मतदान अधिकार छात्रों के लिए पृष्ठभूमि

किसी भी राष्ट्रपति चुनाव वर्ष में, चुनाव से पहले के महीने मध्यम और उच्च विद्यालय के शिक्षकों को नए छात्रों को शामिल करने का एक बड़ा अवसर देते हैं कॉलेज, कैरियर और नागरिक जीवन (सी 3) सामाजिक अध्ययन राज्य मानकों के लिए रूपरेखा (C3s) ये नए ढांचे गतिविधियों में छात्रों का मार्गदर्शन करने पर केन्द्रित हैं ताकि वे देख सकें कि नागरिक नागरिक कैसे लागू करते हैं गुण और लोकतांत्रिक सिद्धांत और लोकतांत्रिक में वास्तविक नागरिक संबंध देखने का अवसर है प्रक्रिया।

"समानता, स्वतंत्रता, स्वतंत्रता, व्यक्तिगत अधिकारों के लिए सम्मान, और विचार-विमर्श जैसे सिद्धांत [कि] दोनों आधिकारिक संस्थानों और नागरिकों के बीच अनौपचारिक बातचीत पर लागू होते हैं।"

चुनाव इकाई शुरू करने से पहले, छात्रों को यह देखने के लिए कि वे मतदान प्रक्रिया के बारे में पहले से ही क्या जानते हैं। यह एक के रूप में किया जा सकता है KWL, या एक चार्ट जो छात्रों को पहले से ही बताता है जानना, चाहते हैं जानने के लिए, और वे क्या सीखा इकाई पूरी होने के बाद। इस रूपरेखा का उपयोग करते हुए, छात्र किसी विषय पर शोध करने के लिए तैयार हो सकते हैं और रास्ते में एकत्रित जानकारी को ट्रैक करने के लिए इसका उपयोग कर सकते हैं: “आप पहले से ही क्या जानते हैं” यह विषय?" "आप विषय के बारे में क्या बातें जानना चाहते हैं ', ताकि आप अपने शोध पर ध्यान केंद्रित कर सकें?" और "आपने अपना शोध करने से क्या सीखा?"

यह केडब्ल्यूएल एक मंथन गतिविधि के रूप में शुरू होता है। यह व्यक्तिगत रूप से या तीन से पांच छात्रों के समूहों में किया जा सकता है। आम तौर पर, व्यक्तिगत रूप से 5 से 10 मिनट या समूह कार्य के लिए 10 से 15 मिनट उपयुक्त हैं। प्रतिक्रियाएँ माँगने के लिए, सभी प्रतिक्रियाओं को सुनने के लिए पर्याप्त समय निर्धारित करें। कुछ प्रश्न हो सकते हैं (नीचे उत्तर):

• मतदान करने के लिए आपकी आयु कितनी होनी चाहिए?
• उम्र के अलावा मतदान के लिए क्या आवश्यकताएं हैं?
• नागरिकों को मतदान का अधिकार कब मिला
• आपके राज्य की मतदान आवश्यकताएं क्या हैं?
• आप लोगों को वोट क्यों लगता है?
• आपको क्यों लगता है कि लोग वोट नहीं देने का विकल्प चुनते हैं?

गलत होने पर शिक्षकों को प्रतिक्रियाओं को सही नहीं करना चाहिए; किसी भी परस्पर विरोधी या कई प्रतिक्रियाओं को शामिल करें। प्रतिक्रियाओं की सूची की समीक्षा करें और किसी भी विसंगतियों पर ध्यान दें जो शिक्षक को बताएंगे कि अधिक जानकारी की आवश्यकता कहां है। कक्षा को बताएं कि वे बाद में इसमें और आने वाले पाठों में अपनी प्रतिक्रियाओं का उल्लेख करेंगे।

छात्रों को सूचित करें कि भूमि का सर्वोच्च कानून, संविधान ने इसके गोद लेने के समय मतदान योग्यताओं के बारे में कुछ भी उल्लेख नहीं किया है। इस चूक ने प्रत्येक व्यक्तिगत राज्य तक मतदान की योग्यता को छोड़ दिया और इसके परिणामस्वरूप व्यापक रूप से मतदान की योग्यता अलग-अलग हो गई।

चुनाव का अध्ययन करने में, छात्रों को शब्द की परिभाषा सीखनी चाहिए मताधिकार:

पीड़ित (n) मतदान का अधिकार, विशेष रूप से एक राजनीतिक चुनाव में।

की एक समय रेखा मतदान के अधिकार का इतिहास अमेरिका में नागरिकता और नागरिक अधिकारों से कैसे जुड़ा हुआ है, यह बताने में छात्रों के साथ साझा करने में मददगार है। उदाहरण के लिए:

• 1776: केवल वे लोग जिनके पास भूमि है, वे मतदान कर सकते हैं आजादी की घोषणा पर हस्ताक्षर किए।
• 1787: कोई संघीय मतदान मानक नहीं - राज्यों ने फैसला किया कि जब अमेरिकी संविधान को अपनाया जाता है तो कौन मतदान कर सकता है।

किसी भी राष्ट्रपति चुनाव की तैयारी में, छात्र निम्नलिखित हाइलाइट्स की समीक्षा कर सकते हैं जो बताते हैं कि मतदान कैसे होता है छह (6) मताधिकार संशोधन के माध्यम से नागरिकों के विभिन्न समूहों के अधिकारों को बढ़ाया गया है संविधान:

• 1868: 14 वां संशोधन: नागरिकता परिभाषित और पूर्व दासों को दी गई है, लेकिन मतदाताओं को स्पष्ट रूप से पुरुष के रूप में परिभाषित किया गया है।
• 1870: 15 वां संशोधन: वोट के अधिकार को दौड़ के आधार पर संघीय या राज्य सरकारों द्वारा अस्वीकार नहीं किया जा सकता है।
• 1920: 19 वां संशोधन: महिलाओं को राज्य और संघीय चुनावों में वोट देने का अधिकार है।
• 1961: 23 वां संशोधन: वाशिंगटन, डीसी के नागरिकों को अमेरिकी राष्ट्रपति को वोट देने का अधिकार है।
• 1964: 24 वां संशोधन: संघीय चुनावों में मतदान के अधिकार को किसी भी कर का भुगतान करने में विफलता के लिए इनकार नहीं किया जाएगा।
• 1971: 26 वां संशोधन: 18 साल के बच्चों को मतदान करने की अनुमति है।

• 1857: में मील का पत्थर मामला Dred Scott v। सैंडफोर्ड, अमेरिकी सुप्रीम कोर्ट का नियम है कि "एक अश्वेत व्यक्ति के पास कोई अधिकार नहीं है कि एक श्वेत व्यक्ति सम्मान के लिए बाध्य है।" अफ्रीकी अमेरिकियों को आगे नागरिकता के अधिकार से वंचित किया जाता है और, विस्तार से, मतदान का अधिकार।
• 1882: कांग्रेस पास चीनी बहिष्करण अधिनियम, जो चीनी लोगों को नागरिकता और मतदान से कानूनी रूप से बाहर करते हुए चीनी आप्रवासन पर प्रतिबंध और कोटा स्थापित करता है।
• 1924: भारतीय नागरिकता अधिनियम संयुक्त राज्य अमेरिका में पैदा होने वाले सभी गैर-नागरिक मूल अमेरिकियों को मतदान के अधिकार के साथ नागरिक घोषित करता है।
• 1965: मतदान अधिकार अधिनियम कानून में हस्ताक्षर किए जाते हैं, दौड़ और बल के आधार पर नागरिकों को मतदान के अधिकार से वंचित करने वाले किसी भी चुनाव अभ्यास को प्रतिबंधित करते हुए मतदाता भेदभाव के इतिहास के साथ संघीय चुनावों से पहले सरकार को अपने चुनाव कानूनों में कोई बदलाव करने के लिए प्रभाव।
• 1993: राष्ट्रीय मतदाता पंजीकरण अधिनियम राज्यों को मेल-इन पंजीकरण की अनुमति देने के लिए, और पंजीकरण सेवाओं को डीएमवी, बेरोजगारी कार्यालयों और अन्य राज्य एजेंसियों में उपलब्ध कराने की आवश्यकता है।

एक बार जब छात्र संवैधानिक संशोधन की समयसीमा और विभिन्न नागरिकों को मतदान का अधिकार प्रदान करने वाले कानूनों से परिचित हो जाते हैं, तो छात्र निम्नलिखित प्रश्नों पर शोध कर सकते हैं:

• किन तरीकों से राज्यों ने कुछ लोगों को वोट देने के अधिकार से वंचित रखा?
• मतदान अधिकारों पर प्रत्येक अलग कानून क्यों बनाया गया था?
• मतदान पर विशिष्ट संवैधानिक संशोधन क्यों आवश्यक थे?
• आपको क्यों लगता है कि महिलाओं को मतदान का अधिकार प्राप्त करने में इतने साल लग गए?
• संवैधानिक संशोधनों में से प्रत्येक में किन ऐतिहासिक घटनाओं का योगदान है?
• क्या वहां पर कोई वोट करने के लिए आवश्यक अन्य योग्यताएं?
• क्या आज ऐसे नागरिक हैं जो वोट देने के अधिकार से वंचित हैं?

छात्रों को मतदान के अधिकार के इतिहास और संवैधानिक संशोधन की भाषा से जुड़ी कुछ शर्तों से परिचित होना चाहिए:

• चुनाव कर:मतदान के समय सभी वयस्कों पर एक पोल या हेड टैक्स समान रूप से लगाया जाता है और यह संपत्ति के स्वामित्व या आय से प्रभावित नहीं होता है।
• साक्षरता परीक्षण: साक्षरता परीक्षण का उपयोग रंग के लोगों - और कभी-कभी, गरीब गोरों - को मतदान से रखने के लिए किया गया था, और उन्हें मतदाता पंजीकरण के अधिकारियों के विवेक पर प्रशासित किया गया था।
• दादा खंड: (या दादा नीति) एक प्रावधान जिसमें एक पुराना नियम कुछ मौजूदा स्थितियों पर लागू होता है जबकि एक नया नियम भविष्य के सभी मामलों पर लागू होगा।
• निवास:मतदान निवास कानूनी निवास या अधिवास की स्थिति के भीतर है। यह सही, निश्चित पता है जिसे एक स्थायी घर और एक भौतिक उपस्थिति माना जाता है।
• जिम क्रो कानून: अलगाव और "जिम क्रो" के रूप में जाना जाने वाला कानून, एक औपचारिक, कोडित प्रणाली का प्रतिनिधित्व करता है नस्लीय रंगभेद कि शुरुआत में एक सदी के तीन तिमाहियों के लिए अमेरिकी दक्षिण पर हावी है 1890 के दशक।
• समान अधिकार संशोधन:(ईआरए) गारंटी के लिए संयुक्त राज्य अमेरिका के संविधान में प्रस्तावित संशोधन महिलाओं के लिए समान अधिकार. 1978 में, कांग्रेस के एक संयुक्त प्रस्ताव ने अनुसमर्थन की समय सीमा को बढ़ाकर 30 जून, 1982 कर दिया, लेकिन आगे किसी भी राज्य ने संशोधन की पुष्टि नहीं की। ईआरए को अपनाने के लिए कई संगठन काम करना जारी रखते हैं।

शिक्षकों को छात्रों को अपने KWL चार्ट में वापस आना चाहिए और कोई आवश्यक सुधार करना चाहिए। शिक्षक तब छात्रों को निम्नलिखित नए सवालों के जवाब देने के लिए कानूनों और विशिष्ट संवैधानिक संशोधन पर अपने शोध का उपयोग कर सकते हैं:

• आपके पहले के जवाबों में सुधार संशोधनों का आपका नया ज्ञान कैसे बदलता है या समर्थन करता है?
• लगभग 150 वर्षों के मतदान के अधिकार संविधान में जोड़े जाने के बाद, क्या आप किसी अन्य समूह के बारे में सोच सकते हैं, जिस पर विचार नहीं किया गया है?
• मतदान के बारे में आपके पास अभी भी क्या प्रश्न हैं?

नए C3 फ्रेमवर्क शिक्षकों को संयुक्त राज्य अमेरिका के संस्थापक दस्तावेजों जैसे ग्रंथों में नागरिक सिद्धांतों की तलाश करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं। इन महत्वपूर्ण दस्तावेजों को पढ़ने में, शिक्षक छात्रों को इन दस्तावेजों और उनके अर्थों की विभिन्न व्याख्याओं को समझने में मदद कर सकते हैं:

1. क्या दावे किए जाते हैं?
2. क्या सबूत का उपयोग किया जाता है?
3. दस्तावेज़ के दर्शकों को रिझाने के लिए किस भाषा (शब्द, वाक्यांश, चित्र, प्रतीक) का उपयोग किया जाता है
4. दस्तावेज़ की भाषा किसी विशेष दृष्टिकोण को कैसे इंगित करती है?

निम्नलिखित लिंक छात्रों को मतदान और नागरिकता से जुड़े दस्तावेजों के संस्थापक तक ले जाएंगे।

आजादी की घोषणा: 4 जुलाई, 1776। पेंसिल्वेनिया स्टेट हाउस (अब इंडिपेंडेंस हॉल) में फिलाडेल्फिया में हुई दूसरी कॉन्टिनेंटल कांग्रेस ने इस दस्तावेज को ब्रिटिश क्राउन के उपनिवेशों से संबंध को मंजूरी दे दी।

संयुक्त राज्य अमेरिका का संविधान: संयुक्त राज्य अमेरिका का संविधान संयुक्त राज्य अमेरिका का सर्वोच्च कानून है। यह सभी सरकारी शक्तियों का स्रोत है, और सरकार पर महत्वपूर्ण सीमाएं भी प्रदान करता है जो संयुक्त राज्य के नागरिकों के मौलिक अधिकारों की रक्षा करते हैं। डेलावेयर 7 दिसंबर, 1787 को पुष्टि करने वाला पहला राज्य था; कॉन्फेडरेशन कांग्रेस ने 9 मार्च, 1789 को संविधान के तहत काम शुरू करने की तारीख के रूप में स्थापित किया।

14 वां संशोधन: कांग्रेस द्वारा 13 जून, 1866 को पारित किया गया, और 9 जुलाई, 1868 को पुष्टि की गई, विधेयक के अधिकार और पूर्व दासों को दी गई स्वतंत्रता और अधिकार बढ़ाए गए।

15 वां संशोधन: 26 फरवरी, 1869 को कांग्रेस द्वारा पारित, और 3 फरवरी, 1870 को अनुसमर्थित करके, अफ्रीकी अमेरिकी पुरुषों को मतदान का अधिकार दिया।

19 वां संशोधन:4 जून, 1919 को कांग्रेस द्वारा पारित, और 18 अगस्त, 1920 को पुष्टि की गई, जिसने महिलाओं को मतदान का अधिकार दिया।

मतदान अधिकार अधिनियम: इस अधिनियम को 6 अगस्त, 1965 को राष्ट्रपति लिंडन जॉनसन द्वारा कानून में हस्ताक्षरित किया गया था। इसने गृहयुद्ध के बाद कई दक्षिणी राज्यों में अपनाई गई भेदभावपूर्ण वोटिंग प्रथाओं को गैरकानूनी घोषित कर दिया, जिसमें साक्षरता परीक्षण से लेकर मतदान तक की प्राथमिकता शामिल है।

२३ वाँ संशोधन: 16 जून, 1960 को कांग्रेस द्वारा पारित। 29 मार्च, 1961 को संशोधित; कोलंबिया जिले के निवासियों (डीसी) को राष्ट्रपति चुनावों में अपने वोटों की गिनती करने का अधिकार है।

24 वां संशोधन: 23 जनवरी, 1964 को पुष्टि की गई, मतदान पर एक राज्य शुल्क, मतदान कर को संबोधित करने के लिए पारित किया गया था।

मतदान करने के लिए आपकी आयु कितनी होनी चाहिए?

• संयुक्त राज्य अमेरिका में, इक्कीस राज्यों ने प्राथमिक चुनावों में मतदान करने के लिए 17 साल के बच्चों को अनुमति दी और यदि चुनाव के दिन वे 18 वर्ष के हो जाएंगे

उम्र के अलावा मतदान के लिए क्या आवश्यकताएं हैं?

• आप अमेरिकी नागरिक हैं।
• आप अपने राज्य की निवास आवश्यकताओं को पूरा करते हैं।

नागरिकों को मतदान का अधिकार कब मिला?

• संयुक्त राज्य के संविधान ने मूल रूप से परिभाषित नहीं किया कि कौन वोट देने के लिए योग्य था; संशोधन ने विभिन्न समूहों के अधिकारों को बढ़ाया है।

छात्र के प्रश्न निम्नलिखित प्रश्नों पर अलग-अलग होंगे:

• आपके राज्य की मतदान आवश्यकताएं क्या हैं?
• आप लोगों को वोट क्यों लगता है?
• आपको क्यों लगता है कि लोग वोट नहीं देने का विकल्प चुनते हैं?