छात्रों को यह महसूस करने की आवश्यकता है कि उन्हें जो पढ़ाया जा रहा है, उसका उनके जीवन में एक उद्देश्य है। इसलिए, अपने छात्रों के लिए पाठ को प्रासंगिक बनाना शिक्षकों का काम है। अपने पाठों में प्रेरणा और रुचि बढ़ाने के दौरान इसे पूरा करने के दस तरीके क्या हैं।
यह सरल लगता है, लेकिन अक्सर शिक्षक की ओर से अतिरिक्त जांच कार्य की आवश्यकता होती है। केवल एक विषय के बारे में पढ़ाने के बजाय, इस बात का उदाहरण ढूंढें कि लोग वास्तविक दुनिया में इस जानकारी का उपयोग कैसे करते हैं।
जब छात्र वस्तुओं और कलाकृतियों को संभाल सकते हैं और प्रयोग कर सकते हैं, तो उनकी शिक्षा समृद्ध होती है। अफसोस की बात है, पुराने छात्रों को कम मिलता है ये कई कक्षाओं में शामिल हैं। हालांकि, कई छात्र स्पर्श और हैं गतिज शिक्षार्थियों, और ये वास्तव में उनकी मदद कर सकते हैं। जितनी बार आप कर सकते हैं विशिष्ट हाथों पर सीखने की स्थितियों को शामिल करने का प्रयास करें।
क्षेत्र यात्राएं पर आधारित होना चाहिए शैक्षिक उद्देश्य. जब आप छात्रों को एक क्षेत्र की यात्रा पर ले जाना चुनते हैं, तो आप उन्हें एक अनुभव प्रदान कर सकते हैं जो उस जानकारी की प्रासंगिकता पर जोर देता है जो आप दुनिया में बड़े स्तर पर सीख रहे हैं। हालांकि, आपको यह सुनिश्चित करने और उन्हें इस जानकारी के लिए एक रूपरेखा प्रदान करने की आवश्यकता है या यह दिन के उत्साह में खो सकता है।
अपनी कक्षा में एक अतिथि वक्ता को लाना न केवल अपने छात्रों के साथ, बल्कि उनके साथ भी जुड़ने का एक शानदार तरीका है उन्हें दिखाएं कि 'वास्तविक दुनिया' का कोई व्यक्ति आपके द्वारा सिखाई गई जानकारी का उपयोग कैसे करता है कक्षा। इसके अलावा, अतिथि वक्ता आपकी कक्षा में एक नया दृष्टिकोण ला सकते हैं जिसे आप भविष्य के पाठों में उपयोग कर सकते हैं।
परियोजना आधारित ज्ञान मन में एक वास्तविक दुनिया की समस्या के साथ शुरू होता है। छात्रों को एक प्रश्न या कार्य दिया जाता है जिसे उन्हें पूरा करने की आवश्यकता होती है। सबसे अच्छी परियोजनाएं बहुस्तरीय हैं और इसमें अनुसंधान, सामुदायिक भागीदारी, और एक उत्पाद का निर्माण शामिल है जो स्वतंत्रता की डिग्री होने की अनुमति देता है। ये बनाने के लिए चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं, लेकिन जब अच्छी तरह से किया जाता है तो वे छात्रों के लिए काफी प्रभावी और प्रेरक होते हैं।
जब आप एक पाठ लिखने के लिए बैठते हैं, तो कोशिश करें और एक वास्तविक दुनिया के प्रश्न के बारे में सोचें जो आपके क्षेत्र के व्यक्तियों को आपके द्वारा सिखाई गई जानकारी की खोज करने के लिए जवाब देना था। कहते हैं कि आप के बारे में सिखा रहे हैं संविधान में संशोधन के लिए तरीके. इसके बजाय बस किए जाने वाले विभिन्न तरीकों की ओर इशारा करते हुए, एक प्रश्न के साथ शुरू करें, जिसे आप छात्रों को देते हैं, जैसे "किसी देश का संविधान आसान या कठिन होना चाहिए?" संशोधन। "एक बार जब छात्रों ने इस पर थोड़ी चर्चा की, तो उनसे उन तरीकों के साथ आने के लिए कहें, जो अमेरिकी सरकार संस्थान को कठिन बनाने के लिए कर सकती है लेकिन संशोधन के लिए असंभव नहीं है?" संविधान. यह सुनिश्चित करने की प्रक्रिया के माध्यम से छात्रों का नेतृत्व करें कि यह सभी के लिए उचित है। इस तरह, एक सरल जानकारी जो आसानी से सीखी जाती है और फिर छात्रों के लिए बहुत अधिक प्रासंगिकता हासिल कर ली जाती है।
बजाय इसके कि छात्रों को किसी पाठ्यपुस्तक में किसी चीज़ के बारे में पढ़ने को कहा जाए, उन्हें सीधे स्रोत सामग्री पर भेजें। उदाहरण के लिए, इतिहास की कक्षाओं में तस्वीरों का उपयोग करना छात्रों और शिक्षकों के लिए समान रूप से ज्ञानवर्धक हो सकता है। जब छात्र पाठ्यपुस्तक में बाल श्रम और शिक्षाओं के बारे में पढ़ते हैं, तो उन्हें यह महसूस नहीं होता है कि जीवन क्या था जैसे वे वास्तविक चित्रों को देख रहे थे इन बच्चों और उनके रहने की स्थिति.
सिमुलेशन वास्तविक जीवन की घटनाओं की नकल करते हैं। आपके द्वारा पढ़ाए जा रहे विषयों में छात्रों को डुबोने का लाभ मिला है। स्टॉक के बारे में सीखना एक नया अर्थ लेता है जब छात्र स्टॉक मार्केट गेम में शामिल होते हैं जहां वे वास्तविक स्टॉक खरीदते हैं और बेचते हैं और अवधि के दौरान एक पोर्टफोलियो बनाए रखते हैं।
वास्तविक विश्व पुरस्कार छात्रों को प्राप्त करने के लिए विशाल प्रोत्साहन प्रदान करते हैं। छात्र के काम को प्रदर्शित करना या प्रकाशित करना उन्हें शामिल करने और प्रेरित करने का एक शानदार तरीका है। इसके अलावा, पाठ्यक्रम में कक्षाओं में प्रवेश के लिए छात्रों के लिए कई प्रतियोगिताएं और प्रतियोगिताएं होती हैं। निबंध प्रतियोगिता से लेकर रियल वर्ल्ड डिज़ाइन चैलेंज जैसी प्रतियोगिताओं तक के उदाहरण हैं।