लीरा, "पढ़ने के लिए," एक है अनियमित फ्रेंच -re क्रिया. कुछ -er क्रियाएं, अनियमित होने के बावजूद अभी भी कुछ पैटर्न का अनुसरण करती हैं, जैसे कि prendre (लेने के लिए और battre (को पीटना) या क्रिया जिसमें अंत हो -दीनरे, -इंद्रे, तथा -oindre। पहचानने योग्य पैटर्न के लिए धन्यवाद, इन क्रियाओं को संयुग्म करना थोड़ा आसान है।
दुर्भाग्य से, लीरा इन समूहों में से किसी में नहीं है। यह बहुत ही अनियमित में से एक है -re इस तरह के असामान्य संयुग्मों के साथ क्रियाएं होती हैं जिन्हें आपको बस अलग से याद रखना होता है।
अद्वितीय संयुग्मों के साथ अन्य क्रियाओं में शामिल हैं absoudre (अनुपस्थित करने के लिए), Boire(पीने के लिए), Clore (बंद कर देना), conclure (समाप्त करने के लिए), conduire (ड्राइव करने के लिए), विश्वास करो (देने के लिए), कनॉट (जानना), Coudre (सिलाई करना), croire (विश्वास करने के लिए), भयानक (कहना), écrire (लिखना), नीति(बनाना), inscrire (इंसुलेट करने के लिए), moudre (पीसना), naître (पैदा होना), plaire (खुश करने के लिए), rire (हंसना), suivre (पालन करने के लिए), और vivre (जीने के लिए).
जब तक आप उन सभी में महारत हासिल नहीं कर लेते, तब तक एक क्रिया पर काम करने की कोशिश करें।
इसी तरह की क्रिया
के समान क्रिया हैं लीरा इसके अपने संयुग्मन हैं, जैसे कि élire(चुनाव करना), réélire (reelect करने के लिए), और relire (फिर से पढ़ने के लिए)। वे समान हैं, लेकिन हर मामले में समान नहीं हैं। उपयोग करने से पहले प्रत्येक के संयुग्मन को देखें।
लीयर यूसेज उदाहरण
जबकि के संयुग्मन लीरा अनियमित हैं, अर्थ आम तौर पर सीधा है: "पढ़ने के लिए।" इसका उपयोग अकर्मक (प्रत्यक्ष वस्तु के बिना) के रूप में किया जा सकता है:
- आइमर लायर: पढ़ना पसंद है
- एले apprend à lire toute seule: वह सब खुद से पढ़ना सीख रही है।
लीरा इस तरह के उदाहरण के रूप में, (प्रत्यक्ष वस्तु के साथ) सकर्मक रूप से इस्तेमाल किया जा सकता है कोलिन्स फ्रेंच-अंग्रेजी शब्दकोश दिखाता है:
- Où est-Ce que tu as lu ça? > आपने वह कहां पढ़ा है?
संयुग्मन में कठिनाई के बावजूद लीरा, कोलिन्स का कहना है कि यह क्रिया इसके अनुवाद शब्दकोश में 1,000 सबसे आम शब्दों में से एक है। यह हो सकता है क्योंकि क्रिया में कुछ सांसारिक भी हैं, लेकिन इस वाक्य में से बहुत सामान्य, उपयोग, जैसा कि है ले नौवेल वेधशाला (नई प्रेक्षक):
- क्लिक्ज़ सी-कॉन्ट्रे कोलोन डी ड्राइट लेयर लेस इडेटोरियाक्स डिसोनिबल्स इंटीग्रेलमेंट एन लिग्ने। पूर्ण ऑनलाइन में उपलब्ध संपादकीय पढ़ने के लिए यहां दाहिने कॉलम पर क्लिक करें।
अभिव्यक्ति का उपयोग करना
कुछ मुहावरेदार अभिव्यक्ति का उपयोग कर रहे हैं लीरा, समेत:
- लिर एन विकर्ण: किसी वस्तु के माध्यम से
- लाइरे डाँस लेस पेनस: किसी के विचारों को पढ़ने के लिए
- लियर ला स्वीट: अधिक पढ़ें (कंप्यूटर प्रॉम्प्ट)
- लिर ला प्रेस: (मुद्रित) प्रेस पढ़ने के लिए
इन अभिव्यक्तियों को स्मृति में लाने के लिए आपको यह उपयोगी हो सकता है। यदि आप फ्रांस जाते हैं या यहां तक कि अगर आप फ्रांसीसी वक्ताओं के साथ बातचीत कर रहे हैं, तो आप उन्हें सुनेंगे।
वर्तमान संकेत
Je | फूल | Je lis tous les journals | मैं रोज पढता हूँ। |
Tu | फूल | तू लिस डंस मेस पेन्स। | आप मेरे विचार पढ़ रहे हैं। |
इल / एली / पर | ज्योतिर्मय | इल लिट अन लिव्रे। | वह एक किताब पढ़ रहा है। |
बुद्धि | lisons | Nous lisons le menu। | हम मेनू पढ़ रहे हैं। |
vous | lisez | Vous lisez le journal | आप अखबार पढ़ते हैं? |
ILS / Elles | lisent | एल्स लिसेज़ ने tous les soirs का पहनावा बनाया। | वे हर रात एक साथ पढ़ते हैं। |
यौगिक अतीत सूचक
गायब हो चुकी रचना एक भूत काल है जिसे सरल अतीत या वर्तमान परिपूर्ण के रूप में अनुवादित किया जा सकता है। क्रिया के लिए लीरा, यह के साथ बनता है सहायक क्रिया avoir और यह भूतकालिक कृदन्त विशेषणलू।
Je | ऐ लू | जे लउ अउ सुजेट दे टस सेस प्रोजेट्स। | मैंने इन सभी परियोजनाओं के बारे में पढ़ा। |
Tu | एs लू | Tu एs लू ले रैपर्ट डी हियर? | क्या आपने कल की रिपोर्ट पढ़ी? |
इल / एली / पर | ए लू | Elle l'a lu पेज बराबर पृष्ठ। | उसने इसे पृष्ठ दर पृष्ठ पढ़ा। |
बुद्धि | avons लू | बुद्धि avons lu la prière de माँगता है डे क्षमा। | हम माफी के लिए प्रार्थना पढ़ते हैं। |
vous | avez लू | Vous avez lu बेटा सर्टिफिकेट मैडिकल? | क्या आपने उसका स्वास्थ्य प्रमाण पत्र पढ़ा? |
ILS / Elles | ont लू | इल्स एल 'ont लू récemment dans le पत्रिका। | उन्होंने इसे हाल ही में पेपर में पढ़ा। |
इंपैक्ट इंडीकेटिव
अपूर्ण काल एक भूत काल का दूसरा रूप है, लेकिन इसका उपयोग अतीत में चल रहे या दोहराया कार्यों के बारे में बात करने के लिए किया जाता है। ल imparfait क्रिया का लीरा अंग्रेजी में अनुवाद किया जा सकता है जैसे "पढ़ रहा था," "पढ़ेगा," या "पढ़ता था," हालांकि इसे कभी-कभी सरल "पढ़ा" के रूप में भी अनुवाद किया जा सकता है, संदर्भ के आधार पर।
Je | lisais | Je me souviens de la déception que je lisais dans son visage | मुझे उसके चेहरे पर निराशा याद है। |
Tu | lisais | तू लिसैसे ब्यूकोउप सुर ले लोगेमेंट सोशल। | आप सामाजिक आवास के बारे में बहुत पढ़ते थे। |
इल / एली / पर | lisait | एले लिसिट लेस कॉर्स डे ला बोर्स। | वह शेयर बाजार में पढ़ती थी |
बुद्धि | lisions | नौ शेरों ला वि डे डेस सीस पत्रिकाओं-एलए. | उन दिनों, हम यीशु के जीवन को पढ़ते थे। |
vous | lisiez | चाक सोइर, वौस नू लिसिज़ ले ग्रोस लिवरे बेलु। | आप हर रात हमें बिग ब्लू बुक पढ़ा करते थे। |
ILS / Elles | lisaient | एल्स लिसिएंट देस लिव्रेस डीहिस्टरी डीआर्ट। | वे कला इतिहास की किताबें पढ़ते थे। |
सिंपल फ्यूचर इंडीकेटिव
अंग्रेजी में भविष्य के बारे में बात करने के लिए, ज्यादातर मामलों में हम बस "क्रिया" जोड़ते हैं। हालांकि, फ्रेंच में भविष्य काल के अलग-अलग छोरों को जोड़कर बनाया जाता है क्रिया के साधारण.
Je | lirai | जे नी ले लराई प एन एनियर। | मैं इसे इसकी संपूर्णता में नहीं पढ़ूंगा। |
Tu | लीरा | तूं लिरस दैने ले ताल दुइ जुगे। | आप कल जज की रिपोर्ट पढ़ेंगे। |
इल / एली / पर | लीरा | इल नी लरा पस टोटे ला मोशन। | वह पूरी गति नहीं पढ़ेगा। |
बुद्धि | lirons | न्स न ले लिरन पस। | हम इससे बोली नहीं जा रहे हैं। |
vous | lirez | J'espere que vous lirez ce que j'ai écrit। | मुझे आशा है कि आपने जो लिखा है, उसे आप पढ़ेंगे। |
ILS / Elles | liront | एल्स ने से लिरोंट पस आइसेमेंट। | वे आसानी से पहचाने नहीं जा सकेंगे। |
निकट भविष्य का सूचक
भविष्य काल का एक अन्य रूप निकट भविष्य है, भविष्य का दर्द, जो अंग्रेजी के बराबर है "क्रिया + पर जा रहा है।" फ्रेंच में, निकट भविष्य का निर्माण क्रिया के वर्तमान तनाव के साथ होता है aller (जाना) + इनफिनिटिव (लीरा)।
Je | Vais लीरा | Je Vais irec के रूप में lire दोहराना une fois ce que tu। | आपने जो लिखा, मैं एक बार और पढ़ने जा रहा हूं। |
Tu | वास लीरा | सीई क्व तु वास lire est une ओरिएंटेशन पॉलिटिक्स। | आप जो पढ़ने वाले हैं, वह एक राजनीतिक अभिविन्यास है। |
इल / एली / पर | va लीरा | एले वा लेयर ले टेक्स फ्रैकेइस। | वह एक फ्रांसीसी पाठ पढ़ने जा रही है। |
बुद्धि | ALLONS लीरा | बुद्धि ALLONS lire la révision en anglais। | हम अंग्रेजी में संशोधन पढ़ने जा रहे हैं। |
vous | allez लीरा | vous allez lire le poème j'ai parlé hier नहीं। | आप जिस कविता के बारे में कल बात करने वाले थे उसे पढ़ने जा रहे हैं। |
ILS / Elles | vont लीरा | ILS vont लीयर सेलेमेंट ला पार्टी सरलीगनी। | वे केवल रेखांकित भाग को पढ़ने जा रहे हैं। |
सशर्त
सशर्त फ्रेंच में मूड अंग्रेजी के बराबर है "होगा + क्रिया।" ध्यान दें कि यह अंत में शिशु को जोड़ता है, अपूर्ण संकेत के समान है।
Je | lirais | जे न वौस लिरिस पस लेस चिफरेस। | मैं आपको आंकड़े नहीं पढ़ूंगा। |
Tu | lirais | तु लारिस | आप पढ़ेंगे |
इल / एली / पर | lirait | Si elle avait le temps, elle lirait des Pages et des des de de roman | अगर उसके पास समय होता तो वह इस उपन्यास के पन्ने और पन्ने पढ़ती। |
बुद्धि | lirions | नोस न वौस लेस लिरियन पस | हम उन्हें आपके पास नहीं पढ़ेंगे। |
vous | liriez | Si vous donnait un nouveau logiciel à apprendre, liriez-vous d'abord leuel? | यदि आपको सीखने के लिए एक नया कंप्यूटर प्रोग्राम दिया गया है, तो क्या आप पहले मैनुअल पढ़ेंगे? |
ILS / Elles | liraient | एल्स लिरिएंट एवेक बीकौप डी'इंटेरेट. | वे बहुत रुचि के साथ पढ़ते थे। |
वर्तमान उपशामक
वश में करने वाला मिजाज का मिजाज, जो अभिव्यक्ति के बाद आता है कतार + व्यक्ति, वर्तमान सूचक और अतीत की अपूर्णता को बहुत पसंद करता है।
Que जेइ | lise | सौहिट्ज़-वौस क्यू जे लिसे ला लेट्रे? | क्या आप मुझे पत्र पढ़ना चाहेंगे? |
Que टीयू | lises | डालो ले सेवर, इल फूट क्यू तू लीसे ले प्रोग्राम। | यह निर्धारित करने के लिए, आपको इस कार्यक्रम के बारे में पढ़ना होगा। |
Qu'iएल / एली पर / | lise | Il faudra qu'elle lise sur toutes ces choses। | उसे उन सभी चीजों के बारे में पढ़ना है। |
Que nous | lisions | इल एक प्रपोज़ी क्यू नोस लॉयंस बेटा लिवरे। | उन्होंने सुझाव दिया कि हम उनकी किताब पढ़ते हैं। |
Que vous | lisiez | जेइमरैस क्यू वौस लिसीज़ सी टेक्स। | मैं चाहूंगा कि आप इस पाठ को पढ़ें। |
Qu'ils / Elles | lisent | Je प्रपोजल qu'ils lisent cette citation de Buddha। | मेरा सुझाव है कि आप बुद्ध के इस उद्धरण को पढ़ें। |
अनिवार्य
जरूरी मूड इसका उपयोग मांगों, अनुरोधों, प्रत्यक्ष उद्गार, या आज्ञा देने के लिए, सकारात्मक और नकारात्मक दोनों को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। उनके पास एक ही क्रिया रूप है, लेकिन नकारात्मक आदेशों में शामिल हैं ने... पस, ने... प्लस, या ने... जैमिस क्रिया के आसपास
सकारात्मक आज्ञा
Tu | फूल! | लिस सेला! | इसे पढ़ें! |
बुद्धि | lisons! | लिसन्स कलाकारों की टुकड़ी! | चलो एक साथ पढ़ते हैं! |
vous | lisez! | Lisez-Nous! | हमें पढ़ें! |
ऋणात्मक आज्ञा
Tu | नी लिस पस! | ने लिस पस एन क्लासे! | कक्षा में मत पढ़ो! |
बुद्धि | न लसि पस! | न लइसन पस सी लिवरे! | चलो इस किताब को नहीं पढ़ा! |
vous | नी लिसेज़ पस! | Ne lisez pas Ce की रिपोर्ट! | उस रिपोर्ट को न पढ़ें! |
वर्तमान पक्षधर / गेरुंड
के उपयोग में से एक वर्तमान कालिक विशेषण गेरुंड बनाने के लिए है (आमतौर पर पूर्वसर्ग से पहले en), जिसका उपयोग एक साथ क्रियाओं के बारे में बात करने के लिए किया जा सकता है। अन्यथा, वर्तमान कृदंत का उपयोग क्रिया, विशेषण या संज्ञा के रूप में भी किया जाता है।
प्रेयसी पार्टिसिपेट / गेरुंड ऑफ़ लाइर: lisant
उदाहरण: Tu peux vérifier cela en lisant les étiquettes।
आप लेबल पढ़कर इसे सत्यापित कर सकते हैं।