स्कूल अधीक्षक की भूमिका को तोड़ते हुए

एक स्कूल जिले का मुख्य कार्यकारी अधिकारी (CEO) स्कूल अधीक्षक होता है। अधीक्षक मूल रूप से जिले का चेहरा है। वे एक जिले की सफलताओं के लिए सबसे अधिक जिम्मेदार हैं और असफलताओं के समय सबसे अधिक जिम्मेदार हैं। एक स्कूल अधीक्षक की भूमिका व्यापक है। यह पुरस्कृत हो सकता है, लेकिन वे जो निर्णय लेते हैं वे विशेष रूप से कठिन और कर लगाने वाले भी हो सकते हैं। यह एक असाधारण व्यक्ति को एक अद्वितीय कौशल के साथ एक प्रभावी स्कूल अधीक्षक बनने के लिए लेता है।

एक अधीक्षक जो कुछ भी करता है, उसमें दूसरों के साथ सीधे काम करना शामिल होता है। स्कूल अधीक्षक प्रभावी नेता होने चाहिए जो अन्य लोगों के साथ अच्छा काम करते हैं और संबंध बनाने के मूल्य को समझते हैं। एक अधीक्षक को अपने प्रभाव को अधिकतम करने के लिए स्कूल के भीतर और समुदाय के भीतर कई हित समूहों के साथ काम करने वाले संबंध स्थापित करने में निपुण होना चाहिए। जिले में घटकों के साथ एक मजबूत तालमेल का निर्माण एक स्कूल अधीक्षक की आवश्यक भूमिकाओं को थोड़ा आसान बनाता है।

के प्राथमिक कर्तव्यों में से एक शिक्षा बोर्ड जिले के लिए एक अधीक्षक किराया है। एक बार अधीक्षक की जगह है, तो शिक्षा बोर्ड और अधीक्षक को भागीदार बनना चाहिए। जबकि अधीक्षक जिले का सीईओ है, शिक्षा बोर्ड अधीक्षक के लिए निरीक्षण प्रदान करता है। सर्वश्रेष्ठ स्कूल जिलों में शिक्षा और अधीक्षकों के बोर्ड होते हैं जो एक साथ अच्छी तरह से काम करते हैं।

जिले में होने वाली घटनाओं और घटनाओं से बोर्ड को अवगत कराने और जिले के लिए दैनिक कार्यों के बारे में सिफारिशें करने के लिए भी अधीक्षक जिम्मेदार है। शिक्षा बोर्ड अधिक जानकारी मांग सकता है, लेकिन ज्यादातर मामलों में, एक अच्छा बोर्ड अधीक्षक की सिफारिशों को स्वीकार करेगा। शिक्षा बोर्ड भी सीधे अधीक्षक के मूल्यांकन के लिए जिम्मेदार है और इस प्रकार, अधीक्षक को समाप्त कर सकते हैं उन्हें विश्वास करना चाहिए कि वे अपना काम नहीं कर रहे हैं।

बोर्ड की बैठकों के लिए एजेंडा तैयार करने के लिए अधीक्षक भी जिम्मेदार है। अधीक्षक सिफारिशों को बनाने के लिए सभी बोर्ड बैठकों में बैठते हैं लेकिन किसी भी मुद्दे पर मतदान करने की अनुमति नहीं है। यदि बोर्ड किसी जनादेश को मंजूरी देने के लिए वोट करता है, तो यह अधीक्षक का कर्तव्य है कि वह उस जनादेश को ले जाए।

• सहायक अधीक्षक - बड़े जिलों में सहायक अधीक्षकों को काम पर रखने की विलासिता है जो परिवहन या पाठ्यक्रम जैसे एक या दो विशिष्ट क्षेत्रों में विशेषज्ञता रखते हैं। ये सहायक अधीक्षक नियमित रूप से अधीक्षक से मिलते हैं और उनसे सीधे निर्देश प्राप्त करते हैं, लेकिन अपने क्षेत्र के दैनिक कार्यों का प्रबंधन करते हैं। छोटे जिलों में आमतौर पर सहायक नहीं होते हैं, इसलिए सभी जिम्मेदारी अधीक्षक पर आ जाएगी।
• प्राचार्य / सहायक प्राचार्य - अधीक्षक प्रिंसिपल / सहायक प्रिंसिपल को नियुक्त करने / बनाए रखने / समाप्त करने के लिए सिफारिशों का मूल्यांकन करने और बनाने के लिए जिम्मेदार है। अधीक्षक ने अपने भवनों के दैनिक संचालन की बारीकियों के बारे में प्राचार्यों के साथ नियमित बैठकें कीं। अधीक्षक के पास होना चाहिए प्रिंसिपल / सहायक प्रिंसिपल वे अपने काम करने के लिए पूरी तरह से भरोसा करते हैं क्योंकि एक स्कूल में एक अप्रभावी प्रिंसिपल का होना विनाशकारी हो सकता है।
• शिक्षक / कोच - जिले में एक अधीक्षक और शिक्षकों / प्रशिक्षकों के बीच बातचीत की मात्रा आमतौर पर स्वयं अधीक्षक पर निर्भर करती है। यह एक ऐसा कर्तव्य है जो मुख्य रूप से प्रिंसिपल / सहायक प्रिंसिपल पर पड़ता है, लेकिन कुछ अधीक्षक, विशेष रूप से छोटे जिलों में, अपने शिक्षकों / कोचों के साथ एक-दूसरे पर बातचीत करना पसंद करते हैं। अधीक्षक वह होगा जो बोर्ड को नियुक्त करने, बनाए रखने या समाप्त करने की सिफारिश करता है शिक्षा, लेकिन अधिकांश अधीक्षक इस मामले में भवन प्राचार्य से सीधी सिफारिश लेते हैं।
• समर्थन कार्मिक - सहायता कर्मियों को काम पर रखने, बनाए रखने, समाप्त करने के लिए अधीक्षक लगभग हमेशा जिम्मेदार होता है। यह एक प्राथमिक भूमिका एक अधीक्षक है। एक मजबूत अधीक्षक खुद को अच्छे, भरोसेमंद लोगों के साथ घेर लेगा। जबकि अधीक्षक जिले का प्रमुख होता है, लेकिन सहायता कर्मी जिले की रीढ़ होते हैं। प्रशासनिक पेशेवर, संरक्षक, रखरखाव, सुरक्षा, रसोई कर्मचारी, आदि। दैनिक कार्यों में इतनी बड़ी भूमिका निभाएं कि उन पदों पर बैठे लोगों के लिए जरूरी है कि वे अपना काम सही से करें और दूसरों के साथ अच्छा काम करें। यह जिले के पुलिस अधीक्षक पर पड़ता है।

किसी भी अधीक्षक की प्राथमिक भूमिका एक स्वस्थ विद्यालय के बजट को विकसित करना और बनाए रखना है। यदि आप पैसे के साथ अच्छे नहीं हैं, तो आप एक स्कूल अधीक्षक के रूप में असफल होंगे। स्कूल वित्त एक सटीक विज्ञान नहीं है। यह एक जटिल सूत्र है जो वर्ष-दर-वर्ष विशेष रूप से सार्वजनिक शिक्षा के क्षेत्र में बदलता है। अर्थव्यवस्था लगभग हमेशा यह बताती है कि स्कूल जिले के लिए कितना धन उपलब्ध होने वाला है। कुछ साल दूसरों की तुलना में बेहतर होते हैं, लेकिन एक अधीक्षक को हमेशा यह पता लगाना चाहिए कि अपना पैसा कैसे और कहां खर्च करना है।

स्कूल अधीक्षक के सामने सबसे कठिन निर्णय घाटे के उन वर्षों में होंगे। शिक्षकों और / या कार्यक्रमों को काटना कभी भी एक आसान निर्णय नहीं होता है। अंततः अधीक्षकों को अपने दरवाजे खुले रखने के लिए उन कठोर निर्णय लेने होंगे। सच्चाई यह है कि यह आसान नहीं है और किसी भी तरह की कटौती से जिले द्वारा प्रदान की जाने वाली शिक्षा की गुणवत्ता पर प्रभाव पड़ेगा। यदि कटौती की जानी चाहिए, तो अधीक्षक को सभी विकल्पों की अच्छी तरह से जांच करनी चाहिए और अंततः उन क्षेत्रों में कटौती करनी चाहिए, जहां वे मानते हैं कि प्रभाव सबसे कम होगा।

• भवन सुधार / बॉन्ड मुद्दे - वर्षों में एक जिले में इमारतों सामान्य पहनने और आंसू के माध्यम से जाते हैं। साथ ही इस समय के दौरान, जिले की समग्र आवश्यकताएं बदल जाएंगी। पुलिस अधीक्षक को जिले की जरूरतों का मूल्यांकन करना चाहिए और नए ढांचे बनाने की कोशिश करने के लिए सिफारिशें देनी चाहिए एक बांड मुद्दे के माध्यम से और / या मौजूदा संरचनाओं पर मरम्मत करना। दोनों के बीच संतुलन है। यदि अधीक्षक को लगता है कि एक बंधन पारित करना एक आवश्यकता है, तो उन्हें पहले बोर्ड को समझाना चाहिए और फिर समुदाय को इसे वापस करने के लिए राजी करना चाहिए।
• जिला पाठ्यचर्या - अधीक्षक यह सुनिश्चित करने के लिए जिम्मेदार है कि अनुमोदित पाठ्यक्रम जिला, राज्य और राष्ट्रीय मानकों को पूरा करता है। यह प्रक्रिया आम तौर पर व्यक्तिगत निर्माण स्थल पर शुरू होती है, लेकिन अधीक्षक को अंतिम कहना होगा कि क्या जिला को पाठ्यक्रम को अपनाना चाहिए और उसका उपयोग करना चाहिए।
• जिला सुधार - एक अधीक्षक के मुख्य कर्तव्यों में से एक निरंतर मूल्यांकनकर्ता होना है। अधीक्षकों को हमेशा बड़े और छोटे, दोनों तरीकों की तलाश करनी चाहिए उनके जिले में सुधार. एक अधीक्षक जिनके पास निरंतर सुधार के लिए एक दृष्टि नहीं है, वे अपना काम नहीं कर रहे हैं और जिले के सर्वोत्तम हित को ध्यान में नहीं रखते हैं।
• जिला नीतियां - अधीक्षक के लिए जिम्मेदार है नई जिला नीतियां लिखना और पुराने लोगों की पुनरीक्षण और / या समीक्षा करना। यह एक वार्षिक प्रयास होना चाहिए। नए मुद्दे लगातार सामने आते हैं, और नीतियों को विकसित करना चाहिए कि इन मुद्दों को कैसे संभाला जाएगा।
• जिले की रिपोर्ट - राज्यों को स्कूली वर्ष में शिक्षक और छात्र डेटा से संबंधित विभिन्न रिपोर्ट प्रस्तुत करने के लिए अधीक्षकों की आवश्यकता होती है। यह नौकरी का एक विशेष रूप से थकाऊ हिस्सा हो सकता है, लेकिन यदि आप अपने दरवाजे खुले रखना चाहते हैं तो यह आवश्यक है। पूरे साल सक्रिय रहना और इस डेटा को साथ रखना जैसे-जैसे आप आगे बढ़ेंगे, इन रिपोर्टों को लंबे समय में पूरा करना आसान हो जाएगा।
• छात्र स्थानांतरण - एक अधीक्षक यह निर्णय लेता है कि संभावित रूप से आने वाले और बाहर जाने वाले छात्रों के लिए स्थानांतरण को स्वीकार करना या अस्वीकार करना है या नहीं। किसी छात्र को स्थानांतरण प्राप्त करने के लिए, दोनों अधीक्षकों को स्थानांतरण के लिए सहमत होना होगा। यदि प्राप्त करने वाला अधीक्षक स्थानांतरण के लिए सहमत है, लेकिन निवर्तमान अधीक्षक नहीं करता है, तो स्थानांतरण से इनकार किया जाता है।
• परिवहन - परिवहन अधीक्षक के लिए एक बड़ी भूमिका हो सकती है। अधीक्षक पर्याप्त बसों की खरीद, उन्हें बनाए रखने, बस चालकों को काम पर रखने और दक्षता बढ़ाने वाले मार्गों का निर्माण करने के लिए जिम्मेदार है। इसके अलावा, उन्हें साइकिल मार्गों, पैदल मार्गों और बर्फ मार्गों का विकास करना चाहिए।

• सामुदायिक संबंध बनाता है - एक अधीक्षक को सभी के साथ संबंध बनाने चाहिए समुदाय के सदस्य. इसमें छात्रों के माता-पिता, व्यावसायिक समुदाय और वे लोग शामिल हैं जो समुदाय में बिना किसी प्रत्यक्ष संबंध के स्कूल जैसे वरिष्ठ नागरिक समूह में रहते हैं। जब इन मुद्दों के साथ मजबूत संबंध बनाना अमूल्य होगा, जब बांड के मुद्दे को पारित करने की कोशिश करने का समय आएगा।
• मीडिया के साथ काम करता है - अच्छे समय और संकट के समय में अधीक्षक जिले का चेहरा है। बड़े बाजारों में अधीक्षक लगातार खबरों में रहेंगे और उन्हें अपने जिले और अपने छात्रों की वकालत करनी चाहिए। एक उत्कृष्ट अधीक्षक मीडिया के साथ साझेदारी करने के अवसरों की तलाश करेगा।
• अन्य जिलों के साथ संबंध बनाता है - अन्य जिलों और उनके अधीक्षकों के साथ संबंध बनाना मूल्यवान हो सकता है। ये रिश्ते विचारों और सर्वोत्तम प्रथाओं के आदान-प्रदान की अनुमति देते हैं। वे भी बेहद फायदेमंद हो सकते हैं संकट या त्रासदी का कठिन समय.
• राजनेताओं के साथ संबंध बनाता है - एक अधीक्षक को प्रमुख राजनीतिक मुद्दों पर अपने जिलों की पैरवी करनी चाहिए जो जिले को सकारात्मक या नकारात्मक रूप से प्रभावित करेंगे। शिक्षा तेजी से अधिक राजनीतिक हो गई है, और जो इस पहलू की उपेक्षा करते हैं वे अपनी प्रभावशीलता को अधिकतम नहीं करते हैं।