कार्यात्मक गणित कौशल जो स्वतंत्रता का समर्थन करते हैं

कार्यात्मक गणित कौशल वे कौशल हैं, जिनकी छात्रों को आवश्यकता होती है स्वतंत्र रूप से जियो समुदाय में, खुद की देखभाल करें, और अपने जीवन के बारे में चुनाव करें। कार्यात्मक कौशल विकलांग छात्रों के लिए विकल्प बनाना संभव बनाता है कि वे कहां हैं जियो, वे पैसे कैसे कमाएंगे, वे पैसे के साथ क्या करेंगे, और वे अपने अतिरिक्त के साथ क्या करेंगे समय। इन कामों को करने के लिए, उन्हें पैसे गिनने, समय बताने, बस शेड्यूल पढ़ने, काम पर निर्देशों का पालन करने और बैंक खाते की जांच करने और पता करने की आवश्यकता है।

कार्यात्मक गणित कौशल

इससे पहले कि छात्र संख्या और संख्या को समझ सकें, उन्हें समझना होगा प्रत्येक से अलग पत्राचार। जैसा कि वे गिनते हैं, उन्हें प्रत्येक आइटम या आइटम को एक संबंधित संख्या से मिलान करने में सक्षम होना चाहिए और यह समझना चाहिए कि संख्या मिलान या इसी संख्या के आइटम का प्रतिनिधित्व करती है। टेबल-सेट और मैचिंग सॉक्स जैसे घरेलू कार्यों के लिए वन-टू-वन पत्राचार भी सहायक होगा। अन्य कार्यात्मक कौशल में शामिल हैं:

  • संख्या पहचान: इसमें पहचान करना और 10 अंकों को लिखना और फिर पहचानना शामिल है जगह कीमत: वाले, दसियों, और सैकड़ों।
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  • गिनना छोड़ें: 5 की गिनती और 10 से 100 तक की गिनती को समझना समय के लिए महत्वपूर्ण है (जैसे कि पांच मिनट की बढ़ोत्तरी एक एनालॉग घड़ी पर) और पैसा। शिक्षक एक का उपयोग कर सकते हैं सैकड़ों चार्ट या एक नंबर लाइन पर छोड़ें गिनती प्रदर्शित करने के लिए।
  • संचालन: छात्रों के लिए समझ होना बहुत जरूरी है जोड़ और घटाव.

बाद के बिंदु पर, यदि आपके छात्रों को इन दो कार्यों की समझ है, तो गुणा और विभाजन शुरू करना संभव हो सकता है। विशेष आवश्यकता वाले छात्र गणित के संचालन को स्वतंत्र रूप से करने की क्षमता विकसित करने में सक्षम नहीं हो सकते हैं, लेकिन वे गणना करने के लिए कैलकुलेटर का उपयोग कैसे किया जाता है यह सीख सकते हैं, जैसे कि बैंक स्टेटमेंट या भुगतान करना बिल।

समय

एक कार्यात्मक कौशल के रूप में समय में समय के महत्व को समझना दोनों शामिल हैं - जैसे कि पूरी रात नहीं रहना या लापता नियुक्ति नहीं क्योंकि वे तैयार होने के लिए पर्याप्त समय नहीं छोड़ते हैं - स्कूल, काम, या यहां तक ​​कि बस पर जाने के लिए एनालॉग और डिजिटल घड़ियों पर समय बता रहे हैं समय।

समझने के समय को समझने की आवश्यकता है कि सेकंड तेज़ हैं, मिनट लगभग तेज़ हैं, और घंटे बहुत लंबे हैं। विकलांग छात्रों, विशेष रूप से महत्वपूर्ण संज्ञानात्मक या विकासात्मक अक्षमताओं के कारण हो सकते हैं व्यवहार संबंधी बहिर्वाह, क्योंकि वे पसंदीदा गतिविधियों पर "अटक" रहे हैं, और महसूस नहीं करते कि वे याद करेंगे दोपहर का भोजन। उनके लिए, समय की समझ के निर्माण में एक दृश्य घड़ी शामिल हो सकती है, जैसे टाइम टाइमर, या ए चित्र अनुसूची.

ये उपकरण छात्रों को उनके कार्यक्रम और उनके स्कूल या यहां तक ​​कि घर के दिनों में क्या होता है, इसकी समझ पर नियंत्रण देने में मदद करते हैं। माता-पिता को घर पर दृश्य कार्यक्रम होने से भी लाभ हो सकता है। ऑटिज्म स्पेक्ट्रम विकारों वाले बच्चों के लिए, यह लंबे समय तक आत्म-उत्तेजक (मंचन) व्यवहार से बचने में मदद कर सकता है, जो वास्तव में स्कूल में प्रगति कर रहे हैं।

शिक्षक समय की अवधारणा को समझने के साथ समय बताने को भी जोड़ सकते हैं, उदाहरण के लिए, सुबह 6 बजे जब आप उठते हैं और 6 बजे। जब आप रात का खाना खाते हैं। एक बार छात्र समय को घंटे और बता सकते हैं आधा घंटा, वे फाइव्स द्वारा गिनती छोड़ने और निकटतम पांच मिनट के अंतराल के लिए समय बताने के लिए प्रगति कर सकते हैं। एक गियर वाली घड़ी, जैसे कि ए जुडी घड़ी- जब भी मिनट हाथ में आता है, तो घंटों का हाथ हिलता है - छात्रों को यह समझने में मदद करता है कि दोनों हाथ एक साथ चलते हैं।

पैसे

पैसा, एक कार्यात्मक गणित कौशल के रूप में, कौशल के कई स्तर हैं:

  • पैसे को पहचानना: पेनी, निकल, डाइम्स, और क्वार्टर।
  • पैसा िगनना: पहले एकल संप्रदायों में और बाद में मिश्रित सिक्के
  • पैसे के मूल्य को समझें: बजट, मजदूरी और बिलों का भुगतान

माप

विशेष आवश्यकताओं वाले छात्रों के लिए माप माप में लंबाई और मात्रा शामिल होनी चाहिए। एक छात्र को एक शासक का उपयोग करने में सक्षम होना चाहिए और यहां तक ​​कि शायद लंबाई के लिए एक टेप उपाय और इंच, आधा और चौथाई इंच, साथ ही पैरों या गज को पहचानना चाहिए। यदि किसी छात्र में बढ़ईगीरी या ग्राफिक कला के लिए योग्यता है, तो लंबाई या आकार को मापने की क्षमता सहायक होगी।

छात्रों को मात्रा माप भी सीखना चाहिए, जैसे कप, क्वार्ट्स और गैलन। यह कौशल टब भरने, खाना पकाने और निम्नलिखित निर्देशों के लिए उपयोगी है। जब खाना बनाना एक कार्यात्मक पाठ्यक्रम का हिस्सा है, तो मात्रा के उपायों का ज्ञान मददगार होगा। छात्रों को यह चुनने में सक्षम होना चाहिए कि वे क्या पकाएंगे, और व्यंजनों को ढूंढें और पढ़ें। माप की मात्रा के साथ परिचित होने से उन छात्रों को मदद मिलेगी जो पाक कला में काम करना चाहते हैं, जैसे कि रसोई सहायक।

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