वाक्य संरचना चार्ट: सभी 13 अंग्रेजी काल

गैर-देशी वक्ताओं के लिए अंग्रेजी क्रिया सीखना सीखना चुनौतीपूर्ण हो सकता है क्योंकि याद करने के लिए बहुत सारे नियम हैं। एक चार्ट का उपयोग करके, आप सभी 13 काल को सीखने के कार्य को अलग-अलग करके उन्हें सरल बना सकते हैं वाक्य संरचनाएं. निचे दिए गए टिप्स आपको इंग्लिश स्किल को बेहतर बनाने में भी मदद करेंगे क्योंकि आप टेंसन का अभ्यास करते हैं।

सहायक क्रियाओं को बदलें

याद रखें कि प्रत्येक क्रिया मुख्य क्रिया के बजाय सहायक क्रिया में बदलती है। मुख्य क्रिया या तो अपने सरल रूप में है (करो / करो, खेलो / खेलो, बनाओ / बनाओ), द वर्तमान कालिक विशेषण (जा रहे हैं, खेल रहे हैं, देख रहे हैं, खा रहे हैं) या पिछले कृदंत (था, किया, सोचा, आदि)।

  • मैं अभी टीवी देख रहा हूं।
  • अभी आप टीवी देख रहे हैं।
  • वह अभी टीवी देख रहा है।

वर्तमान सरल और अतीत सरल सकारात्मक के साथ सावधान रहें

केवल काल जो नहीं लेता है सहायक क्रिया वर्तमान सरल और अतीत सरल हैं।

  • वह मंगलवार को रूसी सिखाती है।
  • उन्होंने कल फुटबॉल खेला।

टाइम एक्सप्रेशन का उपयोग करें

सही काल चुनने के लिए, संयुग्म करने से पहले उपयोग किए जाने वाले समय के भावों की जाँच करना सुनिश्चित करें। आपको यह जानने की जरूरत है कि कुछ होने से पहले आप यह तय कर सकते हैं कि किस तनाव का उपयोग करना है। इस पहले उदाहरण में, "अभी है" का तात्पर्य वर्तमान निरंतर काल से है।

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  • अभी हम अंग्रेजी सीख रहे हैं।

दूसरे उदाहरण में, "तीन साल के लिए" वाक्यांश वर्तमान परिपूर्ण काल ​​में समय की अवधि को इंगित करता है।

  • वह तीन साल तक न्यूयॉर्क में रहे हैं।

क्रियाओं को साथ रखें

सकारात्मक और नकारात्मक वाक्यों में सहायक और मुख्य क्रिया को एक साथ रखें। एकमात्र शब्द जो कभी सहायक और मुख्य क्रिया के बीच आना चाहिए, एक प्रश्न (विषय) और आवृत्ति के क्रियाविशेषण में है।

  • उसने लंबे समय तक उसके साथ काम किया है।
  • पीटर को सवाल समझ नहीं आया।

अपवाद:

  • वे शाम 7 बजे क्या कर रहे थे?
  • उन्होंने अक्सर विदेश यात्रा नहीं की है।

एक्शन और स्टैटिक वर्ब्स के बीच अंतर

निरंतर और सही निरंतर काल में केवल क्रिया क्रियाओं का उपयोग किया जाता है। स्थिर क्रिया, क्रिया जो उस स्थिति को बताती है कि कोई चीज़ कैसी है या दिखाई देती है, का उपयोग निरंतर और सही निरंतर काल में नहीं किया जाता है। पहले उदाहरण में, क्रिया "खेल" कार्रवाई को इंगित करता है।

  • वे इस समय टेनिस खेल रहे हैं।

इस दूसरे उदाहरण में, "चाहते हैं" का अर्थ है एक राज्य होने की स्थिति (नहीं "चाहने")।

  • वे फिलहाल टेनिस खेलना चाहते हैं।

जानिए तनाव के प्रकार

चार प्रकार के काल हैं: सरल, सतत, परिपूर्ण और परिपूर्ण निरंतर। प्रत्येक प्रकार के प्रमुख कार्य के आधार पर एक साथ काल के समूहों को सीखना उपयोगी है। यहाँ एक अवलोकन है:

  • सरल काल पूर्ण घटनाओं पर ध्यान केंद्रित करता है।
  • निरंतर काल एक विशिष्ट समय पर कार्रवाई पर ध्यान केंद्रित करता है और इसे स्टिव क्रियाओं के साथ उपयोग नहीं किया जा सकता है।
  • एक समय से दूसरे तक जो पूरा हो चुका है, उस पर पूरा ध्यान केंद्रित है।
  • परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंशन इस बात पर फोकस करता है कि कोई चीज एक समय से दूसरे समय में कितनी लंबी हो रही है।

चेक योर अंडरस्टैंडिंग

तय करें कि अंग्रेजी में काल के बारे में निम्नलिखित कथन सही हैं या गलत।

  1. प्रत्येक अंग्रेजी काल में एक सहायक क्रिया होती है।
  2. सकारात्मक, नकारात्मक और प्रश्नों में हमेशा एक सहायक क्रिया शामिल होती है।
  3. निरंतर काल पूरा होने वाली घटनाओं पर ध्यान केंद्रित करता है।
  4. सहायक और मुख्य क्रिया के बीच 'आमतौर पर' जैसी आवृत्ति की क्रिया को रखना संभव है।
  5. सही काल एक क्रिया या एक अवस्था पर केंद्रित होता है जो एक समय पर शुरू होती है और अगले तक जारी रहती है।
  6. एक निरंतर क्रिया या एक बिंदु से दूसरे बिंदु तक जारी रहने पर सही निरंतर कालम ध्यान केंद्रित करता है।

जवाब

  1. सच: अंग्रेजी में सभी काल एक सहायक क्रिया है। हालांकि, सहायक क्रियाओं को वर्तमान सरल और पिछले सरल के सकारात्मक रूप में छोड़ दिया जाता है।
  2. मिथ्या: सहायक क्रियाओं को वर्तमान सरल और भूतकाल के सरल सकारात्मक वाक्यों में छोड़ें।
  3. गलत: समय में एक विशिष्ट क्षण में होने वाली क्रियाओं पर निरंतर ध्यान केंद्रित करना।
  4. सच: सहायक और मुख्य क्रिया के बीच आवृत्ति के क्रिया विशेषण रखना संभव है।
  5. सच: सही काल घटनाओं और राज्यों में समय पर केंद्रित होता है।
  6. मिथ्या: स्थिर क्रियाओं का उपयोग निरंतर रूपों में नहीं किया जाता है।

तनावपूर्ण तालिकाओं

अधिक समीक्षा की आवश्यकता है? ये सारणी सकारात्मक को रेखांकित करती हैं, नकारात्मक, और 13 क्रिया काल के प्रश्न रूप।

सकारात्मक रूप

काल विषय सहायक क्रिया मुख्य क्रिया (स्ट्रिंग) वस्तुएँ / समय / स्थान
सामान्य वर्तमान मैं - खा सुबह 8 बजे नाश्ता।
आप - खा सुबह 8 बजे नाश्ता।
वह - खाता है सुबह 8 बजे नाश्ता।
वह - खाता है सुबह 8 बजे नाश्ता।
यह - खाता है सुबह 8 बजे नाश्ता।
हम - खा सुबह 8 बजे नाश्ता।
आप - खा सुबह 8 बजे नाश्ता।
वे - खा सुबह 8 बजे नाश्ता।
लगातार वर्तमान मैं बजे सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
आप कर रहे हैं सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
वह है सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
वह है सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
यह है सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
हम कर रहे हैं सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
आप कर रहे हैं सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
वे कर रहे हैं सीख रहा हूँ अंग्रेजी अभी ऑनलाइन।
सामान्य भूतकाल मैं - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
आप - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
वह - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
वह - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
यह - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
हम - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
आप - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
वे - चला गया कल स्टोर करने के लिए।
अपूर्ण भूतकाल मैं था खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
आप थे खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
वह था खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
वह था खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
यह था खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
हम थे खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
आप थे खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
वे थे खाना बनाना डिनर जब आप कल घर आए थे।
भविष्य उसके साथ मैं मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
आप मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
वह मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
वह मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
यह मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
हम मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
आप मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
वे मर्जी आइए कल कक्षा के लिए
के साथ जाने पर भविष्य मैं जा रहा हूँ उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
आप जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
वह जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
वह जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
यह जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
हम जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
आप जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
वे जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह न्यूयॉर्क के लिए।
भविष्य सतत मैं होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
आप होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
वह होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
वह होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
यह होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
हम होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
आप होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
वे होगा काम कर रहे कल शाम 5 बजे।
पूर्ण वर्तमान मैं है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
आप है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
वह है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
वह है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
यह है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
हम है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
आप है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
वे है सिखाया कई वर्षों तक अंग्रेजी।
वर्त्तमान काल में जो काम अभी तक होता आ रहा है मैं किया गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
आप किया गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
वह हो गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
वह हो गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
यह हो गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
हम किया गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
आप किया गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
वे किया गया देख रहे तीन घंटे तक टी.वी.
पूर्ण भूत मैं था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
आप था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
वह था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
वह था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
यह था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
हम था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
आप था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
वे था खाया कल घर आने से पहले दोपहर का भोजन।
पूर्ण निरंतर भूतकाल मैं गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
आप गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
वह गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
वह गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
यह गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
हम गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
आप गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
वे गया था काम कर रहे आने से पहले तीन घंटे के लिए।
बढ़िया भविष्य मैं होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
आप होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
वह होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
वह होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
यह होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
हम होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
आप होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
वे होगा ख़त्म होना रिपोर्ट कल दोपहर तीन बजे तक।
फ्यूचर परफेक्ट कंटिन्यू मैं गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
आप गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
वह गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
वह गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
यह गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
हम गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
आप गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।
वे गया होगा पढ़ते पढ़ते आज दोपहर चार बजे तक पांच घंटे के लिए अंग्रेजी।

नकारात्मक रूप

काल विषय Verb + Not में मदद करना मुख्य क्रिया (स्ट्रिंग) वस्तुएँ / समय / स्थान
सामान्य वर्तमान मैं नहीं यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
आप नहीं यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
वह नहीं है यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
वह नहीं है यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
यह नहीं है यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
हम नहीं यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
आप नहीं यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
वे नहीं यात्रा मेरे दोस्त हर दिन।
लगातार वर्तमान मैं मैं नहीं पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
आप नहीं कर रहे हैं पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
वह नहीं है पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
वह नहीं है पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
यह नहीं है पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
हम नहीं कर रहे हैं पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
आप नहीं कर रहे हैं पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
वे नहीं कर रहे हैं पढ़ते पढ़ते फिलहाल गणित।
सामान्य भूतकाल मैं नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
आप नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
वह नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
वह नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
यह नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
हम नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
आप नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
वे नहीं था खेल पिछले हफ्ते फुटबॉल।
भविष्य उसके साथ मैं नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
आप नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
वह नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
वह नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
यह नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
हम नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
आप नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
वे नहीं होगा रसोइया कल रात का खाना।
के साथ जाने पर भविष्य मैं नहीं जा रहा हूँ उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
आप नहीं जा रहे हैं उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
वह नहीं जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
वह नहीं जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
यह नहीं जा रहा है उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
हम नहीं जा रहे हैं उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
आप नहीं जा रहे हैं उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
वे नहीं जा रहे हैं उड़ना अगले सप्ताह शिकागो के लिए।
भविष्य सतत मैं नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
आप नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
वह नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
वह नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
यह नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
हम नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
आप नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
वे नहीं होगा बैठक इस समय अगले सप्ताह एक कंप्यूटर पर।
पूर्ण वर्तमान मैं नहीं है देखा 2008 से टॉम।
आप नहीं है देखा 2008 से टॉम।
वह नहीं है देखा 2008 से टॉम।
वह नहीं है देखा 2008 से टॉम।
यह नहीं है देखा 2008 से टॉम।
हम नहीं है देखा 2008 से टॉम।
आप नहीं है देखा 2008 से टॉम।
वे नहीं है देखा 2008 से टॉम।
वर्त्तमान काल में जो काम अभी तक होता आ रहा है मैं नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
आप नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
वह नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
वह नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
यह नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
हम नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
आप नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
वे नहीं किया गया है पढ़ते पढ़ते काफी लंबे समय तक।
पूर्ण भूत मैं नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
आप नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
वह नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
वह नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
यह नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
हम नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
आप नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
वे नहीं था खाया मेरे आने से पहले लंच।
पूर्ण निरंतर भूतकाल मैं नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
आप नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
वह नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
वह नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
यह नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
हम नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
आप नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
वे नहीं किया गया था सोया हुआ बहुत समय बाद जब मैंने उसे जगाया।
बढ़िया भविष्य मैं नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
आप नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
वह नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
वह नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
यह नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
हम नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
आप नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
वे नहीं होगा तैयार शुक्रवार तक रिपोर्ट।
फ्यूचर परफेक्ट कंटिन्यू मैं नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
आप नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
वह नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
वह नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
यह नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
हम नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
आप नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।
वे नहीं रहा होगा ड्राइविंग कल बहुत समय के लिए।

प्रश्न के रूप

काल प्रश्न शब्द सहायक क्रिया विषय मुख्य क्रिया (स्ट्रिंग) वस्तुएं / समय / स्थान?
सामान्य वर्तमान कितनी बार करना मैं खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार करना आप खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार कर देता है वह खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार कर देता है वह खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार कर देता है यह खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार करना हम खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार करना आप खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
कितनी बार करना वे खा एक रेस्तरां में रात का खाना?
लगातार वर्तमान क्या बजे मैं करते हुए अभी?
क्या कर रहे हैं आप करते हुए अभी?
क्या है वह करते हुए अभी?
क्या है वह करते हुए अभी?
क्या है यह करते हुए अभी?
क्या कर रहे हैं हम करते हुए अभी?
क्या कर रहे हैं आप करते हुए अभी?
क्या कर रहे हैं वे करते हुए अभी?
सामान्य भूतकाल कहाँ पे किया मैं जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया आप जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया वह जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया वह जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया यह जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया हम जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया आप जाओ पिछले सप्ताह?
कहाँ पे किया वे जाओ पिछले सप्ताह?
भविष्य उसके साथ कब मर्जी मैं मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी आप मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी वह मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी वह मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी यह मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी हम मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी आप मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
कब मर्जी वे मदद कल मेरे होमवर्क के साथ?
के साथ जाने पर भविष्य कहाँ पे बजे मैं रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे कर रहे हैं आप रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे है वह रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे है वह रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे है यह रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे कर रहे हैं हम रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे कर रहे हैं आप रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
कहाँ पे कर रहे हैं वे रहने वाला अगले हफ्ते न्यूयॉर्क में?
भविष्य सतत कहाँ पे मर्जी मैं रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी आप रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी वह रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी वह रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी यह रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी हम रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी आप रहना कल रात?
कहाँ पे मर्जी वे रहना कल रात?
पूर्ण वर्तमान कितना लंबा है मैं रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है आप रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है वह रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है वह रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है यह रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है हम रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है आप रहते थे आपके वर्तमान घर में?
कितना लंबा है वे रहते थे आपके वर्तमान घर में?
वर्त्तमान काल में जो काम अभी तक होता आ रहा है कितना लंबा है मैं पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है आप पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है वह पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है वह पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है यह पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है हम पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है आप पढ़ रहा है आज?
कितना लंबा है वे पढ़ रहा है आज?
पूर्ण भूत कहाँ पे था मैं खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था आप खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था वह खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था वह खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था यह खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था हम खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था आप खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
कहाँ पे था वे खाया आज दोपहर मैं आने से पहले लंच?
पूर्ण निरंतर भूतकाल कितना लंबा था मैं काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था आप काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था वह काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था वह काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था यह काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था हम काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था आप काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
कितना लंबा था वे काम करना टॉम से पहले कल फोन किया था?
बढ़िया भविष्य कितनी किताबें मर्जी मैं पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी आप पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी वह पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी वह पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी यह पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी हम पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी आप पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
कितनी किताबें मर्जी वे पूरा कर लिया है अगले साल के अंत तक?
फ्यूचर परफेक्ट कंटिन्यू कितना लंबा मर्जी मैं काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी आप काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी वह काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी वह काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी यह काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी हम काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी आप काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
कितना लंबा मर्जी वे काम कर रहे हैं दिन के अंत में?
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