विचलन क्या है? परिभाषा और उदाहरण

जब वे भीड़ का हिस्सा होते हैं तो लोग अलग तरह से व्यवहार क्यों करते हैं? मनोवैज्ञानिकों के अनुसार, एक कारण यह है कि लोगों को एक राज्य के रूप में जाना जा सकता है deindividuation.

यह लेख विचलन की परिभाषा को देखता है, यह व्यवहार को कैसे प्रभावित करता है, और इसे कम करने के लिए क्या किया जा सकता है - अर्थात्, लोगों को जोड़ने के लिए।

परिभाषा और ऐतिहासिक पृष्ठभूमि

विखंडन यह विचार है कि, जब समूहों में, लोग अलग-अलग तरह से कार्य करते हैं, तो वे व्यक्ति के रूप में होते हैं। गुमनामी के कारण जो समूह प्रदान करते हैं, मनोवैज्ञानिकों ने पाया है कि जब वे भीड़ का हिस्सा होते हैं तो लोग आवेगी या असामाजिक तरीके से कार्य कर सकते हैं।

1895 में, गुस्ताव लेबन ने इस विचार को सामने रखा कि भीड़ का हिस्सा होने से लोगों का व्यवहार बदल सकता है। लेबन के अनुसार, जब लोग भीड़ में शामिल होते हैं, तो उनका व्यवहार अब सामान्य सामाजिक नियंत्रणों द्वारा प्रतिबंधित नहीं होता है, और आवेगी या यहां तक ​​कि हिंसक व्यवहार का परिणाम हो सकता है।

अवधि deindividuation पहली बार मनोवैज्ञानिक लियोन फेस्टिंगर और उनके सहयोगियों द्वारा 1952 के पेपर में इस्तेमाल किया गया था। फिस्टिंगर ने सुझाव दिया कि, जब विखंडित समूहों में, आंतरिक नियंत्रण जो आमतौर पर लोगों के व्यवहार को निर्देशित करते हैं, ढीला होने लगते हैं। इसके अतिरिक्त, उन्होंने सुझाव दिया कि लोग विखंडित समूहों को पसंद करते हैं, और उन्हें कम विचलन वाले समूहों की तुलना में बहुत अधिक दर देगा।

फिलिप जोम्बार्डो के दृष्टिकोण में परिवर्तन

लेकिन क्या वास्तव में विकृति का कारण बनता है? मनोवैज्ञानिक के अनुसार फिलिप लोम्बार्डो, कई कारकों से विकृति हो सकती है जो होने की अधिक संभावना है:

• गुमनामी: जब लोग गुमनाम होते हैं, तो उनके व्यक्तिगत व्यवहार का अंदाजा नहीं लगाया जा सकता है - जो कि अलग-अलग व्यवहार को और अधिक संभावित बना देता है।
• जिम्मेदारी की भावना कम होना: जब लोगों को लगता है कि विचलन अधिक संभावना है अन्य लोग भी जिम्मेदार हैं एक स्थिति में, या जब किसी और (जैसे एक समूह के नेता) ने जिम्मेदारी ली है।
• वर्तमान पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है (अतीत या भविष्य के विपरीत)।
• शारीरिक सक्रियता का उच्च स्तर होना (यानी की महसूस करना)।
• जोन्सेदार्दो ने "संवेदी इनपुट अधिभार" कहा (उदाहरण के लिए, एक संगीत समारोह में या धमाकेदार संगीत के साथ पार्टी में)।
• एक नई स्थिति में होना।
• शराब या ड्रग्स के प्रभाव में होना।

महत्वपूर्ण रूप से, इन सभी कारकों में से किसी को विखंडन का अनुभव करने के लिए होने की आवश्यकता नहीं है - लेकिन उनमें से प्रत्येक को विचलन का अनुभव होने की अधिक संभावना है। जब विखंडन होता है, जोम्बार्डो बताते हैं, लोग "स्वयं और दूसरों की धारणा में परिवर्तन का अनुभव करते हैं, और इस तरह सामान्य रूप से संयमित व्यवहार की एक निचली सीमा तक पहुँच जाते हैं।" अनुसार जिंतार्डो के लिए, विखंडित होना स्वाभाविक रूप से नकारात्मक नहीं है: संयम की कमी लोगों को सकारात्मक भावनाओं को व्यक्त करने के लिए प्रेरित कर सकती है (जैसे कि प्रेम)। हालांकि, जोम्बार्डो ने उन तरीकों का वर्णन किया है, जिससे विचलन लोगों को हिंसक और असामाजिक तरीकों से व्यवहार करने के लिए प्रेरित कर सकता है (जैसे कि चोरी करना और दंगा करना, उदाहरण के लिए)।

विखंडन अनुसंधान: एक उदाहरण

यदि आप ट्रिक-या-उपचार कर रहे हैं, तो आपने एक घर देखा होगा जहां कैंडी का एक कटोरा और एक नोट था: "केवल एक ही कृपया।" जैसी स्थिति में यह, आपने सोचा होगा: लोग कितनी बार वास्तव में नियमों का पालन करते हैं और केवल एक कैंडी लेते हैं, और नियमों को तोड़ने के लिए कोई क्या कर सकता है? ए 1976 का पेपर मनोवैज्ञानिक एडवर्ड डायनर और उनके सहयोगियों ने सुझाव दिया कि इस तरह की स्थितियों में विकृति एक भूमिका निभा सकती है।

हैलोवीन की रात, डायनर और उनके सहयोगियों ने सिएटल क्षेत्र के परिवारों से एक विखंडन अध्ययन में भाग लेने के लिए कहा। भाग लेने वाले घरों में, एक महिला प्रयोगकर्ता बच्चों के प्रत्येक समूह से मिलेंगी। कुछ मामलों में - जोड़-तोड़ की स्थिति-प्रयोगकर्ता प्रत्येक बच्चे से उसका नाम और पता पूछेगा। विखंडित स्थिति में, इस जानकारी का अनुरोध नहीं किया गया था, इसलिए बच्चे प्रयोग करने वाले के लिए गुमनाम थे। तब प्रयोग करने वाली महिला ने कहा कि उसे कमरे से बाहर जाना है, और प्रत्येक बच्चे को कैंडी का सिर्फ एक टुकड़ा लेना चाहिए। अध्ययन के कुछ संस्करणों में, प्रयोगकर्ता ने कहा कि यदि समूह में कोई भी अतिरिक्त कैंडी लेता है, तो एक बच्चे को जिम्मेदार ठहराया जाएगा।

शोधकर्ताओं ने पाया कि बच्चों के विखंडन के लिए जोमर्दो की स्थितियां संबंधित थीं कि क्या बच्चों ने अतिरिक्त कैंडी ली (या पास के कटोरे से सिक्कों के लिए खुद को भी मदद की)। पहले, इस बात से फर्क पड़ा कि बच्चे अकेले थे या समूहों में (इस मामले में, शोधकर्ताओं ने नहीं किया प्रयोगात्मक रूप से समूह के आकार में हेरफेर करें: उन्होंने बस यह दर्ज किया कि क्या बच्चों ने व्यक्तिगत रूप से घर से संपर्क किया था या नहीं एक समूह के रूप में)। जो बच्चे समूहों में थे उनकी तुलना में जो बच्चे अतिरिक्त कैंडी लेने की संभावना कम थे। इसके अतिरिक्त, यह मायने रखता है कि क्या बच्चे गुमनाम थे या उन्हें छोड़ दिया गया था: यदि बच्चे को उनके नाम का पता नहीं था, तो बच्चों को अतिरिक्त कैंडी लेने की अधिक संभावना थी। अंत में, शोधकर्ताओं ने पाया कि समूह के कार्यों के लिए किसी को जिम्मेदार ठहराया गया था या नहीं, इससे समूह के सदस्यों के व्यवहार पर भी असर पड़ा। जब समूह में किसी को जिम्मेदार ठहराया गया था - लेकिन प्रयोगकर्ता को किसी का नाम नहीं पता था - बच्चों को अतिरिक्त कैंडी लेने की अधिक संभावना थी। हालांकि, यदि प्रयोगकर्ता को उस बच्चे का नाम पता था जिसे जिम्मेदार ठहराया जाएगा, तो बच्चों को अतिरिक्त कैंडी लेने की संभावना कम थी (संभवतः मुसीबत में अपने दोस्त को पाने से बचने के लिए), और, यदि प्रयोगकर्ता को हर किसी का नाम पता था, तो अतिरिक्त कैंडी लेना और भी कम था संभावना है।

सामाजिक पहचान सिद्धांत के विचलन की व्याख्या

विखंडन को समझने के लिए एक और दृष्टिकोण आता है सामाजिक पहचान सिद्धांत. सामाजिक पहचान सिद्धांत के अनुसार, हम अपने सामाजिक समूहों में से एक के बारे में जानते हैं। लोग आसानी से खुद को सामाजिक समूहों के सदस्यों के रूप में वर्गीकृत करते हैं; वास्तव में, सामाजिक पहचान शोधकर्ताओं ने पाया है कि यहां तक ​​कि एक मनमाना समूह (प्रयोगकर्ताओं द्वारा बनाया गया) को सौंपा जा रहा है, लोगों को अपने स्वयं के समूह के पक्ष में काम करने के लिए पर्याप्त है।

में सामाजिक पहचान के बारे में 1995 का पेपर, शोधकर्ताओं स्टीफन रीचर, रसेल स्पीयर्स, और टॉम पोस्टम्स का सुझाव है कि समूह के कारणों का हिस्सा होना लोगों को खुद को समूह के सदस्यों के रूप में वर्गीकृत करने के लिए खुद को वर्गीकृत करने से स्विच करने के लिए। जब ऐसा होता है, तो समूह सदस्यता लोगों के व्यवहार को प्रभावित करती है और लोगों के साथ मेल खाने वाले तरीकों से व्यवहार करने की अधिक संभावना होती है मानदंड समूह का। शोधकर्ताओं का सुझाव है कि यह विखंडन के लिए एक वैकल्पिक स्पष्टीकरण हो सकता है, जिसे वे कहते हैं सामाजिक पहचान का विखंडन (पक्ष)। इस सिद्धांत के अनुसार, जब लोगों को विभाजित किया जाता है, तो वे तर्कहीन रूप से कार्य नहीं कर रहे हैं, बल्कि उन तरीकों से कार्य कर रहे हैं जो उस विशेष समूह के मानदंडों को ध्यान में रखते हैं।

SIDE का एक महत्वपूर्ण निहितार्थ यह है कि हम वास्तव में यह नहीं जान सकते कि कोई व्यक्ति समूह के हिस्से के रूप में कैसे व्यवहार करेगा जब तक कि हम वास्तव में समूह के बारे में कुछ नहीं जानते। उदाहरण के लिए, SIDE और जोर्डो के सिद्धांत एक बिरादरी की पार्टी में शामिल होने वाले समूह के लिए समान भविष्यवाणियां करेंगे: दोनों भविष्यवाणी करेंगे कि पार्टीगो जोर से, उद्दाम व्यवहार में संलग्न होंगे। हालाँकि, SIDE मॉडल यह अनुमान लगाता है कि पार्टी समूह के एक ही समूह बहुत अलग तरह से व्यवहार करेंगे यदि किसी अन्य समूह की पहचान सामर्थ्यपूर्ण हो जाए, उदाहरण के लिए, अगली सुबह एक परीक्षा लेने से, "छात्र" की सामाजिक पहचान की भविष्यवाणी होगी, और परीक्षार्थी शांत हो जाएंगे और गंभीर।

विचलन को कम करना

हालांकि मनोवैज्ञानिक बताते हैं कि डिंडिडिविएशन आवश्यक रूप से नकारात्मक नहीं है, ऐसे कुछ मामले हैं जहां लोग गैर-जिम्मेदार या असामाजिक तरीके से कार्य कर सकते हैं जब वे डिविंडिब्ल हो जाते हैं। सौभाग्य से, मनोवैज्ञानिकों ने पाया है कि विखंडन का मुकाबला करने के लिए कई रणनीतियां हैं, जो इस बात पर निर्भर करती हैं कि पहचानने योग्य और आत्म-जागरूक लोग कैसे महसूस करते हैं।

जैसा कि डायनर के हैलोवीन अध्ययन से पता चला है, अगर लोग अपनी पहचान जानते हैं, तो गैर-जिम्मेदार तरीके से व्यवहार करने की संभावना कम है विखंडन को कम करने का तरीका यह है कि इस अध्ययन में प्रयोग करने वाले ने क्या किया है: क्या लोगों को इसके बजाय पहचान योग्य होना चाहिए गुमनाम। एक अन्य दृष्टिकोण में आत्म-जागरूकता बढ़ाना शामिल है। कुछ शोधकर्ताओं के अनुसार, लोगों को स्व-जागरूकता की कमी होती है, जब वे अलग हो जाते हैं; इसके फलस्वरूप, विखंडन के प्रभावों का मुकाबला करने का एक तरीका लोगों को अधिक आत्म-जागरूक बनाना है. वास्तव में, कुछ में सामाजिक मनोविज्ञान की पढ़ाई, शोधकर्ताओं ने दर्पण के साथ आत्म-जागरूकता की भावनाओं को प्रेरित किया है; एक अध्ययन से पता चला है कि अनुसंधान प्रतिभागियों को वास्तव में एक परीक्षण पर धोखा देने की संभावना कम है अगर वे खुद को एक दर्पण में देख सकते हैं।

सामाजिक मनोविज्ञान का एक प्रमुख सिद्धांत यह है कि हमें लोगों के सामाजिक संदर्भ को देखने की जरूरत है उनके व्यवहार को समझें - और विखंडन इस का एक विशेष रूप से हड़ताली उदाहरण प्रदान करता है घटना। हालाँकि, शोध यह भी बताता है कि दूसरों के आस-पास होने का एक अनिवार्य परिणाम नहीं है। लोगों की व्यक्तिगत पहचान के साथ-साथ उनकी आत्म-जागरूकता में वृद्धि करके, उन लोगों को हटाना संभव है जो एक समूह का हिस्सा हैं।

स्रोत और अतिरिक्त पढ़ना:

• डायनर, एडवर्ड, एट अल। "हैलोवीन ट्रिक-या-ट्रीटर्स के बीच चोरी पर विचलन विभाजन के प्रभाव।" व्यक्तित्व और सामाजिक मनोविज्ञान का अख़बार, वॉल्यूम। ३३, नहीं। 2, 1976, पीपी 178-183। https://psycnet.apa.org/record/1976-20842-001
• गिलोविच, थॉमस, डैचर केल्टनर और रिचर्ड ई। निस्बेट। सामाजिक मनोविज्ञान. पहला संस्करण, डब्ल्यू.डब्ल्यू। नॉर्टन एंड कंपनी, 2006। https://www.google.com/books/edition/Social_Psychology_Fifth_Edition/8AmBDwAAQBAJ
• रैचर, स्टीफन डी।, रसेल स्पीयर्स और टॉम पोस्टम्स। "डिंडिविडेशन फेनोमेना का एक सामाजिक पहचान मॉडल।" सामाजिक मनोविज्ञान की यूरोपीय समीक्षा, वॉल्यूम। 6, नहीं। 1, 1995, पीपी। 161-198. https://doi.org/10.1080/14792779443000049
• विलानोवा, फेलिप, एट अल। "डिविविडिकेशन: ले बॉन से लेकर सोशल आइडेंटिटी मॉडल ऑफ डिइंडिविएडेशन इफेक्ट्स।" Cogent मनोविज्ञान वॉल्यूम। 4, नंबर 1, 2017): 1308104। https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/23311908.2017.1308104
• जोम्बार्डो, फिलिप जी। "द ह्यूमन चॉइस: इंडिविजुएशन, रीज़न, एंड ऑर्डर वर्सस डिइंडिविएशन, इम्पल्स और चाओस।" प्रेरणा पर नेब्रास्का संगोष्ठी: 1969, विलियम जे द्वारा संपादित। अर्नोल्ड और डेविड लेविन, यूनिवर्सिटी ऑफ नेब्रास्का प्रेस, 1969, पीपी। 237-307. https://purl.stanford.edu/gk002bt7757