अंग्रेजी व्याकरण में परिवर्तनशीलता क्या है?

व्यापक अर्थों में, संक्रामकता वर्गीकरण की एक विधि है क्रियाएं तथा खंड अन्य संरचनात्मक तत्वों के लिए क्रिया के संबंध के संदर्भ में। सीधे शब्दों में कहें, ए सकर्मक निर्माण वह है जिसमें क्रिया का अनुसरण किया जाता है a प्रत्यक्ष वस्तु; एक अकर्मक निर्माण वह है जिसमें क्रिया प्रत्यक्ष वस्तु नहीं ले सकती।

हाल के वर्षों में, क्षेत्र में शोधकर्ताओं की ओर से पारगम्यता की अवधारणा को विशेष ध्यान दिया गया है प्रणालीगत भाषाविज्ञान. "नोट्स ऑन ट्रांसिट्यूशन एंड थीम इन इंग्लिश" में एम.ए.के. हॉलिडे ने पारगम्यता को "संज्ञानात्मक सामग्री से संबंधित विकल्पों के सेट" के रूप में वर्णित किया, बाहरी दुनिया की घटनाओं या भावनाओं, विचारों और धारणाओं। "

Protshild NÅss ने अपनी पुस्तक "प्रोटोटाइप ट्रांसफॉरमेशन" में बताया कि "a की पारंपरिक धारणा 'सकर्मक क्रिया' एक साधारण द्विवर्णक के लिए संदर्भित होती है: एक सकर्मक क्रिया एक क्रिया थी जिसे दो की आवश्यकता होती है बहस एनपीएस एक व्याकरणिक खंड बनाने के लिए, जबकि एक अकर्मक खंड को केवल एक की आवश्यकता होती है। हालांकि, ऐसी कई भाषाएं हैं जहां यह बुनियादी अंतर पर्याप्त रूप से संभावनाओं की सीमा को कवर नहीं करता है। ”

"ग्रैमर फॉर टीचर्स" में, एंड्रिया डेकापुआ बताते हैं कि "कुछ क्रियाएं सकर्मक और अकर्मक दोनों हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उनका उपयोग कैसे किया जाता है... सवाल के जवाब में, 'आप क्या कर रहे हैं?' हम कह सकते हैं 'हम खा रहे हैं।' इस मामले में, खा का उपयोग किया जा रहा है। भले ही हम क्रिया के बाद एक वाक्यांश जोड़ते हैं, जैसे कि भोजन कक्ष में, यह अभी भी अकर्मक है। मुहावरा भोजन कक्ष में एक है पूरक हैं, एक नहीं वस्तु.

"हालांकि, अगर कोई हमसे पूछता है, 'तुम क्या खा रहे हो?" हम उपयोग करके जवाब देते हैं खा इसके सकर्मक अर्थ में, 'हम खा रहे हैं स्पघेटी'या' हम खा रहे हैं एक बड़े gooey ब्राउनी। ' पहले वाक्य में, स्पघेटी वस्तु है। दूसरे वाक्य में, एक बड़े gooey ब्राउनी वस्तु है। "

"एक क्रिया और उस पर निर्भर तत्वों के बीच अधिक जटिल रिश्ते आमतौर पर अलग से वर्गीकृत किए जाते हैं। उदाहरण के लिए, दो वस्तुओं को लेने वाली क्रियाओं को कभी-कभी कहा जाता है ditransitive, जैसे की उसने मुझे एक पेंसिल दी. क्रियाओं के कई उपयोग भी हैं जो इन श्रेणियों में से किसी एक या अन्य श्रेणियों के समान हैं छद्म अकर्मक निर्माण (उदा।, अंडे अच्छी तरह से बेच रहे हैं, जहां एक एजेंट को माना जाता है —'सोमोन अंडे बेच रहा है-सामान्य अकर्मक निर्माणों के विपरीत, जिसमें एक एजेंट नहीं होता है परिवर्तन: हम गए, लेकिन नहीं *किसी ने हमें भेजा,"डेविड क्रिस्टल इन लिंगुस्टिक्स एंड फोनेटिक्स के नोट्स"।

"निम्नलिखित वाक्यों पर विचार करें, जो सभी रूप में सकर्मक हैं: सूसी ने एक कार खरीदी; सूसी फ्रेंच बोलती है; सूसी हमारी समस्या को समझती है; सूसी का वजन 100 पाउंड है. ये प्रोटोटाइपिकल ट्रांज़िटिविटी के लगातार घटते स्तर को दर्शाते हैं: सुसी एक एजेंट के कम और कम है, और वस्तु कम और कम कार्रवाई से प्रभावित है - वास्तव में, पिछले दो वास्तव में किसी भी कार्रवाई को शामिल नहीं करते हैं। संक्षेप में, दुनिया संस्थाओं के बीच संभावित संबंधों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करती है, लेकिन अंग्रेजी, कई अन्य भाषाओं की तरह, केवल दो व्याकरण निर्माण प्रदान करती है, और हर संभावना को एक या दो निर्माणों में निचोड़ा जाना चाहिए, "आर। एल। टस्क के अनुसार, पुस्तक के लेखक," भाषा और भाषाविज्ञान: कुंजी अवधारणाओं। "

"परिवर्तनशीलता के लिए एक अलग दृष्टिकोण... 'परिवर्तनशीलता की परिकल्पना है।" यह देखने में परिवर्तनशीलता है प्रवचन उन्नयन के एक मामले के रूप में, विभिन्न कारकों पर निर्भर करता है। ऐसी क्रिया लात, उदाहरण के लिए, एक व्यक्त वस्तु के साथ एक खंड में उच्च परिवर्तनशीलता के लिए सभी मानदंडों को पूरा करता है टेड ने गेंद को किक मारी. यह एक कार्रवाई (बी) को संदर्भित करता है जिसमें दो प्रतिभागी (ए) शामिल हैं, एजेंट और वस्तु; यह है TELIC (अंतिम बिंदु) (C) और समय का पाबंद (D) है। एक मानव विषय के साथ यह अस्थिर (ई) और कारक है, जबकि वस्तु पूरी तरह से प्रभावित होगी (आई) और जोड़ (जे)। क्लॉज भी है सकारात्मक (एफ) और कथात्मक, रियलिस, काल्पनिक नहीं (इर्रैलिस) (जी)। इसके विपरीत, जैसे क्रिया देख जैसे की टेड ने दुर्घटना को देखाअधिकांश मानदंड कम पारगमन की ओर इशारा करते हैं, जबकि क्रिया तमन्ना जैसे की मेरी इच्छा है कि आप यहाँ होते कम संक्रामकता की विशेषता के रूप में इसके पूरक में भी अवास्तविकता (जी) शामिल है। सुसान को छोड़ दिया कम संवेदनशीलता का एक उदाहरण के रूप में व्याख्या की है। हालांकि इसमें केवल एक प्रतिभागी है, यह कुछ दो-प्रतिभागियों की तुलना में अधिक है, क्योंकि यह पूरा करता है बी, सी, डी, ई, एफ, जी, और एच, "अंग्रेजी व्याकरण: ए यूनिवर्सिटी में एंजेला डाउनिंग और फिलिप लोके बताते हैं कोर्स।

क्रिस्टल, डेविड। ए डिक्शनरी ऑफ़ लिंग्विस्टिक्स एंड फोनेटिक्स. 5^वें एड।, ब्लैकवेल, 1997।

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डाउनिंग, एंजेला और फिलिप लोके। अंग्रेजी व्याकरण: एक विश्वविद्यालय पाठ्यक्रम. दूसरा संस्करण।, रूटलेज, 2006।

हॉलिडे, एम.ए.के. "अंग्रेजी में परिवर्तन और थीम पर नोट्स: भाग 2।" भाषाविज्ञान की पत्रिका, वॉल्यूम .3, नहीं। 2, 1967, पीपी। 199-244.

Nss, ildshild। प्रोटोप्टिकल ट्रांज़िटिविटी. जॉन बेंजामिन, 2007।

ट्रास्क, आर.एल. भाषा और भाषाविज्ञान: प्रमुख अवधारणाएँ. दूसरा संस्करण। पीटर स्टॉकवेल, रूटलेज, 2007 द्वारा संपादित।