छात्रों को एक ज्ञान विकसित करने के लिए ओरिगामी अभ्यास करने में मदद करें ज्यामितिक गुण। इस शिल्प परियोजना एक श्रेणी अवधि, 45 से 60 मिनट की अवधि के लिए दूसरे-ग्रेडर के लिए है।
मुख्य शब्दावली
- समरूपता
- त्रिकोण
- वर्ग
- आयत
सामग्री
- ओरिगेमी कागज़ या रैपिंग पेपर, 8 इंच के वर्गों में काट लें
- 8.5-से-11-इंच के पेपर का एक वर्ग सेट
उद्देश्य
ज्यामितीय गुणों की समझ विकसित करने के लिए ओरिगेमी का उपयोग करें।
मानक मौसम
2.G.1. निर्दिष्ट किए गए आकृतियों को पहचानें और ड्रा करें गुण, जैसे कोणों की दी गई संख्या या समान चेहरों की संख्या। त्रिकोण, चतुर्भुज, पेंटागन, हेक्सागोन्स और क्यूब्स की पहचान करें।
पाठ परिचय
छात्रों को दिखाएं कि कागज के अपने चौकों का उपयोग करके एक पेपर हवाई जहाज कैसे बनाया जाए। उन्हें कक्षा के चारों ओर उड़ने के लिए कुछ मिनट दें (या बेहतर अभी तक, एक बहुउद्देशीय कमरा या बाहर) और मिलों को बाहर निकालें।
चरण-दर-चरण प्रक्रिया
- एक बार हवाई जहाज चले गए (या जब्त कर लिए गए), छात्रों को बताएं कि ओरिगामी की पारंपरिक जापानी कला में गणित और कला संयुक्त हैं। पेपर फोल्डिंग लगभग सैकड़ों वर्षों से है, और इस खूबसूरत कला में बहुत ज्यामिति पाई जानी है।
- पढ़ें द पेपर क्रेन सबक शुरू करने से पहले उन्हें। यदि यह पुस्तक आपके विद्यालय या स्थानीय पुस्तकालय में नहीं मिल सकती है, तो एक और चित्र पुस्तक ढूंढें जिसमें ओरिगेमी की सुविधा हो। यहां लक्ष्य छात्रों को ओरिगेमी की एक दृश्य छवि देना है ताकि वे जान सकें कि वे पाठ में क्या बना रहे हैं।
- एक वेबसाइट पर जाएं, या एक आसान ओरिगामी डिजाइन खोजने के लिए कक्षा के लिए आपके द्वारा चुनी गई पुस्तक का उपयोग करें। आप छात्रों के लिए इन चरणों को प्रोजेक्ट कर सकते हैं, या बस निर्देशों का उल्लेख कर सकते हैं जैसे आप जाते हैं, लेकिन यह नाव एक बहुत आसान पहला कदम है।
- स्क्वायर पेपर के बजाय, जिसे आपको आमतौर पर ओरिगामी डिजाइनों की आवश्यकता होती है, ऊपर उल्लिखित नाव आयतों के साथ शुरू होती है। प्रत्येक छात्र को पेपर की एक शीट पास करें।
- चूंकि छात्रों ने ओरिगामी नाव के लिए इस पद्धति का उपयोग करना शुरू कर दिया है, उन्हें शामिल होने वाली ज्यामिति के बारे में बात करने के लिए प्रत्येक चरण पर रोकें। सबसे पहले, वे एक आयत के साथ शुरू कर रहे हैं। फिर वे अपनी आयत को आधे में मोड़ रहे हैं। क्या उन्होंने इसे खोला है ताकि वे समरूपता की रेखा देख सकें, फिर इसे फिर से मोड़ें।
- जब वे उस कदम पर पहुंचते हैं जहां वे दो त्रिकोणों को मोड़ रहे हैं, तो उन्हें बताएं कि वे त्रिकोण बधाई हैं, जिसका अर्थ है कि वे समान आकार और आकार हैं।
- जब वे एक वर्ग बनाने के लिए टोपी के किनारों को एक साथ ला रहे हैं, तो छात्रों के साथ इसकी समीक्षा करें। यहां और वहां थोड़ी तह के साथ आकृतियों को बदलते देखना आकर्षक है, और उन्होंने सिर्फ एक टोपी के आकार को एक वर्ग में बदल दिया है। आप वर्ग के केंद्र के नीचे समरूपता की रेखा को भी उजागर कर सकते हैं।
- अपने छात्रों के साथ एक और आंकड़ा बनाएँ। यदि वे उस बिंदु पर पहुंच गए हैं जहां आपको लगता है कि वे अपना खुद का बना सकते हैं, तो आप उन्हें विभिन्न प्रकार के डिजाइनों में से चुनने की अनुमति दे सकते हैं।
घर का पाठ / आकलन
चूंकि यह पाठ कुछ ज्यामिति अवधारणाओं की समीक्षा या परिचय के लिए डिज़ाइन किया गया है, इसलिए किसी होमवर्क की आवश्यकता नहीं है। मज़े के लिए, आप एक छात्र के साथ दूसरे आकार के घर के लिए निर्देश भेज सकते हैं और देख सकते हैं कि क्या वे अपने परिवारों के साथ एक ओरिगामी आंकड़ा पूरा कर सकते हैं।
मूल्यांकन
यह सबक ज्यामिति पर एक बड़ी इकाई का हिस्सा होना चाहिए, और अन्य चर्चाएं ज्यामिति ज्ञान के बेहतर आकलन के लिए खुद को उधार देती हैं। हालांकि, भविष्य के पाठ में, छात्र अपने छोटे समूह को एक ओरिगामी आकार सिखाने में सक्षम हो सकते हैं, और आप "सबक" सिखाने के लिए जिन ज्यामिति भाषा का उपयोग कर रहे हैं, उनका अवलोकन और रिकॉर्ड कर सकते हैं।