"क्रिएट कमर्शियल" गतिविधि नाटक के लिए काम कर सकती है छात्रों, लेकिन इसे किसी भी वर्ग में शामिल किया जा सकता है जिसमें लेखन, विज्ञापन या सार्वजनिक बोल शामिल हैं। यह 18 और 30 प्रतिभागियों के बीच, एक पूर्ण कक्षा के साथ सबसे अच्छा काम करता है। यह गतिविधि सेमेस्टर की शुरुआत में बहुत अच्छा काम करती है क्योंकि यह न केवल एक महान आइस-ब्रेकर के रूप में कार्य करता है, बल्कि यह एक मजेदार और उत्पादक भी बनाता है कक्षा वातावरण।
कैसे खेलें 'एक वाणिज्यिक बनाएँ'
- प्रतिभागियों को चार या पाँच के समूह में व्यवस्थित करें।
- समूहों को सूचित करें कि वे अब केवल छात्र नहीं हैं। वे अब शीर्ष पर हैं, अत्यधिक सफल विज्ञापन अधिकारी। बता दें कि विज्ञापन अधिकारी विज्ञापनों में प्रेरक लेखन का उपयोग करना जानते हैं, जिससे दर्शकों को विभिन्न प्रकार की भावनाओं का अनुभव होता है।
- प्रतिभागियों को अपने द्वारा याद किए जाने वाले विज्ञापनों के उदाहरण साझा करने के लिए कहें। क्या विज्ञापनों ने उन्हें हंसाया? क्या उन्होंने आशा, भय, या भूख को प्रेरित किया? [नोट: एक अन्य विकल्प कुछ चुनिंदा टेलीविज़न विज्ञापनों को प्रदर्शित करना है जो एक मजबूत प्रतिक्रिया को विकसित करने की संभावना रखते हैं।]
- एक बार जब समूहों ने कुछ उदाहरणों पर चर्चा की, तो समझाएं कि उन्हें अब एक अजीब वस्तु का चित्रण दिया जाएगा; प्रत्येक समूह को एक अद्वितीय चित्रण प्राप्त होता है। [नोट: आप इन यादृच्छिक वस्तुओं को आकर्षित करना चाह सकते हैं - जिनमें विषम आकार होना चाहिए जो बोर्ड पर अलग-अलग चीजों की भीड़ हो सकती है - या आप प्रत्येक समूह को एक हाथ से लिखा चित्र दे सकते हैं। एक अन्य विकल्प वास्तविक असामान्य वस्तुओं का चयन करना है जो आपके पास उपलब्ध हो सकते हैं- उदाहरण के लिए, चीनी चिमटे की एक जोड़ी, एक असामान्य कार्यशाला कार्यान्वयन, आदि।
- एक बार जब प्रत्येक समूह को एक चित्रण प्राप्त हो जाता है, तो उन्हें तब वस्तु का कार्य तय करना चाहिए (शायद एक नए उत्पाद का आविष्कार करें), उत्पाद को एक नाम दें, और 30- से 60 सेकंड का निर्माण करें व्यावसायिक कई किरदारों वाली स्क्रिप्ट। प्रतिभागियों को बताएं कि उनके वाणिज्यिक को दर्शकों को समझाने के लिए उपलब्ध किसी भी साधन का उपयोग करना चाहिए जो उन्हें चाहिए और उत्पाद चाहिए।
लेखन प्रक्रिया पूरी होने के बाद, समूहों को व्यावसायिक प्रदर्शन करने के लिए पांच से 10 मिनट का समय दें। लाइनों को याद करना उनके लिए बहुत महत्वपूर्ण नहीं है; उनके पास स्क्रिप्ट हो सकती है, या उन्हें सामग्री के माध्यम से प्राप्त करने के लिए कामचलाऊ व्यवस्था का उपयोग कर सकते हैं। [नोट: ऐसे कम आउटगोइंग छात्र जो सहपाठियों के सामने खड़े होने की इच्छा नहीं रखते हैं, उन्हें "रेडियो कमर्शियल" बनाने का विकल्प दिया जा सकता है, जो उनकी सीटों से पढ़ा जा सकता है।]
एक बार जब समूहों ने अपना विज्ञापन बनाया और अभ्यास किया, तो यह प्रदर्शन करने का समय है। प्रत्येक समूह अपने वाणिज्यिक पेश करने की बारी लेता है। प्रत्येक प्रदर्शन से पहले, प्रशिक्षक बाकी कक्षा को चित्रण दिखाने की इच्छा कर सकता है। वाणिज्यिक प्रदर्शन के बाद, प्रशिक्षक अनुवर्ती प्रश्नों की पेशकश कर सकता है जैसे: "आपने किस प्रेरक रणनीति का उपयोग किया था?" या "आप अपने दर्शकों को महसूस करने के लिए किन भावनाओं को महसूस कर रहे थे?" वैकल्पिक रूप से, आप दर्शकों से उनकी प्रतिक्रियाओं के बारे में पूछना पसंद कर सकते हैं।
ज्यादातर समय, समूह हँसी उत्पन्न करने की कोशिश करते हैं, बहुत मज़ेदार, जीभ-इन-गाल विज्ञापन बनाते हैं। हालांकि, एक बार में, एक समूह एक वाणिज्यिक बनाता है जो नाटकीय, यहां तक कि विचार-उत्तेजक है, जैसे कि धूम्रपान के खिलाफ सार्वजनिक सेवा की घोषणा।
इस आइस-ब्रेकर गतिविधि को अपने कक्षाओं या नाटक समूह में आज़माएँ। प्रतिभागियों को मज़ेदार लेखन और संचार के बारे में जानने के दौरान सभी मज़ा आएगा।