शिक्षकों के लिए समस्याएं जो उनकी प्रभावशीलता में बाधा डालती हैं

समस्याओं का सामना करना पड़ता है जिसमें छात्रों की जरूरतों को संभालने, माता-पिता के समर्थन की कमी, और यहां तक ​​कि सार्वजनिक रूप से आलोचना भी शामिल है जो बड़े पैमाने पर उनके रोजमर्रा के जीवन से अनजान हो सकते हैं। इन समस्याओं को संबोधित करने और हमारे शिक्षक और छात्रों के सामने आने वाले शैक्षिक माहौल के बारे में जागरूकता लाना दैनिक शिक्षक प्रतिधारण, छात्र की सफलता दर, और हमारे शिक्षा की समग्र गुणवत्ता में सुधार करने में मदद कर सकता है स्कूलों।

कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप किस प्रकार के स्कूल के बारे में बात कर रहे हैं, शिक्षकों को छात्रों की व्यापक जरूरतों से निपटना पड़ता है, लेकिन पब्लिक स्कूल यहां सबसे ज्यादा संघर्ष कर सकते हैं। जबकि निजी स्कूल अपने छात्रों को एक आवेदन और स्कूल और समुदाय के लिए सबसे उपयुक्त के आकलन के आधार पर चयन करने में सक्षम हैं, सार्वजानिक विद्यालय संयुक्त राज्य अमेरिका में प्रत्येक छात्र को लेने की आवश्यकता होती है। जबकि अधिकांश शिक्षक इस तथ्य को कभी बदलना नहीं चाहेंगे, कुछ शिक्षकों का सामना करना पड़ता है अतिप्रजन या जो छात्र कक्षा के बाकी हिस्सों को विचलित करते हैं और एक महत्वपूर्ण चुनौती जोड़ते हैं।

एक चुनौतीपूर्ण करियर को पढ़ाने का एक हिस्सा विविधता है छात्रों. सभी छात्रों की अपनी पृष्ठभूमि, आवश्यकताएं, और होने में अद्वितीय हैं सीखने की शैली. शिक्षकों को हर पाठ में सभी सीखने की शैलियों के साथ काम करने के लिए तैयार रहना होगा, और अधिक समय और रचनात्मकता की आवश्यकता होगी। हालांकि, इस चुनौती के माध्यम से सफलतापूर्वक काम करना छात्रों और शिक्षकों दोनों के लिए समान रूप से सशक्त अनुभव हो सकता है।

यह एक के लिए अविश्वसनीय रूप से निराशा हो सकती है शिक्षक जब माता-पिता बच्चों को शिक्षित करने के उनके प्रयासों का समर्थन नहीं करते। आदर्श रूप से, स्कूल और घर के बीच एक साझेदारी मौजूद है, दोनों मिलकर छात्रों के लिए सबसे अच्छा सीखने का अनुभव प्रदान करने के लिए मिलकर काम करते हैं। हालांकि, जब माता-पिता अपनी जिम्मेदारियों का पालन नहीं करते हैं, तो यह अक्सर कक्षा पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकता है। अनुसंधान ने साबित किया है कि जिन बच्चों के माता-पिता शिक्षा को उच्च प्राथमिकता देते हैं और लगातार शामिल रहते हैं वे अकादमिक रूप से अधिक सफल हो सकते हैं। यह सुनिश्चित करना कि छात्र अच्छा खाएं, पर्याप्त नींद लें, पढ़ाई करें, अपना होमवर्क पूरा करें और इसके लिए तैयार रहें स्कूल का दिन माता-पिता के लिए कुछ बुनियादी चीजें हैं जो उनके लिए करने की उम्मीद है बच्चे।

जबकि कई सर्वश्रेष्ठ शिक्षक माता-पिता के समर्थन की कमी के लिए ऊपर और परे जाते हैं, शिक्षकों, माता-पिता, और छात्रों से कुल टीम प्रयास आदर्श दृष्टिकोण है। माता-पिता बच्चों और स्कूल के बीच सबसे शक्तिशाली और सुसंगत कड़ी हैं क्योंकि वे बच्चे के जीवन भर हैं, जबकि शिक्षक सालाना बदलेंगे। जब एक बच्चा जानता है कि शिक्षा आवश्यक और महत्वपूर्ण है, तो इससे फर्क पड़ता है। माता-पिता शिक्षक के साथ प्रभावी ढंग से संवाद करने और यह सुनिश्चित करने के लिए भी काम कर सकते हैं कि उनका बच्चा सफलतापूर्वक असाइनमेंट पूरा कर रहा है।

हालांकि, प्रत्येक परिवार को आवश्यक पर्यवेक्षण और साझेदारी प्रदान करने की क्षमता नहीं है, और कुछ बच्चों को अपने दम पर चीजों का पता लगाने के लिए छोड़ दिया जाता है। जब गरीबी का सामना करना पड़ता है, एक कमी, एक पर्यवेक्षण, तनावपूर्ण और अस्थिर घर रहता है, और यहां तक ​​कि माता-पिता भी जो मौजूद नहीं हैं, छात्रों को स्कूल, कभी भी मन नहीं बनाने के लिए कई बाधाओं को दूर करना होगा सफल होते हैं। इन चुनौतियों से छात्र असफल हो सकते हैं और / या स्कूल से बाहर निकल सकते हैं।

स्कूल वित्त का शिक्षकों पर उनकी प्रभावशीलता को अधिकतम करने की क्षमता पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। जब फंडिंग कम होती है, तो अक्सर कक्षा के आकार में वृद्धि होती है, जो अनुदेशात्मक पाठ्यक्रम, पूरक पाठ्यक्रम, प्रौद्योगिकी और विभिन्न अनुदेशात्मक और पाठ्येतर कार्यक्रमों को प्रभावित करती है। संवर्धन कार्यक्रमों में कटौती की जाती है, आपूर्ति बजट सीमित होते हैं, और शिक्षकों को रचनात्मक होना पड़ता है। अधिकांश शिक्षक समझते हैं कि यह पूरी तरह से उनके नियंत्रण से बाहर है, लेकिन यह स्थिति को कम निराशाजनक नहीं बनाता है।

सार्वजनिक स्कूलों में, वित्त आमतौर पर प्रत्येक व्यक्ति के राज्य के बजट और स्थानीय संपत्ति करों द्वारा संचालित होता है, साथ ही साथ संघीय फंडिंग और अन्य स्रोत, जबकि निजी स्कूलों में निजी फंडिंग होती है और अक्सर यह कैसे होता है में अधिक लचीलापन होता है खर्च किया। इसका मतलब है कि पब्लिक स्कूल के शिक्षक अक्सर धन की कमी से अधिक प्रभावित होते हैं और इस बात में सीमित होते हैं कि वे अपना पैसा कैसे खर्च कर सकते हैं। दुबले समय में, स्कूलों को अक्सर कटौती करने के लिए मजबूर किया जाता है जो ए नकारात्मक प्रभाव. अधिकांश शिक्षक उन संसाधनों के साथ करते हैं जो उन्हें दिए गए हैं या अपने स्वयं के व्यक्तिगत योगदान के साथ पूरक हैं।

प्रत्येक छात्र एक ही तरीके से नहीं सीखता है, और इसलिए प्रत्येक छात्र एक समान तरीके से शैक्षिक विषयों और अवधारणाओं की महारत को सही ढंग से प्रदर्शित नहीं कर सकता है। नतीजतन, मानकीकृत परीक्षण मूल्यांकन की एक अप्रभावी विधि हो सकती है। जबकि कुछ शिक्षक पूरी तरह से मानकीकृत परीक्षण के खिलाफ हैं, अन्य आपको बताते हैं कि उन्हें समस्या नहीं है मान्यताप्राप्त परीक्षा खुद लेकिन कैसे परिणामों की व्याख्या और उपयोग किया जाता है। अधिकांश शिक्षकों का कहना है कि आप इस बात का सही संकेत नहीं दे सकते हैं कि कोई भी छात्र किसी विशेष दिन किसी एकल परीक्षा में सक्षम है।

मानकीकृत परीक्षण छात्रों के लिए सिर्फ एक दर्द नहीं हैं, या तो; कई स्कूल प्रणाली शिक्षकों की प्रभावशीलता को निर्धारित करने के लिए परिणामों का उपयोग करती हैं। इस ओवरएम्फैसिस ने कई शिक्षकों को इन परीक्षणों पर सीधे ध्यान केंद्रित करने के लिए अपने समग्र दृष्टिकोण को स्थानांतरित करने का कारण बना दिया है। यह न केवल रचनात्मकता से दूर ले जाता है और जो पढ़ाया जाता है उसके दायरे को सीमित करता है, बल्कि शिक्षक जल्दी से बर्नआउट भी कर सकता है और शिक्षकों पर अतिरिक्त दबाव डाल सकता है कि वे अपने छात्रों का अच्छा प्रदर्शन करें।

मानकीकृत परीक्षण अपने साथ अन्य चुनौतियां भी लाता है। उदाहरण के लिए, शिक्षा के बाहर के कई अधिकारी केवल परीक्षणों की निचली रेखा को देखते हैं, जो शायद ही कभी पूरी कहानी बताते हैं। पर्यवेक्षकों को समग्र स्कोर की तुलना में बहुत अधिक ध्यान रखने की आवश्यकता है।

दो हाई स्कूल के उदाहरण पर विचार करें गणित के शिक्षक. एक बहुत सारे संसाधनों के साथ एक समृद्ध उपनगरीय स्कूल में पढ़ाता है, और एक न्यूनतम संसाधनों के साथ एक आंतरिक शहर के स्कूल में पढ़ाता है। उपनगरीय स्कूल में शिक्षक के पास ९ ५% छात्र हैं, जो प्रवीणता प्राप्त करते हैं, और भीतरी शहर के स्कूल में शिक्षक अपने विद्यार्थियों का ५५% अंक प्राप्त करते हैं। यदि केवल समग्र अंकों की तुलना करें, तो उपनगरीय स्कूल में शिक्षक अधिक प्रभावी शिक्षक प्रतीत होता है। हालांकि, डेटा पर अधिक गहराई से देखने से पता चलता है कि उपनगरीय स्कूल में केवल 10% छात्र थे वर्ष के दौरान महत्वपूर्ण वृद्धि जबकि भीतरी शहर के स्कूल में 70% छात्रों के पास महत्वपूर्ण था विकास। तो बेहतर शिक्षक कौन है? आप केवल मानकीकृत परीक्षण स्कोर से नहीं बता सकते हैं, फिर भी अधिकांश निर्णयकर्ता छात्र और शिक्षक दोनों के प्रदर्शन का न्याय करने के लिए अकेले परीक्षण स्कोर का उपयोग करना चाहते हैं।

हम सभी ने पुरानी कहावत सुनी है "जो कर सकते हैं, करते हैं। जो नहीं सिखा सकते हैं। "दुर्भाग्य से, संयुक्त राज्य अमेरिका के शिक्षकों के लिए एक कलंक जुड़ा हुआ है। कुछ देशों में, पब्लिक स्कूल के शिक्षकों को उनके द्वारा प्रदान की जाने वाली सेवा के लिए अत्यधिक माना जाता है और सम्मानित किया जाता है। आज, शिक्षक देश के युवाओं पर उनके प्रत्यक्ष प्रभाव के कारण सार्वजनिक सुर्खियों में बने हुए हैं। इसमें अतिरिक्त चुनौती है कि मीडिया अक्सर शिक्षकों के साथ काम करने वाली नकारात्मक कहानियों पर ध्यान केंद्रित करता है, जो उनके सकारात्मक प्रभाव से ध्यान खींचता है। सच्चाई यह है कि अधिकांश शिक्षक समर्पित शिक्षक हैं जो सही कारणों से इसमें हैं और एक ठोस काम कर रहे हैं। एक अच्छे पर ध्यान केंद्रित करना शिक्षक के सर्वोत्तम गुण शिक्षकों को उनकी धारणाओं को दूर करने और अपने पेशे में पूर्णता पाने में मदद कर सकते हैं।

जब सीखने की बात आती है, तो विशेषज्ञ हमेशा बच्चों को शिक्षित करने के लिए सर्वोत्तम उपकरण और रणनीति की तलाश में रहते हैं। हालांकि इनमें से कई प्रवृत्तियां वास्तव में मजबूत हैं और कार्यान्वयन के योग्य हैं, लेकिन स्कूलों के भीतर उन्हें अपनाने से हाहाकार हो सकता है। कुछ का मानना ​​है कि संयुक्त राज्य में सार्वजनिक शिक्षा टूट गई है, जो अक्सर सुधार के तरीकों को देखने के लिए स्कूलों को चलाती है, कभी-कभी बहुत तेजी से। शिक्षकों को नवीनतम और महानतम रुझानों को अपनाने के लिए प्रशासकों की दौड़ के रूप में टूल, पाठ्यक्रम और सर्वोत्तम प्रथाओं में अनिवार्य बदलाव के साथ सामना किया जा सकता है। हालांकि, इन निरंतर परिवर्तनों से असंगतता और निराशा पैदा हो सकती है, जिससे शिक्षकों का जीवन और अधिक कठिन हो जाता है। पर्याप्त प्रशिक्षण हमेशा उपलब्ध नहीं कराया जाता है, और जो भी अपनाया गया है, उसे कैसे लागू किया जाए, यह जानने के लिए कई शिक्षक खुद के लिए छोड़ देते हैं।

दूसरी तरफ, कुछ स्कूल बदलाव के लिए प्रतिरोधी हैं, और जो शिक्षक सीखने के रुझान के बारे में शिक्षित हैं, उन्हें अपनाने के लिए धन या समर्थन प्राप्त नहीं हो सकता है। इससे नौकरी की संतुष्टि और शिक्षक की कमी हो सकती है, और यह छात्रों को नए तरीके से सीखने से पीछे हट सकता है जो वास्तव में उन्हें और अधिक प्राप्त करने में मदद कर सकता है।