पांच मिनट के वार्म-अप या आइसब्रेकर के साथ अपने पाठ की योजना की शुरुआत अपने छात्रों को एक नए विषय पर ध्यान केंद्रित करने के लिए कर सकते हैं, इसे खोलें रचनात्मक सोच, और उन्हें नए तरीकों से सीखने को लागू करने में मदद करें। छात्रों से आपको जो फीडबैक मिलता है, वह आपको एक त्वरित रीडिंग देता है कि उनके प्रमुख कहां हैं।
एक नया पाठ शुरू करने से पहले जानें कि आपका समूह किसी विषय के बारे में क्या जानता है। उन्हें चार की टीमों में विभाजित करें और विषय प्रस्तुत करें। उन्हें विचार मंथन करने के लिए कहें और कई विचारों या प्रश्नों को सूचीबद्ध करें क्योंकि वे एक निश्चित समय के भीतर आ सकते हैं। यहां किक्रेटी बोल नहीं सकती है। प्रत्येक छात्र को आपके द्वारा प्रदान किए गए बोर्ड या कागज पर अपने विचारों को लिखना होगा।
पूरे दिन आपकी सामूहिक कक्षा में गाने के अटकने के जोखिम में, यह आइसब्रेकर किसी भी विषय को अनुकूलित करने के लिए एक अच्छा है। आप के बारे में बात करने के लिए इकट्ठा किया है या नहीं गणित या साहित्य, अपने छात्रों से उनकी शीर्ष तीन पसंदीदा चीजों को साझा करने के लिए कहें जो भी आप वहाँ हैं, चर्चा के लिए। यदि आपके पास समय है, तो फ्लिप पक्ष के लिए चारों ओर वापस जाएं: उनकी तीन सबसे पसंदीदा चीजें क्या हैं? यदि आप उन्हें यह बताने के लिए कहेंगे कि यह जानकारी और भी अधिक उपयोगी होगी। क्या आपका समय एक साथ इन मुद्दों को हल करने में मदद करेगा?
जादू की छड़ी अद्भुत रचनात्मक संभावनाओं को खोलती है। एक नया विषय शुरू करने से पहले अपनी कक्षा में एक "जादू की छड़ी" पास करें और अपने छात्रों से पूछें कि वे जादू की छड़ी के साथ क्या करेंगे। वे कौन सी जानकारी प्रकट करना चाहते हैं? वे क्या आसान बनाने की उम्मीद करेंगे? विषय के किस पहलू को वे पूरी तरह से समझना चाहेंगे? आपका विषय उन प्रश्नों के प्रकार निर्धारित करेगा जिन्हें आप उन्हें शुरू करने के लिए कह सकते हैं।
यदि आपके पास पैसा नहीं है, तो आपके छात्र आपके दिए गए विषय में परिवर्तन करने के लिए क्या करेंगे? यह वार्म-अप खुद को सामाजिक और कॉर्पोरेट विषयों के लिए अच्छी तरह से उधार देता है, लेकिन रचनात्मक होना चाहिए। आप कम मूर्त क्षेत्रों में भी इसकी उपयोगिता से आश्चर्यचकित हो सकते हैं।
इस वार्म-अप में काफी लंबा समय लगता है, लेकिन आपके विषय के आधार पर, यह सिर्फ जादुई अनुभव हो सकता है जिसे लोग हमेशा याद रखें। यह विशेष रूप से अच्छी तरह से काम करता है जब आप कुछ सिखा रहे होते हैं जिसमें भौतिक आकार, उदाहरण के लिए विज्ञान शामिल होता है। क्या आपके छात्रों ने बैगेज में अपने "वार्म-अप" मॉडल को बचाया है और अपनी नई समझ दिखाने के लिए पाठ के बाद उन्हें संशोधित किया है।
शिक्षार्थी शक्तिशाली व्यक्तिगत अनुभवों से भरे आपकी कक्षा में आते हैं। जब आपका विषय एक है कि लोगों को अलग-अलग तरीकों से अनुभव करना निश्चित है, तो वास्तविक जीवन के उदाहरणों से सबक के लिए बेहतर परिचय क्या हो सकता है? यहां एकमात्र खतरा समय कारक को नियंत्रित करने में है। यदि आप समय के एक अच्छे सूत्रधार हैं, तो यह एक शक्तिशाली वार्म अप है, और हर बार अद्वितीय है।
सुपर पॉवर्स उन विषयों के लिए एक अच्छा वार्म-अप है जिसमें बहुत सारे रहस्य शामिल हैं। आपके छात्र क्या चाहते हैं कि वे एक ऐतिहासिक कार्यक्रम के दौरान सुन सकें। यदि वे बहुत छोटे हो सकते हैं, तो वे अपने प्रश्न का उत्तर खोजने के लिए कहां जाएंगे? यह विशेष रूप से अच्छी तरह से चिकित्सा कक्षाओं में काम कर सकता है।
यह एक तेज़ वार्म-अप है जो किसी भी विषय के लिए आसानी से अनुकूल है। अपने छात्रों को तीन शब्दों के साथ आने के लिए कहें जिन्हें वे नए विषय के साथ जोड़ते हैं। एक शिक्षक के रूप में आपके लिए इसका मूल्य यह है कि आप बहुत जल्दी खोज लेंगे जहाँ आपके छात्रों के सिर हैं। क्या वे इससे उत्साहित हैं? बेचैन? उत्साहित? पूरी तरह से भ्रमित? यह आपकी कक्षा में तापमान लेने जैसा है।
यह इतिहास की कक्षाओं में एक विशेष रूप से अच्छा वार्म अप है, लेकिन निश्चित रूप से इसका उपयोग बहुत प्रभावी ढंग से किया जा सकता है साहित्य भी, गणित और विज्ञान भी। एक कॉर्पोरेट सेटिंग में, इसका उपयोग वर्तमान समस्या के कारणों को समझने के लिए किया जा सकता है। यदि आप समय में वापस जा सकते हैं, या आगे, आप कहां जाएंगे और क्यों? आप किससे बात करेंगे? जलते हुए सवाल क्या हैं?