के बराबर मौखिक हँसी का उपयोग विराम चिह्न एक बात के अंत में मुहावरा या वाक्य.
अवधि विराम चिह्न प्रभाव न्यूरोसाइंटिस्ट रॉबर्ट आर द्वारा गढ़ा गया था। उनकी किताब में प्रोविंस हँसी: एक वैज्ञानिक जांच (वाइकिंग, 2000)। नीचे उदाहरण और अवलोकन देखें।
उदाहरण और अवलोकन
"[अंकल एमिल] एक बड़ा, खुरदरा, दिलदार आदमी था जो स्टील की चक्की में दुर्घटनाओं से एक पूरी उंगली और दूसरे का हिस्सा गायब था, और उसकी भाषा: हिन्दी अच्छा था, जोर से, हँसी द्वारा पंचर, और संडे स्कूल के लिए बिल्कुल भी अनुकूल नहीं है। "(माइकल नोवाक," विवादास्पद सगाई। " पहली बातें, अप्रैल 1999)
"दौरान बातचीत, हँसी द्वारा वक्ताओं लगभग हमेशा पूर्ण कथन या प्रशन. हँसी है नहीं पूरे भाषण स्ट्रीम में यादृच्छिक रूप से बिखरे हुए। अध्यक्ष हँसी ने 1,200 हँसी के एपिसोड में केवल 8 (0.1 प्रतिशत) वाक्यांशों को बाधित किया। इस प्रकार, एक वक्ता कह सकता है, 'तुम कहाँ जा रहे हो?.. हा-हा, 'लेकिन शायद ही कभी' आप जा रहे हैं।.. हा-हा।.. कहाँ पे?' हँसी और भाषण के बीच यह मजबूत और व्यवस्थित संबंध लिखित संचार में विराम चिह्न के समान है और इसे करार दिया गया है विराम चिह्न प्रभाव
... ."विराम चिह्न प्रभाव के लिए है दर्शक स्पीकर के लिए भी; एक आश्चर्यजनक परिणाम क्योंकि दर्शकों को उनके गायन-प्रसार चैनल के लिए भाषण-संबंधित प्रतियोगिता के बिना किसी भी समय हँस सकते थे। हमारे 1,200 हंसी के एपिसोड में स्पीकर वाक्यांशों का कोई भी दर्शक रुकावट नहीं देखा गया। यह स्पष्ट नहीं है कि दर्शकों की हँसी से भाषण का विराम सीधे स्पीकर द्वारा उद्धृत किया गया है (उदा।, अपॉस्ट्रोफ्रेस ठहराव, इशारा, या हँसी), या हँसी पर भाषा के प्रभुत्व (इस समय माना जाता है, नहीं बोली जाती है) के प्रभुत्व को बनाए रखने वाले स्पीकर के समान एक मस्तिष्क तंत्र द्वारा। स्पीकर और दर्शकों का दिमाग एक दोहरे प्रसंस्करण मोड में बंद है."
(रॉबर्ट आर। Provine, हँसी: एक वैज्ञानिक जांच. वाइकिंग, 2000)
"[यह] विराम चिह्न प्रभाव अत्यधिक विश्वसनीय है और भाषण की भाषाई संरचना के साथ हंसने के समन्वय की आवश्यकता होती है, फिर भी यह स्पीकर की सचेत जागरूकता के बिना किया जाता है। अन्य वायुमार्ग युद्धाभ्यास, जैसे कि श्वास और खाँसी, भी भाषण को विराम देते हैं और स्पीकर जागरूकता के बिना प्रदर्शन किए जाते हैं। ”(रॉबर्ट एन। में प्रदान करें क्या हम मानते हैं, लेकिन साबित नहीं कर सकते हैं: आज की अनिश्चितता के युग में विज्ञान पर अग्रणी विचारक, ईडी। जॉन ब्रॉकमैन द्वारा। हार्पर कोलिन्स, 2006)
विराम चिह्न प्रभाव में ग्लिच
”साझा किया ताल हँसी उत्प्रेरण टिप्पणियों और प्रतिक्रियाओं की - टिप्पणी / हँसी।.. टिप्पणी / हँसी, सुसमाचार संगीत में कॉल-रिस्पांस पैटर्न के समान है - एक्शन में एक शक्तिशाली, न्यूरोलॉजिकल आधारित लगाव / संबद्धता नृत्य का सुझाव देता है, जैसे कि स्टर्न (1998) द्वारा वर्णित।
"अन्य ने उल्लेख किया है, और टेम्पल ग्रैंडिन ने उसका वर्णन किया है आत्मकथा अपने स्वयं के आत्मकेंद्रित से निपटने पर, इस प्रसंस्करण मोड में गड़बड़ होने पर क्या होता है। ग्रैंडिन का कहना है कि ऑटिस्टिक होने का मतलब है कि वह हँसी की सामाजिक लय का पालन करने में सक्षम नहीं है। अन्य लोग 'एक साथ हँसेंगे और फिर अगले हँसने के चक्र तक चुपचाप बात करेंगे।' वह अनजाने में गलत कामों में दखल देने लगता है या हँसने लगता है।. .."
(जुडिथ के नेल्सन, क्या बनाया फ्रायड हँसी: हँसी पर एक अनुलग्नक परिप्रेक्ष्य. रूटलेज, 2012)
फिलर हंसी
"जब लीपज़िग में भोजन के लिए भुगतान किया गया था, तो मैं हँसा था कि मेरी दैनिक बातचीत का कितना हिस्सा हँसी से भरा गया था जो कि मैं जो कर रहा था उससे पूरी तरह से अलग हो गया था। मैं कुछ बीयर और कुकीज़ खरीदूंगा और क्लर्क को बीस यूरो का नोट दूंगा; अनिवार्य रूप से, क्लर्क पूछेगा कि क्या मेरे पास सटीक परिवर्तन था क्योंकि जर्मन सटीक और धन दोनों के साथ ग्रस्त हैं। मैं अपनी जेब में पहुँच जाता और पता चलता कि मेरे पास कोई सिक्के नहीं हैं, इसलिए मैं जवाब देता, 'उम - हे हे हे। कोई खेद नहीं। हा! अनुमान नहीं।' मैंने बिना सोचे-समझे ये शोर मचा दिया। हर बार, क्लर्क बस मुझे घूरता रहता। यह मेरे साथ पहले कभी नहीं हुआ था कि मैं कितनी बार स्पष्ट रूप से हंसता हूं; केवल एक प्रतिक्रिया के अभाव में मुझे एहसास हुआ कि मैं बिना किसी कारण के हंस रहा था। यह किसी तरह सहज महसूस हुआ। अब जब मैं अमेरिका में वापस आ गया हूं, मैं हर समय यह नोटिस करता हूं: लोग इस विषय की परवाह किए बिना, अधिकांश आकस्मिक वार्तालापों में आधा-अधूरा चुगली करते हैं। यह टीवी हंसी ट्रैक द्वारा निर्मित मौखिक रूप से विराम देने का एक आधुनिक विस्तार है। अमेरिका में सभी के पास तीन हंसी हैं: एक वास्तविक हंसी, एक नकली असली हंसी, और एक 'हंसी हंसी' जो वे अवैयक्तिक बातचीत के दौरान उपयोग करते हैं। हमें बातचीत को नरम, अंतर्राज्यीय हँसी से जोड़ने के लिए प्रशिक्षित किया गया है। यह दूसरे व्यक्ति को दिखाने का हमारा तरीका है जिसे हम बातचीत के संदर्भ में समझते हैं, तब भी जब हम नहीं करते हैं। " डायनासोर खा रहा है. स्क्रिबनर, 2009)
विक्टर बोरगे के "ध्वन्यात्मक विराम चिह्न"
"[इस विराम चिह्न प्रभाव लगभग उतना मजबूत नहीं है, जैसा कि प्रोविन ने ऊपर बताया है। लेकिन उनका उपयोग अन्य घुसपैठ के साथ-साथ बोली जाने की संभावना को इंगित करता है प्रवचन, जैसे, एक बयान में जैसे कि 'चर्च की खिड़की के बाहर घंटी घंटी बजाती है उनकी बातचीत। ' अधिकांश भाग के लिए, हालांकि, विराम चिह्न मौन दुनिया का हिस्सा है लिखित। इसका एकमात्र अपवाद जो हम जानते हैं कि हास्य अभिनेता / पियानोवादक द्वारा लिखित भाषण प्रवचन के लिए मौखिक विराम चिह्नों का असाधारण रूप से अज्ञात है। विक्टर बोरगे (1990), उनके तथाकथित 'ध्वन्यात्मक विराम चिह्न'। उनकी स्पष्ट व्याख्या थी कि उनकी प्रणाली मौखिक रूप से बार-बार होने वाली गलतफहमी को रोक सकती है बात चिट। जब वह जोर से पढ़ता था, तो वह प्रत्येक प्रकार के विराम चिह्नों के लिए संक्षिप्त स्वर में संक्षिप्त स्वरों का उपयोग करता था। प्रभाव ध्वनियों की एक cacophonous और असामान्य रूप से विनोदी श्रृंखला थी जो वास्तव में बोलने वाले प्रवचन की धारा पर घुसपैठ करती थी और इसे छोटे टुकड़ों में काट देती थी। असाधारण फालतूपन संदेश को स्वयं पृष्ठभूमि में कम करने का प्रभाव था शोर- विनोद के लिए। और समय के साथ, यह प्रस्तुति बोरगे के सबसे लोकप्रिय दिनचर्या में से एक बन गई है। ”(डैनियल सी। ओ'कोनेल और सबाइन कोवल, एक दूसरे के साथ संवाद करना: सहज ज्ञान युक्त प्रवचन के मनोविज्ञान की ओर. स्प्रिंगर, 2008)
"ठहराव मार्करों में से प्रत्येक का हम कस्टम रूप से उपयोग करते हैं - अल्पविराम, अवधि, डैश, दीर्घवृत्त, विस्मयादिबोधक अंक, प्रश्न चिह्न, कोष्ठक, कॉलोन और अर्धविराम - एक अलग तरह के बीट का सुझाव देते हैं। विक्टर बोरगे ने एक कॉमेडी रूटीन के साथ उनके बीच के अंतर को स्पष्ट करने के लिए एक कैरियर बनाया, जिसे उन्होंने कहा 'ध्वन्यात्मक विराम चिह्न।' जैसा कि उन्होंने कहा था, वह विराम चिह्नों की आवाज़ निकालेंगे जिन्हें हम आमतौर पर देखते हैं चुप चाप। एक दौर जोर का था thwok, विस्मयादिबोधक चिह्न एक अवरोही चीख़ था जिसके बाद ए thwok, और इसी तरह।
Be be शायद तुम्हें वहीं होना था। लेकिन एक लेखक के दृष्टिकोण से, बोर्ज ने एक महत्वपूर्ण बिंदु बनाया। उसके नेतृत्व का प्रयास करें और अपने दिमाग में प्रत्येक विराम चिह्न को बाहर निकालें। काल एक कराटे काट के तेज, कुरकुरा तोड़ पैदा करते हैं। कमस ने सुझाव दिया कि गति में उछाल और गिरावट। अर्धविराम एक सेकंड के लिए संकोच करते हैं और फिर आगे बढ़ते हैं। डैश अचानक पड़ाव कहते हैं। एलिप्सेज़ स्पिल्ड हनी की तरह ओज करता है। ”(जैक आर। हार्ट, एक लेखक के कोच: लेखन कार्य करने के लिए पूरी मार्गदर्शिका. एंकर बुक्स, 2007)