अंग्रेजी में सापेक्षता की परिभाषा और उदाहरण

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में परिवर्तनकारी व्याकरण, relativization एक बनाने की प्रक्रिया है संबंधवाचक खंड.

में अंग्रेजी की किस्में (2013), पीटर सेमुंड अंग्रेजी में सापेक्ष खंड बनाने के लिए तीन आम रणनीतियों की पहचान करता है: (1) सापेक्ष सर्वनाम, (2) द subordinator (या relativizer) उस, और (3) गैपिंग.

उदाहरण और अवलोकन

  • “यह श्रीमती है। ब्रेनन, लाइब्रेरी सर्विसेज के निदेशक। इस विशेष दिन में, उसे काले-काले जूते, काले मोज़ा और काली पोशाक पहनाई गई। यह एक संगठन था कि एक स्टोरी टाइम डायन काले रंग की नुकीली टोपी के नीचे पहन सकती है."
    (एडवर्ड ब्लोर, कहानी का समय. ह्यूटन मिफ्लिन हरकोर्ट, 2004)
  • "अंगूठी मेरे पिता छिप गए अभी भी छिपा हुआ है। जब तक, निश्चित रूप से, किसी ने इसे पाया है और कभी भी कुछ भी नहीं कहा है। लगभग पच्चीस साल हो गए हैं। ”
    (एरिक बर्लिन, विंस्टन Breen की गूढ़ दुनिया. पूनम, 2007)
  • "कुछ ही हफ्तों में, वे अंगूठी खोजने में कामयाब रहे जो मेरे पिता ने बहुत चतुराई से छिपाया था और मेरी बेटी और पोती को लाने में मदद की - और यह पुरानी कूट, मैल्कम - मेरे जीवन में वापस आ गई। "
    (माइकल डी। Beil, द रेड ब्लेज़र गर्ल्स: द वैनिशिंग वायलिन. नोपफ, 2010)
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  • "पिछली रात, जो सूरी फेल्डमैन संभवतः जंगल में गुज़रे, तथा जो उसके माता-पिता संभवतः जीवित नरक में गुज़रे, ठंड थी; सुबह होने से पहले कई बार बारिश हुई। ”
    (एनी डिलार्ड, उतने समय के लिए. नोपफ, 1999)
  • "श्रीमती। मैरी जेनकेक्स (यही कारण है कि उनके डेस्क पर पीतल की नेमप्लेट उसे बुलाया गया था) ने हल्के, छोटे लेन लुईस के लिए व्यक्तिगत चोट विभाग में काम किया, जो व्यक्तिगत चोट विभाग के प्रमुख थे तथा जो प्रेम में, रोमांटिक रूप से, यौन रूप से, आदर्शवादी रूप से, मेरे अपने अमिट वर्जीनिया के साथ गिर गया था. (उसने उसे प्रोत्साहित किया।)
    (जोसेफ हेलर, कुछ हुआ. नोपफ, 1974)
  • “मैं लड़के से कोट लूंगा जिसका कोट बहुत बड़ा है और कोट के साथ लड़के को दे दो वह बहुत छोटा है. फिर मैं लड़के से कोट ले जाऊंगा जिसका कोट बहुत छोटा है और कोट के साथ लड़के को दे दो वह बहुत बड़ा था."
    (जोसेफ सी। फिलिप्स, वह एक लड़के की तरह बात करते हैं. रनिंग प्रेस, 2006)
  • “मैं भूल गया कि मेरे सामने वाले आदमी का हाथ उस आदमी से नहीं था मैं सोच रहा था. मैं पहुँच गया और धीरे से अपना हाथ उसके ऊपर से बंद कर दिया। ”
    (डिडरे मैडेन, मौली फॉक्स का जन्मदिन. पिकाडोर, 2010)

संशोधित संज्ञा वाक्यांश का संश्लेषणात्मक कार्य

  • "[एल] एट हमें एक नज़र डालते हैं वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार समारोह है कि सिर संज्ञा सापेक्ष खंड (या अंतर्निहित गैर-सापेक्ष खंड) में खेलता है। अलग सवाल रखो जो है संज्ञा पद एक खंड में हो सकता है relativized पर।"
    "इसके चेहरे पर, इस तरह के संज्ञा वाक्यांशों के कार्यात्मक गुणों पर कुछ प्रतिबंध लगता है। (13) में दिए गए उदाहरण दिखाते हैं कि संज्ञा वाक्यांश में हैं विषय स्थान, वस्तु स्थिति और अप्रत्यक्ष वस्तु स्थिति को (13 ए -13 सी) पर स्थानांतरित किया जा सकता है। इसके अलावा, अंग्रेजी हमें विडंबनाओं (13 डी) पर भरोसा करने की अनुमति देती है संशोधक के संबंधकारक निर्माण (13 ई), और एक का उद्देश्य तुलनात्मक निर्माण (13f)। सापेक्षता के लिए, अंग्रेजी काफी लचीली भाषा है।
    (१३ ए) यह वह लड़की है जिसने ___ पुस्तक लिखी है। (विषय)
    (१३ बी) यह वह लड़की है जिसे चित्रकार ने ___ चित्रित किया है। (वस्तु)
    (१३ सी) यह वह लड़की है जिस पर उन्होंने एक सौभाग्य प्राप्त किया ____ (अप्रत्यक्ष वस्तु)
    (१३ डी) यह वह लड़की है जिसे जॉन ___ के साथ नृत्य करना पसंद करेंगे। (परोक्ष)
    (१३ ई) यह वह लड़की है जिसके पिता ___ की मृत्यु हो गई। (संबंधकारक)
    (१३ एफ) यह वह लड़की है जो मरियम ___ से लंबी है। (तुलनात्मक वस्तु)। "(पीटर सिएमुंड, अंग्रेजी की विविधताएं: एक विशिष्ट दृष्टिकोण. कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस, 2013)

ब्रिटिश अंग्रेजी की बोलियों में रिलेटिवेशन मार्कर

"सुविधाएँ [46a 46c के माध्यम से] तीन ओवरट के साथ सौदा मार्कर कि रिश्तेदार खंड परिचय: Wh-सापेक्षता (46a देखें), रिश्तेदार कणक्या (देखें 46 बी), और सापेक्ष कण उस (देखें 46 सी)।

(४६ ए) और यह गरीब लोग थे कौन आमतौर पर शिकार किया हुआ [SOM019]
(४६ ख) उसके पास कभी धन नहीं था क्या उन्होंने कमाया [केन १०१]
(46 सी) उच्चतम संख्या उस मुझे याद है, मुझे लगता है, बावन था [CON007]

ऐतिहासिक रूप से, रिश्तेदार उस तथा क्या जबकि तुलनात्मक रूप से पुराने रूप हैं Wh- relativization-विशेष रूप से कौन- प्रणाली के लिए एक अपेक्षाकृत हाल ही में जोड़ (हेरमैन 2003, अध्याय 4; टैगलीमोंटे एट अल। 2005, 77-78). आज, ग्रेट ब्रिटेन में क्षेत्रीय भिन्नता व्याप्त है।. .."
(बेनेडिकट स्ज़ेम्कर्सेनी, ब्रिटिश अंग्रेजी बोलियों में व्याकरणिक विविधता: कॉर्पस-आधारित डायलेमेट्री में एक अध्ययन. कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस, 2013)

आयरिश अंग्रेजी में सापेक्ष और अर्ध-सापेक्ष संबंध

“कई अन्य की तरह अमानक किस्मों, क्रोध उत्तर (उल्स्टर स्कॉट्स सहित) और दक्षिण तथाकथित डब्ल्यूएच-रिश्तेदारों से बचने के लिए जाने जाते हैं (कौन, किसका, किसका, किसका). इसके बजाय, सबसे अधिक इस्तेमाल किया जाने वाला साधन relativization कर रहे हैं उस, तथाकथित शून्य सापेक्ष निर्माण (जिसे 'के रूप में भी जाना जाता है)संपर्क खंड'), और यह संयोजन के रूपतथा. अंतिम उल्लेख विशेष रूप से अनौपचारिक बोली जाने वाली भाषा में आम है। कभी-कभी इसे 'अर्ध-सापेक्ष' निर्माण के रूप में लेबल किया जाता है, क्योंकि इसमें 'उचित' सापेक्ष सर्वनाम (देखें, उदाहरण के लिए हैरिस 1993: 149) शामिल नहीं है। निम्नलिखित उदाहरण ठेठ इरे usages का वर्णन:

(58) वे लड़कों में नहीं लेते उस ग्यारह प्लस नहीं मिला है। (NITCS: MK76)
(59)... वहाँ के पुराने लोगों ने मुझे बताया कि वे 13 अलग-अलग परिवार थे, इसमें रहते थे। (NITCS: AM50)
(60) यह आदमी था तथा वह रहता था, खुद और उसकी पत्नी, वे रहते थे, और उनका एक ही बेटा था। (क्लेयर: एफ.के.)

डब्ल्यूएच-रिश्तेदारों की, विशेष रूप से किसका तथा किसको सभी बोलियों में अत्यंत दुर्लभ हैं, जबकि कौन तथा कौन कौन से थोड़ा अधिक लगातार हैं। डब्ल्यूएच-फॉर्म लिखित ईआरई में होते हैं, लेकिन उस मोड में भी आयरिश के लिए ध्यान देने योग्य भविष्यवाणी है उस डब्ल्यूएच-फॉर्म की कीमत पर। उल्स्टर स्कॉट्स आमतौर पर अन्य आयरिश बोलियों के समान पैटर्न का अनुसरण करते हैं पर (छोटा रूप उस; मालिकाना प्रपत्र एटीएस) या शून्य-सापेक्ष होने का सबसे आम साधन है (रॉबिन्सन 1997: 77-78)। "
(मार्ककु फिल्पुला, "आयरिश-अंग्रेजी: मॉर्फोलॉजी और सिंटैक्स।" अंग्रेजी की किस्मों की एक पुस्तिका, खंड 2, एड। बर्न Kortmann एट अल द्वारा। वाल्टर डी ग्रुइटर, 2004)

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