व्याकरणिक त्रुटि परिभाषा और उदाहरण

व्याकरणिक त्रुटि में प्रयुक्त एक शब्द है विहित व्याकरण दोषपूर्ण, अपरंपरागत या विवादास्पद उपयोग की एक आवृत्ति का वर्णन करने के लिए, जैसे कि एगलत संशोधक या ए अनुचित क्रिया काल. जिसे a भी कहा जाता है उपयोग त्रुटि. तुलना व्याकरणिक त्रुटि शुद्धता के साथ।

इसे इस प्रकार भी जाना जाता है: त्रुटि, उपयोग त्रुटि, व्याकरण त्रुटि या गलती, बुरा व्याकरण

व्याकरणिक त्रुटियां आमतौर पर (हालांकि कभी-कभी भ्रमित होती हैं) तथ्यात्मक त्रुटियों से अलग होती हैं, तार्किक भ्रम, ग़लत वर्तनी, टाइपिंग की त्रुटियां, और दोषपूर्ण है विराम चिह्न.

दिलचस्प बात यह है कि बहुत से लोग मुख्य रूप से उपयोग या त्रुटियों के शर्मिंदगी के संभावित स्रोतों के रूप में उपयोग त्रुटियों को देखते हैं, न कि प्रभावी संचार के लिए बाधाओं के रूप में। उपयोग पर "अद्भुत पुस्तक" के लिए एक विज्ञापन के अनुसार, "अंग्रेजी में गलतियाँ आपको शर्मिंदगी का कारण बन सकती हैं, आपको सामाजिक और नौकरी पर वापस रखती हैं। यह आपको अजीब लग सकता है और आपकी वास्तविक बुद्धि को छिपा सकता है। ”(ध्यान दें कि दूसरे वाक्य में एकवचन सर्वनाम है यह कोई स्पष्ट संदर्भ नहीं है। कई अंग्रेजी शिक्षक इसे एक व्याकरणिक त्रुटि के रूप में मानते हैं - विशेष रूप से, का एक मामला

"सही अंग्रेजी में," जे। टी बेकर कहते हैं, "अभिव्यक्ति 'व्याकरणिक त्रुटि' लगता है, और एक अर्थ में विरोधाभास है, इस कारण से कि एक रूप एक ही समय में व्याकरणिक और गलत नहीं हो सकता है। एक नहीं कहेंगे संगीतमय कलह... शर्तों के स्पष्ट विरोधाभास के कारण, प्रपत्र व्याकरणिक त्रुटि टाला जाना चाहिए और 'निर्माण में त्रुटि,' या 'अंग्रेजी में त्रुटि,' इत्यादि, इसके स्थान पर उपयोग किया जाना चाहिए। बेशक किसी को भी 'अच्छा व्याकरण' या 'बुरा व्याकरण' नहीं कहना चाहिए।

पीटर ट्रुडगिल और लार्स-गुनार एंडरसन के अनुसार, "हम मानते हैं, जैसा कि ज्यादातर भाषाविद् करते हैं, कि देशी वक्ताओं गलती नहीं करते हैं," भाषा सीखने और उपयोग में त्रुटियां "।

"यदि विवरणवादी मानते हैं कि कोई भी भाषाई प्रमाण उपयोग को मान्य करता है, तो हमें वर्णनात्मक नहीं होना चाहिए। शायद ही कोई सबूतों का गैर-विवेचक कलेक्टर बनना चाहता हो। सबूत इकट्ठा करना और फिर उससे निष्कर्ष निकालना कहीं अधिक दिलचस्प और मूल्यवान है। निर्णय। फैसलों। ब्रायन ए कहते हैं कि इस हद तक कि 'जनता' इस तरह के तर्क चाहती है - क्योंकि कोई केवल इच्छा कर सकता है - क्योंकि वे प्रभावी रूप से भाषा का उपयोग करना चाहते हैं। गार्नर अपने में न्यूयॉर्क टाइम्स लेख, "किस भाषा के नियम फूलना है। या फ्लंट? "

"गार्नर के आधुनिक अमेरिकी उपयोग में," गार्नर नोट्स "क्योंकि व्याकरण का इसका मतलब या तो (1) 'व्याकरण से संबंधित' [व्याकरणिक विषय] या (2) 'व्याकरण के अनुरूप' [एक व्याकरणिक वाक्य] हो सकता है, उम्र के वाक्यांश के साथ कुछ भी गलत नहीं है व्याकरणिक त्रुटि (भाव १)। यह वाक्यांशों के रूप में स्वीकार्य है आपराधिक वकील तथा तार्किक भ्रम."

"उपयोग एक अवधारणा है जो भाषा के प्रति और दृष्टिकोण के कई पहलुओं को गले लगाती है। व्याकरण निश्चित रूप से केवल एक छोटा सा हिस्सा है जो उपयोग करने के लिए जाता है, हालांकि कुछ लोग एक शब्द का दूसरे के लिए उपयोग करते हैं, जैसे कि जब "मरियम-वेबस्टर कॉलेजिएट" के अनुसार, "व्याकरण संबंधी त्रुटि" के उपयोग का एक विवादास्पद बिंदु क्या है शब्दकोश।"

"त्रुटि विश्लेषण, त्रुटि के लिए एक पूर्व निर्धारित दृष्टिकोण के बजाय एक वर्णनात्मक के रूप में, यह निर्धारित करने के लिए एक पद्धति प्रदान करता है कि एक छात्र एक विशेष व्याकरणिक त्रुटि क्यों करता है और संभावित रूप से रहा है इस क्षेत्र से मूल्यवान उधार [दूसरी भाषा के अधिग्रहण में अनुसंधान], एक जो मानक रूपों के प्रिस्क्रिप्टिव ड्रिलिंग को बदल सकता है जिसमें अभी भी बुनियादी लेखन शामिल है ग्रंथों। दुर्भाग्य से, हालांकि, रचना कक्षा में त्रुटि विश्लेषण ने आम तौर पर त्रुटि पर ध्यान केंद्रित करने के लिए सेवा की है, "एलेनोर कुटज़" छात्रों की भाषा और शैक्षणिक प्रवचन के बीच में। "

यहां 18 वें एपिसोड के कुछ संवाद दिए गए हैं सिंप्सन 12 वीं सीज़न, "ट्रिलॉजी ऑफ़ द एरर।"

पहला डकैत: अरे। वे 'फेंकने वाले रोबोट हैं।
Linguo: वे कर रहे हैं रोबोट फेंक रहे हैं।
दूसरा डकैत: यह हमारा अनादर है। चुप रहो ए'यौ चेहरा।
Linguo: चुप रहो तुम्हारी चेहरा।
दूसरा डकैत: व्हाटस मैटा यू?
पहला डकैत: तुम इतने बड़े नहीं हो।
दूसरा डकैत: Me a 'उसे आप labonza में अजीब करने वाले हैं।
Linguo: मम्म… आह! खराब व्याकरण अधिभार। त्रुटि। त्रुटि।
[लिंगुओ में विस्फोट]

बेकर, जोसेफिन टर्क, संपादक। एक पत्र का जवाब। सही अंग्रेजी, 1 मार्च। 1901, पी। 113.

गार्नर, ब्रायन ए। गार्नर का आधुनिक अमेरिकी उपयोग. 3 एड, ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस, 2009।

गार्नर, ब्रायन ए। "कौन सी भाषा नियम फहराता है। या फ्लंट? " न्यूयॉर्क टाइम्स, 27 सितंबर 2012।

कुटज़, एलेनोर। "छात्रों की भाषा और अकादमिक प्रवचन के बीच: मध्य भूमि के रूप में अंतःसंबंध।" अकादमिक साक्षरता पर बातचीत, विवियन ज़मेल और रूथ स्पैक द्वारा संपादित। लॉरेंस एर्लबम, 1998।

मरियम-वेबस्टर कॉलेजिएट डिक्शनरी। 11 वां संस्करण, 2003।

"ट्रिलॉजी ऑफ़ एरर।" सिंप्सनमाइक बी। द्वारा निर्देशित मैट सेलमैन द्वारा लिखित एंडरसन, 20 वीं शताब्दी फॉक्स, 2001।

ट्रुडगिल, पीटर और लार्स-गुनार एंडरसन। 1990, कार्ल जेम्स द्वारा उद्धृत भाषा सीखने और उपयोग में त्रुटियां. एडिसन वेस्ले लॉन्गमैन, 1998।