एक पोर्टफोलियो मूल्यांकन छात्र कार्यों का एक संग्रह है जो उन मानकों से जुड़ा होता है जिन्हें आप सीखना आवश्यक हैं। काम का यह संग्रह अक्सर यह दर्शाता है कि आपने जो कुछ भी सीखा है, उसे दर्शाने के लिए लंबी अवधि में इकट्ठा किया गया है।
पोर्टफोलियो में प्रत्येक टुकड़ा का चयन किया जाता है क्योंकि यह आपके द्वारा सीखे गए और आपके वर्तमान ज्ञान और कौशल को प्रदर्शित करने के लिए एक प्रामाणिक प्रतिनिधित्व है। प्रकृति द्वारा एक पोर्टफोलियो एक छात्र की सीखने की प्रगति पर कब्जा करने वाली कहानी है जो वर्ष के माध्यम से आगे बढ़ती है।
एक पोर्टफोलियो में क्लासवर्क, कलात्मक टुकड़े, तस्वीरें और अन्य विभिन्न मीडिया शामिल हो सकते हैं जो उन सभी अवधारणाओं को प्रदर्शित करते हैं जिन्हें आपने महारत हासिल की है। प्रत्येक आइटम जो पोर्टफोलियो में जाने के लिए चुना जाता है, वह पोर्टफोलियो के उद्देश्य के मापदंडों के भीतर चुना जाता है।
कई शिक्षकों को अपने छात्रों को एक प्रतिबिंब लिखने की आवश्यकता होती है जो पोर्टफोलियो में प्रत्येक टुकड़े के साथ संबंध रखता है। यह अभ्यास छात्र के लिए फायदेमंद है क्योंकि वे अपने काम का आत्म मूल्यांकन करते हैं और सुधार करने के लिए लक्ष्य निर्धारित कर सकते हैं।
अंत में, प्रतिबिंब छात्र के लिए अवधारणा को सुदृढ़ करने में मदद करता है और यह पोर्टफोलियो की समीक्षा करने वाले किसी के लिए कुछ स्पष्टता प्रदान करता है। अंत में, सबसे प्रामाणिक विभागों का निर्माण तब किया जाता है जब शिक्षक और छात्र यह तय करने के लिए सहयोग करते हैं कि विशिष्ट शिक्षण उद्देश्य की महारत को प्रदर्शित करने के लिए कौन से टुकड़ों को शामिल किया जाना चाहिए।
एक पोर्टफोलियो मूल्यांकन को अक्सर मूल्यांकन का एक प्रामाणिक रूप माना जाता है क्योंकि इसमें एक छात्र के काम के प्रामाणिक नमूने शामिल होते हैं। पोर्टफोलियो मूल्यांकन के कई अधिवक्ताओं का तर्क है कि यह इसे एक बेहतर मूल्यांकन उपकरण बनाता है क्योंकि यह विस्तारित अवधि में सीखने और विकास को दर्शाता है।
उनका मानना है कि यह इस बात का अधिक संकेत है कि किसी छात्र की वास्तविक योग्यताएँ विशेषकर जब आप इसकी तुलना किसी से करते हैं मानकीकृत परीक्षण एक छात्र किसी विशेष दिन में क्या कर सकता है, इसका एक स्नैपशॉट प्रदान करता है। अंततः, पोर्टफोलियो प्रक्रिया का मार्गदर्शन करने वाला शिक्षक अंतिम पोर्टफोलियो के उद्देश्य को निर्धारित करने में मदद करता है।
समय के साथ वृद्धि दिखाने के लिए पोर्टफोलियो का उपयोग किया जा सकता है, इसका उपयोग किसी छात्र की क्षमताओं को बढ़ावा देने के लिए किया जा सकता है, या इसका उपयोग किसी विशिष्ट पाठ्यक्रम के भीतर छात्र के सीखने का मूल्यांकन करने के लिए किया जा सकता है। इसका उद्देश्य तीनों क्षेत्रों का संयोजन भी हो सकता है।