में विहित व्याकरण, यथार्थता यह धारणा है कि कुछ शब्द, शब्द रूप, और वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार संरचनाएं मानकों और सम्मेलनों (यानी, "नियम") को पूरा करती हैं पारंपरिक व्याकरणविदों. कंट्रास्ट यथार्थता साथ में व्याकरणिक त्रुटि.
डेविड रोसेनवेसर और जिल स्टीफन के अनुसार, "व्याकरणिक शुद्धता को प्राप्त करना दोनों ज्ञान का विषय है - त्रुटियों को कैसे पहचाना और उनसे कैसे बचें - और समय: अपना ध्यान केंद्रित करने के लिए कब प्रूफ़ पढ़ना" (विश्लेषणात्मक रूप से लिखना, 2012).
"हमारे अधिकांश दृष्टिकोणों के बारे में यथार्थता उन व्याकरणिकों की पीढ़ियों द्वारा प्रोत्साहित किया गया है, जिन्होंने 'अच्छे' अंग्रेजी को संहिताबद्ध करने के उत्साह में, तीन प्रकार के 'नियमों' को भ्रमित किया है:
बीसवीं शताब्दी की कुछ तारीखें: लेकिन चूंकि व्याकरणविद सबसे अच्छे लेखकों पर इस तरह के नियमों का उल्लंघन करने का आरोप लगाते रहे हैं पिछले 250 वर्षों में, हमें यह निष्कर्ष निकालना होगा कि 250 वर्षों से सर्वश्रेष्ठ लेखक नियमों और नियमों दोनों की अनदेखी कर रहे हैं व्याकरणविदों। जो व्याकरणविदों के लिए भाग्यशाली है, क्योंकि अगर लेखकों ने अपने सभी नियमों का पालन किया, तो व्याकरणविदों को नए लोगों का आविष्कार करते रहना होगा, या काम की दूसरी पंक्ति ढूंढनी होगी। "
(जोसेफ एम। विलियम्स, स्टाइल: द बेसिक्स ऑफ क्लैरिटी एंड ग्रेस. लोंगमैन, 2003)
"[एम] किसी भी स्कूल [19 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में] फ्रेशमैन कम्पोजिशन कक्षाएं शुरू करना शुरू किया जो अधिक ध्यान केंद्रित करते थे यथार्थता से आविष्कार. उदाहरण के लिए, 1870 के दशक में शुरू किए गए हार्वर्ड के कोर्स इंग्लिश ए ने पारंपरिक पहलुओं पर कम ध्यान केंद्रित किया वक्रपटुता और शुद्धता और सूत्रीय प्रतिक्रियाओं पर अधिक। "अनुशासन 'की अवधारणा नैतिक और धार्मिक अनुशासन, आचार संहिता और सदाचार से बदलकर मानसिक अनुशासन, दोहराए गए अभ्यास और अभ्यास के साथ काम करने के साधन में बदल गई थी।"
(सुज़ैन बोर्डेलन, एलिज़ाबेथडा ए। राइट, और एस। माइकल हॉलोरन, "रैस्टोरिक से बयानबाजी: अमेरिकन राइटिंग इंस्ट्रक्शन के इतिहास पर एक अंतरिम रिपोर्ट 1900 तक।" लेखन निर्देश का संक्षिप्त इतिहास: प्राचीन ग्रीस से समकालीन अमेरिका तक, जेम्स एड द्वारा संपादित। मर्फी। रूटलेज, 2012)