savoir ("जानने के लिए") में से एक है 10 सबसे आम क्रियाएं फ्रेंच में। savoir, सबसे आम फ्रेंच क्रियाओं में से कई की तरह, एक अनियमित संयुग्मन है, इसलिए अनियमित है कि आपको केवल पूर्ण संयुग्मन को याद रखना होगा क्योंकि यह एक पूर्वानुमान पैटर्न में नहीं आता है।
"सेवियर" एक अनियमित फ्रेंच "-इर" क्रिया के रूप में
savoir एक पैटर्न फिट बैठता है - यह एक है अनियमित फ्रेंच -ir क्रियाएं. यह अन्य क्वर्की की तरह संयुग्मित है, आम फ्रांसीसी -ir क्रिया, जैसे asseoir, ouvrir, devoir, falloir, mourir, pleuvoir, pouvoir, recevoir, tenir, valoir, venir, voiceir तथा vouloir.
वास्तव में हैं अनियमित फ्रेंच के दो सेट -ir क्रियाएं इसी तरह संयुग्मित हैं:
- पहले समूह में शामिल हैं dormir, mentir, partir, sentir, servirतथा sortir और उनके सभी डेरिवेटिव (जैसे कि repartir). इन क्रियाओं ने एकवचन के अंतिम अक्षरों को विलक्षण संयुग्मों में छोड़ दिया।
- दूसरे समूह में शामिल हैं couvrir, cueillir, découvrir, offrir, ouvrir, souffrir और उनके डेरिवेटिव (जैसे कि recouvrir). ये क्रियाएं सभी संयुग्मित हैं जैसे नियमित फ्रेंच -er क्रियाएं.
"उद्धारकर्ता" के अर्थ और उपयोग
आम तौर पर, savoir का अर्थ है "जानने के लिए," क्रिया का अंग्रेजी में उपयोग किया जाता है। यह जानने का मतलब हो सकता है:
- एक तथ्य
- दिल से
- कैसे (कुछ करने के लिए)
- एहसास
में गायब हो चुकी रचना, savoir इसका मतलब है "जानने के लिए" या "पता लगाने के लिए।" में सशर्त, savoir "करने में सक्षम होने के लिए एक बहुत ही औपचारिक समकक्ष है।" तथा savoir मुट्ठी भर फ्रेंच क्रियाओं में से एक है जिसे सिर्फ नकारात्मक के साथ बनाया जा सकता है ne, बल्कि पूर्ण से ने... सहूलियत नकारात्मक।
savoir तथा connaître दोनों का मतलब "जानना" है। लेकिन उनका मतलब बहुत अलग तरीके से "जानना" है: savoir चीजों से अधिक संबंधित है और connaître लोगों से अधिक संबंधित है, हालांकि दोनों क्रियाओं के साथ एक ओवरलैप है। यहाँ उनके अर्थों की तुलना अधिक है।
मुक्तिदाता माध्यम:
1. कुछ करने का तरीका जानने के लिए।
एसavoir एक शिशु द्वारा पीछा किया जाता है:
- सेव्ज-वौस कंडूइयर? > तुम ड्राइव करना जानते हो?
- जे न सेस पस नागर। > मैं तैरना नहीं जानता।
2. जानने के लिए, प्लस ए गौण उपवाक्य:
- जे सईस क्विल एल'ए फेट। > मुझे पता है उसने ऐसा किया था।
- जी सैस ओù इल इस्ट। > मुझे पता है कि वह कहां है।
Connaître माध्यम:
1. किसी व्यक्ति को जानने के लिए
- जेई कनैनिस पियरेते। > मैं पियरेट को जानता हूं।
2. किसी व्यक्ति या वस्तु से परिचित होना
- जे कनैन्स बिएन टूलूज़। > मैं टूलूज़ से परिचित / परिचित हूं।
- जेई काननैस सेतु नोवेल। Je l'ai lue l'année dernière > मैं इस लघु कहानी से परिचित / परिचित हूँ। मैंने इसे पिछले साल पढ़ा था।
भाव "उद्धारकर्ता" के साथ
कुछ अभिव्यक्ति का उपयोग करते हुए savoir शामिल:
- À उद्धारकर्ता> अर्थात्, अर्थात्
- उद्धारकर्ता bien> बहुत अच्छी तरह से जानने के लिए, / के बारे में पता होना चाहिए
- सेवरोर, c'est pouvoir। > ज्ञान ही शक्ति है।
- उद्धारकर्ता écouter> एक अच्छा श्रोता बनने के लिए
- न सेवर आ कएल संत से वोर> पता नहीं किस रास्ते से मुड़ जाए
- न सवरर o। डोनर डे ला टटे> पता नहीं कि कोई आ रहा है या नहीं
- जे न सेस सी जे देवरिस ले दोष। > मुझे नहीं पता कि मुझे यह करना चाहिए या नहीं।
- जे न सउरी ले फेयर। > मुझे नहीं पता कि यह कैसे करना है।
"उद्धारकर्ता" के सरल प्रसंग
नीचे क्रिया के सरल संयुग्मन हैं; वे यौगिक काल को शामिल नहीं करते हैं, जिसमें पिछले कृदंत के साथ सहायक क्रिया का एक रूप होता है।
| वर्तमान | भविष्य | अपूर्ण | वर्तमान कालिक विशेषण | ||
| जेई | sais | saurai | savais | sachant | |
| tu | sais | Sauras | savais | ||
| इल | Sait | सौरा | savait | गायब हो चुकी रचना | |
| बुद्धि | savons | saurons | savions | सहायक क्रिया | avoir |
| vous | savez | saurez | saviez | भूतकालिक कृदन्त विशेषण | सु |
| ILS | savent | sauront | savaient | ||
| अधीन | सशर्त | पास सरल | वश में करने योग्य | ||
| जेई | sache | saurais | sus | susse | |
| tu | saches | saurais | sus | susses | |
| इल | sache | saurait | Sut | Sut | |
| बुद्धि | sachions | saurions | sûmes | sussions | |
| vous | sachiez | sauriez | sûtes | sussiez | |
| ILS | sachent | sauraient | surent | sussent | |
| अनिवार्य | |||||
| (तू) | sache | ||||
| (Nous) | sachons | ||||
| (Vous) | sachez |