छात्रों के लिए 7 सक्रिय पढ़ना रणनीतियाँ

सक्रिय पढ़ने की तकनीक आपको ध्यान केंद्रित रखने और अधिक जानकारी बनाए रखने में मदद कर सकती है, लेकिन यह एक ऐसा कौशल है जिसे विकसित करने में समय और प्रयास लगता है। यहाँ कुछ रणनीतियाँ हैं जिनकी मदद से आप तुरंत शुरुआत कर सकते हैं।

हममें से अधिकांश ऐसे शब्दों पर ग्लोबिंग करने की बुरी आदत विकसित करते हैं जो हमारे लिए बहुत हद तक परिचित हैं, अक्सर यह एहसास भी नहीं होता कि हम ऐसा कर रहे हैं। जब आप एक कठिन मार्ग या पुस्तक पढ़ें एक असाइनमेंट के लिए, कुछ क्षणों को वास्तव में चुनौतीपूर्ण शब्दों का पालन करें।

आपको पता चलेगा कि ऐसे कई शब्द हैं जो आपको लगता है कि आप जानते हैं - लेकिन यह कि आप वास्तव में परिभाषित नहीं करेंगे। हर संज्ञा या क्रिया को रेखांकित करके अभ्यास करें जिसे आप एक पर्यायवाची से बदल नहीं सकते।

एक बार जब आपके पास शब्दों की एक सूची हो, तो लॉगबुक में शब्दों और परिभाषाओं को लिखें। इस लॉग को कई बार रिवाइज करें और शब्दों पर खुद को प्रश्नोत्तरी करें।

जैसे-जैसे आपके पढ़ने का स्तर बढ़ता है, वैसे-वैसे आपकी सामग्री की जटिलता भी बढ़ती जाएगी। थीसिस या मुख्य विचार अब पहले वाक्य में प्रदान नहीं किया जा सकता है; इसके बजाय यह दूसरे पैराग्राफ या दूसरे पेज पर भी स्थित हो सकता है।

थीसिस को समझना समझ के लिए महत्वपूर्ण है। जब भी आप पढ़ रहे हों, आपको हर बार पाठ या लेख की थीसिस खोजने का अभ्यास करने की आवश्यकता होगी।

इससे पहले कि आप एक कठिन किताब या अध्याय के पाठ को पढ़ने में गोता लगाएँ, उपशीर्षक और संरचना के अन्य संकेतों के लिए पृष्ठों को स्कैन करने के लिए कुछ समय लें। यदि आप उपशीर्षक या अध्याय नहीं देखते हैं, तो देखें अवस्थांतर शब्द पैराग्राफ के बीच।

इस जानकारी का उपयोग करके, आप पाठ की प्रारंभिक रूपरेखा तैयार कर सकते हैं। इसे अपने निबंधों और शोध पत्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने का उल्टा समझें। इस तरह से पिछड़ जाने से आप जो जानकारी पढ़ रहे हैं उसे अवशोषित करने में मदद मिलती है। इसलिए आपका दिमाग, सूचना को मानसिक ढांचे में "प्लग" करने में बेहतर होगा।

हाइलाइटर्स को ओवरटेक किया जा सकता है। कुछ छात्र हाइलाइटर ओवरकिल करते हैं और एक मैला बहुरंगी गंदगी के साथ समाप्त होते हैं।

कभी-कभी एक पेंसिल और चिपचिपा का उपयोग करना अधिक प्रभावी होता है टिप्पणियाँ जब आप लिखते हैं पेन्सिल का उपयोग करें, सर्कल में शब्दों को अंडरलाइन करें, और परिभाषित करें (या यदि आप लाइब्रेरी बुक का उपयोग कर रहे हैं) तो एक पृष्ठ और एक पेंसिल को चिह्नित करने के लिए अपने आप को विशिष्ट नोट्स लिखने के लिए स्टिकी नोट्स का उपयोग करें।

इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि आप किस प्रकार की जानकारी पढ़ रहे हैं, दृश्य शिक्षार्थी हमेशा मन का नक्शा, वेन आरेख, रेखाचित्र या सूचना का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक समय रेखा बना सकते हैं।

कागज की एक साफ शीट लेकर और उस पुस्तक या अध्याय का दृश्य प्रतिनिधित्व बनाकर शुरू करें, जिसे आप पढ़ रहे हैं। आप इस अंतर के लिए चकित हो जाएंगे जानकारी बनाए रखना और विवरण याद रखना.

एक सिकुड़ती रूपरेखा एक जानकारी है जो आप किसी पाठ या अपने कक्षा के नोट्स में पढ़ते हैं, को पुष्ट करने के लिए एक और उपयोगी उपकरण है। सिकुड़ने की रूपरेखा बनाने के लिए, आपको अपने पाठ में दिखाई देने वाली सामग्री (या अपने नोट्स में) को फिर से लिखना होगा।

जबकि अपने नोट्स को लिखने के लिए यह एक समय लेने वाला व्यायाम है, लेकिन यह भी एक बहुत प्रभावी है। लेखन सक्रिय पढ़ने का एक आवश्यक हिस्सा है।

एक बार जब आप सामग्री के कुछ पैराग्राफ लिख चुके होते हैं, तो इसे पढ़ें और एक ऐसे कीवर्ड के बारे में सोचें जो संपूर्ण पैराग्राफ के संदेश का प्रतिनिधित्व करता है। उस कीवर्ड को मार्जिन में लिखें।

एक बार जब आप एक लंबे पाठ के लिए कई कीवर्ड लिख चुके हैं, तो कीवर्ड की लाइन को नीचे जाएं और देखें कि क्या प्रत्येक शब्द आपको उस पैराग्राफ की पूर्ण अवधारणा को याद रखने के लिए प्रेरित करेगा। यदि नहीं, तो पैराग्राफ को फिर से पढ़ें और अधिक सटीक कीवर्ड चुनें।

एक बार जब प्रत्येक पैराग्राफ को एक कीवर्ड द्वारा वापस बुलाया जा सकता है, तो आप कीवर्ड का समूह बनाना शुरू कर सकते हैं। यदि आवश्यक हो (जैसे कि यदि आपके पास याद करने के लिए बहुत सारी सामग्री है) तो आप सामग्री को फिर से कम कर सकते हैं ताकि एक शब्द या संक्षिप्तिकरण आपको कीवर्ड के क्लैंप को याद रखने में मदद करे।

विज्ञान हमें बताता है कि जब हम पठन दोहराते हैं तो हम सभी अधिक बनाए रखते हैं। सामग्री की बुनियादी समझ के लिए एक बार पढ़ना अच्छा है, और जानकारी को अधिक अच्छी तरह समझने के लिए कम से कम एक बार और पढ़ना चाहिए।