एक छात्र ने निम्नलिखित रचना की प्रारूप मोटे तौर पर इस काम के जवाब में: "एक का चयन करने के बाद विषय कि आप हितों, एक रचना निबंध की रणनीतियों का उपयोग करना कारण और प्रभाव"छात्र के मसौदे का अध्ययन करें, और फिर अंत में चर्चा के सवालों का जवाब दें। अंत में, छात्र से "व्हाई आई हेट गणित" की तुलना करें संशोधित निबंध का संस्करण, "गणित से नफरत करना सीखना।"
1 मुझे तीसरी कक्षा में अंकगणित से नफरत थी क्योंकि मैं समय सारणी को याद नहीं करना चाहता था। पढ़ने के तरीके सीखने के विपरीत, गणित का अध्ययन करने का कोई मतलब नहीं था। वर्णमाला एक कोड था जो मुझे बताए जाने के बाद सभी तरह के रहस्यों को बता सकता था। गुणन सारणी ने सिर्फ मुझे बताया कि नौ छह कितना था। यह जानकर कोई खुशी नहीं हुई।
2 मैं वास्तव में गणित से नफरत करने लगा जब सिस्टर सेलीन ने हमें गिनती प्रतियोगिता खेलने के लिए मजबूर किया। यह पुराना नन हमें पंक्तियों में खड़ा कर देता, और फिर वह समस्याओं को दूर कर देती। जिन लोगों ने सही उत्तरों को सबसे तेजी से बुलाया, वे जीतेंगे; हममें से जिन लोगों ने गलत उत्तर दिए, उन्हें बैठना होगा। हारने ने मुझे कभी परेशान नहीं किया। वह मेरे पेट के गड्ढे में महसूस कर रही थी, उससे पहले और ठीक उसके बाद उसने नंबरों को कॉल किया। आप जानते हैं कि
गणित अनुभूति। किसी तरह, न केवल गणित अप्रासंगिक और नीरस लग रहा था, यह गति और प्रतिस्पर्धा के साथ मेरे दिमाग में भी जुड़ा हुआ था। मैथ खराब होते ही मैं बड़ी हो गई। नकारात्मक संख्या, मैंने सोचा, पागल थे। आप या तो कुछ या कोई नहीं है, मुझे लगा - कुछ नकारात्मक नहीं। मेरा भाई मेरे होमवर्क के साथ मेरी मदद करने पर कदमों के माध्यम से मुझसे बात करने की कोशिश करेगा, और आखिरकार मैं पहेली बनूंगा चीजें बाहर (वर्ग के बाकी लंबे समय के बाद कुछ और पर चला गया था), लेकिन मैं कभी नहीं समझा पहेली। मेरे शिक्षक हमेशा यह समझाने में व्यस्त रहते थे कि इनमें से कोई क्यों मायने रखता है। वे यह सब समझाने की बात नहीं देख सकते थे। मैंने होमवर्क छोड़ कर हाई स्कूल में अपने लिए समस्याएँ पैदा करना शुरू कर दिया। ज्यामिति के साथ, निश्चित रूप से, इसका मतलब है कि मृत्यु। मेरे शिक्षक मुझे गणित की अधिक समस्याएँ करने के लिए स्कूल के बाद रहने के लिए मुझे दंडित करेंगे। मैं इस विषय को दर्द और सजा के साथ जोड़ने आया था। हालाँकि मैं अब गणित की कक्षाओं में हूँ, फिर भी गणित मुझे बीमार बनाने का एक तरीका है। कभी-कभी काम पर या बैंक में लाइन में, मुझे वह पुरानी घबराहट फिर से महसूस होती है, जैसे कि सिस्टर सेलीन अभी भी समस्याओं से बाहर निकल रही है। ऐसा नहीं है कि मैं गणित नहीं कर सकता। यह सिर्फ इतना ही है है गणित।3 मुझे पता है कि मैं केवल वही नहीं हूं जो गणित से नफरत कर रहा है, बल्कि इससे मुझे कोई बेहतर महसूस नहीं होता है। मजेदार बात यह है कि अब मुझे गणित का अध्ययन नहीं करना है, मुझे इसमें दिलचस्पी है कि इसका क्या मतलब है।