख्या रेखा, काउंटर, छोटे ब्लॉक, पेनी, या यहां तक ​​कि कैंडी जैसे गमियां या एम एंड एम.एस. भले ही वे जोड़-तोड़ का उपयोग करें, युवा छात्रों को किसी भी गणित में महारत हासिल करने के लिए बहुत अभ्यास की आवश्यकता होगी कौशल। निम्न मुक्त प्रिंटबलों का उपयोग करें, जो छात्रों को उनकी ज़रूरत के अभ्यास को प्राप्त करने में मदद करने के लिए, संख्या 20 तक घटाव की समस्याएं प्रदान करते हैं।

इस मुद्रण योग्य में, छात्र 20 तक की संख्याओं का उपयोग करते हुए सवालों के जवाब देने वाले बुनियादी गणित तथ्यों को जानेंगे। छात्र पेपर पर समस्याओं को हल कर सकते हैं और प्रत्येक समस्या के ठीक नीचे उत्तर लिख सकते हैं। ध्यान दें कि इन समस्याओं में से कुछ को उधार लेने की आवश्यकता है, इसलिए कार्यपत्रकों को सौंपने से पहले उस कौशल की समीक्षा करना सुनिश्चित करें।

यह प्रिंट करने योग्य छात्रों को 20 तक की संख्याओं का उपयोग करके घटाव समस्याओं को हल करने का और अभ्यास देता है। छात्र पेपर पर समस्याओं को हल कर सकते हैं और प्रत्येक समस्या के ठीक नीचे उत्तर लिख सकते हैं। यदि छात्र संघर्ष कर रहे हैं, तो विभिन्न जोड़तोड़-पेनी, छोटे ब्लॉक या कैंडी के छोटे टुकड़े का उपयोग करें।

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इस मुद्रण योग्य में, छात्र 20 तक की संख्या का उपयोग करके घटाव के प्रश्नों का उत्तर देना जारी रखते हैं और प्रत्येक समस्या के ठीक नीचे अपने उत्तर देते हैं। अवसर ले लो, यहाँ, पूरी कक्षा के साथ मिलकर बोर्ड की कुछ समस्याओं पर जाएँ। बता दें कि गणित में उधार लेना और ले जाना जाना जाता है पुनर्वर्गीकरण.

इस मुद्रण योग्य में, छात्रों को बुनियादी घटाव समस्याओं को काम करना जारी रहता है और प्रत्येक समस्या के नीचे उनके उत्तरों को भरना होता है। अवधारणा सिखाने के लिए पेनी का उपयोग करने पर विचार करें। प्रत्येक छात्र को 20 पैसे दें; उन्हें "न्यूनतम," एक घटाव समस्या में शीर्ष संख्या में सूचीबद्ध पेनी की संख्या की गणना करना है। फिर, उन्हें "सबट्रेंड में सूचीबद्ध पेनीज़ की संख्या, एक घटाव समस्या में नीचे की संख्या की गणना करें। यह वास्तविक वस्तुओं की गिनती करके छात्रों को सीखने में मदद करने का एक त्वरित तरीका है।

इस वर्कशीट का उपयोग करके, सकल-मोटर सीखने का उपयोग करके घटाव कौशल सिखाएं, जहां छात्र वास्तव में खड़े होकर अवधारणा को सीखने के लिए घूमते हैं। यदि आपकी कक्षा काफी बड़ी है, तो छात्र अपने डेस्क पर खड़े रहें। की संख्या में छात्रों की संख्या की गणना करें, और क्या वे कमरे के सामने आए हैं, जैसे "14." फिर, गिनती कार्यपत्रक पर समस्याओं में से एक के मामले में सबट्रेंड में छात्रों की संख्या- "6" है - और उन्हें बैठना है नीचे। यह छात्रों को यह दिखाने के लिए एक अच्छा दृश्य तरीका प्रदान करता है कि इस घटाव समस्या का उत्तर आठ होगा।

इससे पहले कि छात्र इस मुद्रण योग्य पर घटाव समस्याओं को काम करना शुरू करें, उन्हें समझाएं कि आप उन्हें एक मिनट देंगे जिसमें समस्याओं को हल करने के लिए काम करेंगे। उस छात्र को एक छोटा पुरस्कार प्रदान करें, जो समय-सीमा के भीतर सबसे सही उत्तर प्राप्त करता है। फिर, अपनी स्टॉपवॉच शुरू करें और छात्रों को समस्याओं पर ढीला करें। प्रतियोगिता और समय सीमा सीखने के लिए अच्छे प्रेरक उपकरण हो सकते हैं।

इस वर्कशीट को पूरा करने के लिए, छात्रों ने स्वतंत्र रूप से काम किया है। कार्यपत्रक पूरा करने के लिए उन्हें एक निश्चित समय दें - शायद पांच या 10 मिनट -। कार्यपत्रकों को इकट्ठा करें, और जब छात्र घर गए हैं तो उन्हें सही करें। इस तरह का प्रयोग करें रचनात्मक आकलन यह देखने के लिए कि छात्र कितनी अच्छी तरह से अवधारणा में महारत हासिल कर रहे हैं, और यदि आवश्यक हो तो घटाव सिखाने के लिए अपनी रणनीतियों को समायोजित करें।

इस मुद्रण योग्य में, छात्रों को 20 तक की संख्याओं का उपयोग करते हुए सवालों के जवाब देने वाले बुनियादी गणित तथ्यों को सीखना जारी रहेगा। चूंकि छात्र कुछ समय से कौशल का अभ्यास कर रहे हैं, इसलिए इसे और बाद की वर्कशीट को समय-भराव के रूप में उपयोग करें। यदि छात्र कुछ अन्य गणित कार्य जल्दी पूरा करते हैं, तो उन्हें यह कार्यपत्रक दें कि वे कैसा प्रदर्शन करते हैं।

इस प्रिंट करने योग्य को होमवर्क के रूप में निर्दिष्ट करने पर विचार करें। बुनियादी गणित कौशल, जैसे कि घटाव और जोड़ का अभ्यास करना, युवा छात्रों के लिए अवधारणा में महारत हासिल करने का एक अच्छा तरीका है। छात्रों से कहें कि वे घर पर होने वाले हेरफेर का उपयोग कर सकते हैं, जैसे कि परिवर्तन, मार्बल या छोटे ब्लॉक, जिससे उन्हें समस्याओं को पूरा करने में मदद मिल सके।

जब आप 20 तक की संख्या घटाकर अपनी इकाई को लपेटते हैं, तो छात्र इस कार्यपत्रक को स्वतंत्र रूप से पूरा करते हैं। जब वे काम कर रहे हों, तब छात्रों को कार्यपत्रकों की अदला-बदली करें और बोर्ड पर उत्तर पोस्ट करते समय अपने पड़ोसी के काम को ग्रेड दें। यह आपको स्कूल के बाद ग्रेडिंग समय के घंटे बचाता है। ग्रेड किए गए कागजात एकत्र करें ताकि आप देख सकें कि छात्रों को अवधारणा में कितनी अच्छी तरह से महारत हासिल है।

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