स्थान मूल्य के लिए व्यक्तिगत शिक्षा योजना के लक्ष्य

एकल-अंक के अलावा गणितीय समझ के विस्तार के लिए सीखने का स्थान मूल्य महत्वपूर्ण है, घटाव, गुणा, भाग और यहां तक ​​कि उन छात्रों के लिए भी जो एक व्यक्तिगत शिक्षा योजना पर हैं, या IEP. दसियों, सैंकड़ों, हज़ारों के साथ-साथ दसवीं, सौवीं, इत्यादि को भी समझना - के रूप में जाना जाता है आधार १० प्रणाली- आईईपी छात्रों को बड़ी संख्या में हेरफेर और उपयोग करने में मदद करेगी। बेस 10 अमेरिकी मौद्रिक प्रणाली और मीट्रिक माप प्रणाली की नींव भी है।

उस स्थान मान के लिए IEP लक्ष्यों के उदाहरण खोजने के लिए पढ़ें, जो संरेखित करता है सामान्य कोर राज्य मानक.

इससे पहले कि आप IEP लक्ष्यों को स्थान मान / बेस -10 प्रणाली के लिए लिख सकें, यह समझना महत्वपूर्ण है कि इस कौशल के लिए सामान्य कोर राज्य मानकों की क्या आवश्यकता है। संघीय पैनल द्वारा विकसित और 42 राज्यों द्वारा अपनाए गए मानकों के अनुसार, छात्रों की आवश्यकता है - चाहे वे IEP पर हों या सामान्य शिक्षा की आबादी में मुख्यधारा के छात्र हों -

"समझें कि दो अंकों की संख्या के दो अंक दसियों और लोगों की मात्रा का प्रतिनिधित्व करते हैं। (वे भी सक्षम होना चाहिए):

• 1,000 के भीतर गणना; 5s, 10s और 100s द्वारा स्किप-काउंट।
• बेस-दस अंकों, संख्या नामों और विस्तारित फ़ॉर्म का उपयोग करके 1,000 तक संख्याएं पढ़ें और लिखें। "

भले ही आपका छात्र आठ या 18 वर्ष का हो, फिर भी उसे इन कौशलों में महारत हासिल करने की आवश्यकता है। निम्नलिखित IEP लक्ष्यों को उस उद्देश्य के लिए उपयुक्त माना जाएगा। जब आप अपना IEP लिखते हैं तो इन सुझाए गए लक्ष्यों का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र महसूस करें। ध्यान दें कि आप "जॉनी छात्र" को अपने छात्र के नाम से बदल देंगे।

• जब दो अंकों की संख्या दी जाती है, तो जॉनी छात्र 90 प्रतिशत के साथ स्थान मूल्य छड़ और ब्लॉकों का उपयोग करके संख्या को मॉडल करेगा पांच में से चार परीक्षणों में सटीकता एक सप्ताह की अवधि में प्रशासित है जैसा कि शिक्षक-चार्टेड डेटा और कार्य द्वारा मापा जाता है नमूने हैं।
• जब तीन-अंकीय संख्याओं के साथ प्रस्तुत किया जाता है, जॉनी स्टूडेंट सही ढंग से अंक, दसियों और सैकड़ों स्थानों के अंकों की पहचान करेगा शिक्षक-चार्टेड डेटा और कार्य द्वारा मापा गया पांच में से चार परीक्षणों में 90 प्रतिशत सटीकता एक सप्ताह की अवधि में दिलाई गई नमूने हैं।

याद रखें कि कानूनी रूप से स्वीकार्य होने के लिए, IEP लक्ष्य विशिष्ट, मापने योग्य, प्राप्य, प्रासंगिक और समय-सीमित होना चाहिए. पिछले उदाहरणों में, शिक्षक एक सप्ताह की अवधि में छात्र की प्रगति को ट्रैक करेगा, और डेटा और काम के नमूनों के माध्यम से दस्तावेज़ की प्रगति दर्शाती है कि छात्र 90 प्रतिशत के साथ कौशल का प्रदर्शन कर सकता है सटीकता।

आप एक तरह से स्थान-मूल्य के लक्ष्य भी लिख सकते हैं जो सही छात्र प्रतिक्रियाओं की संख्या को मापता है, बल्कि सटीकता का प्रतिशत, जैसे:

• कक्षा की स्थापना में, जब 100 तक की संख्या के साथ एक लापता संख्या चार्ट दिया जाता है, तो जॉनी छात्र 10 में से नौ सही लिखेंगे एक महीने की अवधि में लगातार चार परीक्षणों में से तीन की संख्या शिक्षक और कर्मचारियों के अवलोकन के साथ-साथ काम द्वारा मापी गई है नमूने हैं।
• जब 100 और 1,000 के बीच तीन अंकों की संख्या के साथ प्रस्तुत किया जाता है, तो जॉनी छात्र नौ में 10 की गिनती करेगा एक महीने की अवधि में 10 परीक्षणों में से शिक्षक और कर्मचारियों के अवलोकन के साथ-साथ काम द्वारा मापा जाता है नमूने हैं।

इस तरीके से लक्ष्य लिखकर, आप छात्र की प्रगति को सरल तरीके से ट्रैक कर सकते हैं कार्यपत्रक जो छात्र को 10 तक गिनती करने की अनुमति देते हैं. यह बनाता है ट्रैकिंग छात्र प्रगति बेस -10 प्रणाली का उपयोग करने में बहुत आसान है।