छात्रों के बाद में और घटाव की मुख्य अवधारणाओं को समझें बाल विहार, वे 2-अंकों के घटाव के 1st-ग्रेड गणितीय अवधारणा को सीखने के लिए तैयार हैं, जिसे इसकी गणना में "उधार लेने" की आवश्यकता नहीं है।
छात्रों को इस अवधारणा को पढ़ाना, उन्हें उच्च स्तर के गणित से परिचित कराने का पहला कदम है और यह जल्दी से कंप्यूटिंग में महत्वपूर्ण होगा गुणन और विभाजन तालिका, जिसमें छात्र को अक्सर संतुलन बनाने के लिए केवल एक से अधिक बार ले जाना और उधार लेना होगा समीकरण।
फिर भी, युवा छात्रों के लिए बड़ी संख्या घटाव की बुनियादी अवधारणाओं को पहले मास्टर करना और इसके लिए सबसे अच्छा तरीका है प्राथमिक शिक्षकों को इन बुनियादी बातों को अपने छात्रों के दिमाग में स्थापित करने के लिए उन्हें कार्यपत्रकों के साथ अभ्यास करने की अनुमति देता है निम्नलिखित।
ये कौशल उच्च गणित की तरह आवश्यक होंगे बीजगणित तथा ज्यामिति, जहां छात्रों से आधार की समझ रखने की अपेक्षा की जाएगी कि कैसे क्रम में एक दूसरे से संबंधित हो सकते हैं मुश्किल समीकरणों को हल करें जिन्हें ऑपरेशन के क्रम के रूप में ऐसे उपकरणों की आवश्यकता होती है, यहां तक कि यह समझने के लिए कि उनकी गणना कैसे करें समाधान।
वर्कशीट में #1, #2, #3, #4, तथा #5, छात्र उन अवधारणाओं का पता लगा सकते हैं जो उन्होंने सीखी हैं जो दो अंकों की संख्याओं को घटाकर संबंधित हैं आगे बढ़ने से "एक उधार लेने" की आवश्यकता के बिना प्रत्येक दशमलव स्थान घटाव को व्यक्तिगत रूप से प्राप्त करना दशमलव स्थान।
सरल शब्दों में, इन वर्कशीट पर कोई भी घटाव छात्रों को अधिक कठिन गणित गणना करने की आवश्यकता नहीं है क्योंकि घटाए जा रहे अंक पहले और दूसरे दशमलव दोनों से घटाए जा रहे हैं स्थानों।
फिर भी, यह कुछ बच्चों को संख्या लाइनों या काउंटर जैसे जोड़तोड़ का उपयोग करने में मदद कर सकता है ताकि वे नेत्रहीन और चतुराई से समझ सकें कि प्रत्येक दशमलव स्थान समीकरण का जवाब देने के लिए कैसे संचालित होता है।
काउंटर्स और संख्या रेखाएं दृश्य उपकरण के रूप में कार्य करती हैं, जिससे छात्रों को आधार संख्या का इनपुट करने की अनुमति मिलती है, जैसे कि 19, फिर काउंटर से नीचे व्यक्तिगत रूप से इसे गिनकर या उससे दूसरी संख्या घटाकर लाइन।
इन उपकरणों को वर्कशीट पर व्यावहारिक अनुप्रयोग के साथ जोड़कर, शिक्षक आसानी से अपने छात्रों को शुरुआती जोड़ और घटाव की जटिलता और सरलता को समझने के लिए मार्गदर्शन कर सकते हैं।
वर्कशीट प्रिंट और उपयोग करें #6, #7, #8, #9, तथा #10 छात्रों को उनकी गणना में मैनिपुलेटर का उपयोग नहीं करने के लिए चुनौती देना। आखिरकार, बार-बार बुनियादी गणित के अभ्यास के माध्यम से, छात्रों को एक बुनियादी समझ विकसित होगी कि संख्याओं को एक दूसरे से कैसे घटाया जाता है।
छात्रों द्वारा इस मूल अवधारणा को समझने के बाद, वे सभी प्रकारों को घटाने के लिए समूहीकरण के लिए आगे बढ़ सकते हैं 2-अंकों की संख्या, न कि केवल जिनके दशमलव स्थान दोनों घटाए जा रहे संख्या से कम हैं से।
यद्यपि दो अंकों के घटाव को समझने के लिए काउंटरों की तरह जोड़तोड़ सहायक उपकरण हो सकते हैं स्मृति के लिए सरल घटाव समीकरणों का अभ्यास करने और करने के लिए छात्रों के लिए बहुत अधिक फायदेमंद है पसंद 3 - 1 = 2 तथा 9 - 5 = 4.
इस तरह, जब छात्र उच्च ग्रेड में उत्तीर्ण होते हैं और इसके अलावा और घटाव की गणना करने की उम्मीद की जाती है बहुत तेजी से, वे सही ढंग से सही आकलन करने के लिए इन याद किए गए समीकरणों का उपयोग करने के लिए तैयार हैं जवाब।