आधुनिकीकरण सिद्धांत के लिए एक संक्षिप्त गाइड

आधुनिकीकरण सिद्धांत 1950 के दशक में उत्तरी अमेरिका और पश्चिमी यूरोप के औद्योगिक समाजों के विकास के स्पष्टीकरण के रूप में उभरा।

सिद्धांत का तर्क है कि समाज काफी पूर्वानुमानित चरणों में विकसित होते हैं, जिसके माध्यम से वे तेजी से जटिल हो जाते हैं। विकास मुख्य रूप से प्रौद्योगिकी के आयात पर निर्भर करता है और साथ ही कई अन्य राजनीतिक और सामाजिक परिवर्तनों के परिणामस्वरूप माना जाता है।

सामाजिक वैज्ञानिकों, मुख्यतः सफेद यूरोपीय मूल के, ने 20 वीं सदी के मध्य में आधुनिकीकरण सिद्धांत तैयार किया।

उत्तरी अमेरिका और पश्चिमी यूरोप में कुछ सौ वर्षों के इतिहास पर चिंतन करते हुए, और एक सकारात्मक दृष्टिकोण के साथ उस समय के दौरान किए गए परिवर्तन, उन्होंने एक सिद्धांत विकसित किया जो बताता है कि आधुनिकीकरण एक प्रक्रिया है शामिल

• औद्योगीकरण
• शहरीकरण
• युक्तिकरण
• नौकरशाही
• जन खपत
• लोकतंत्र को अपनाना

इस प्रक्रिया के दौरान, पूर्व-आधुनिक या पारंपरिक समाज समकालीन पश्चिमी समाजों में विकसित होते हैं जिन्हें हम आज जानते हैं।

आधुनिकीकरण सिद्धांत का मानना ​​है कि इस प्रक्रिया में उपलब्धता की उपलब्धता और औपचारिक स्तर शामिल हैं स्कूली शिक्षा और जनसंचार माध्यमों का विकास, दोनों ही लोकतांत्रिक राजनीतिक को बढ़ावा देते हैं संस्थानों।

आधुनिकीकरण की प्रक्रिया के माध्यम से, परिवहन और संचार तेजी से परिष्कृत हो जाते हैं और सुलभ, आबादी अधिक शहरी और मोबाइल बन जाती है, और विस्तारित परिवार महत्व में गिरावट आती है। इसके साथ ही, आर्थिक और सामाजिक जीवन में व्यक्ति का महत्व बढ़ता है और तेज होता है।

संगठन नौकरशाही बन जाते हैं श्रम विभाजन समाज के भीतर और अधिक जटिल हो जाता है, और जैसा कि यह वैज्ञानिक और तकनीकी तर्कसंगतता में निहित एक प्रक्रिया है, सार्वजनिक जीवन में धर्म की गिरावट आती है।

अंततः, नकदी से चलने वाले बाजारों पर कब्जा कर लेते हैं प्राथमिक तंत्र के रूप में जिसके माध्यम से वस्तुओं और सेवाओं का आदान-प्रदान होता है। जैसा कि यह पश्चिमी सामाजिक वैज्ञानिकों द्वारा परिकल्पित सिद्धांत है, यह भी एक है इसके केंद्र में एक पूंजीवादी अर्थव्यवस्था.

पश्चिमी शिक्षा के भीतर मान्य के रूप में सीमेंटेड, आधुनिकीकरण सिद्धांत लंबे समय से एक ही प्रकार के कार्यान्वयन के लिए एक औचित्य के रूप में इस्तेमाल किया गया है पश्चिमी देशों की तुलना में दुनिया भर में ऐसी प्रक्रियाओं और संरचनाओं को "अंडर-" या "अविकसित" माना जाता है समाज।

इसके मूल में यह धारणा है कि वैज्ञानिक प्रगति, तकनीकी विकास और तर्कसंगतता, गतिशीलता और आर्थिक विकास अच्छी चीजें हैं और इसके लिए लगातार लक्ष्य बनाए जाते हैं।

आधुनिकीकरण सिद्धांत की शुरुआत से ही इसके आलोचक थे।

कई विद्वान, अक्सर रंग के लोग और गैर-पश्चिमी देशों के लोग, वर्षों से बताते हैं कि आधुनिकीकरण सिद्धांत पश्चिमी उपनिवेश, गुलाम पर निर्भरता के तरीके के लिए जिम्मेदार नहीं है। श्रम और भूमि और संसाधनों की चोरी ने पश्चिम में विकास की गति और पैमाने के लिए आवश्यक धन और भौतिक संसाधन प्रदान किए (देखें व्यापक विचार-विमर्श के लिए पोस्टकोलोनियल सिद्धांत इस।)

इसकी वजह से इसे अन्य स्थानों पर दोहराया नहीं जा सकता है, और यह नहीं चाहिए इस तरह से दोहराया जा सकता है, इन आलोचकों का तर्क है।

अन्य, जैसे कि महत्वपूर्ण सिद्धांतकार समेत फ्रैंकफर्ट स्कूल के सदस्य, ने बताया है कि पूंजीवादी व्यवस्था के भीतर श्रमिकों के चरम शोषण पर पश्चिमी आधुनिकीकरण का आधार है, और वह है सामाजिक संबंधों पर आधुनिकीकरण का टोल महान रहा है, जिससे व्यापक सामाजिक अलगाव, समुदाय का नुकसान, और दुख।

फिर भी अन्य लोग इस परियोजना की अस्थिर प्रकृति, पर्यावरणीय दृष्टि से, और इसे इंगित करने में विफल रहने के लिए आधुनिकीकरण सिद्धांत की आलोचना करते हैं। पूर्व-आधुनिक, पारंपरिक और स्वदेशी संस्कृतियों में आमतौर पर लोगों और ग्रह के बीच पर्यावरण के प्रति अधिक सचेत और सहजीवी संबंध थे।

कुछ लोग कहते हैं कि एक आधुनिक समाज को प्राप्त करने के लिए पारंपरिक जीवन के तत्वों और मूल्यों को पूरी तरह से मिटाने की आवश्यकता नहीं है, जापान को एक उदाहरण के रूप में इंगित करता है।