में वक्रपटुता तथा रचना की पढ़ाई, ए अनुमानी विषयों की खोज, निर्माण के लिए रणनीतियों की एक रणनीति या सेट है बहस, और समस्याओं के समाधान की खोज।
सामान्य खोज की रणनीतियाँ शामिल स्वतंत्र लेखन, लिस्टिंग, जांच, बुद्धिशीलता, क्लस्टरिंग, तथा रूपरेखा. खोज के अन्य तरीकों में शामिल हैं अनुसंधान, को पत्रकारों के सवाल, को साक्षात्कार, और यह पाँच का समुदाय.
लैटिन में, के बराबर अनुमानी है inventioपाँच में से पहला बयानबाजी के कैनन.
व्युत्पत्ति: ग्रीक से, "यह पता लगाने के लिए।"
उदाहरण और अवलोकन
- "[टी] वह अनुमानी के समारोह प्रवचन तथ्यों, अंतर्दृष्टि या यहां तक कि 'आत्म-जागरूकता' की खोज चाहे वह हो। प्रवचन के विधर्मी कार्य के लिए आवश्यक है 'आविष्कारशील प्रक्रियाएं,' यह हमारे विचारों और भावनाओं को प्रभावी ढंग से व्यक्त करने के साधनों की खोज करने की क्षमता है अन्य।"
(जेम्स ए। Herrick, द हिस्ट्री एंड थ्योरी ऑफ़ रैस्टोरिक: एन इंट्रोडक्शन, 3 एड। पियर्सन, 2005) - "ए अनुमानी व्यवस्थित अनुप्रयोग के लिए खोज प्रक्रियाओं का एक सेट या व्यवस्थित विचार के लिए विषयों का एक सेट है। निर्देशों के एक सेट में प्रक्रियाओं के विपरीत, एक अनुमानी की प्रक्रियाओं का पालन करने की आवश्यकता नहीं है कोई विशेष आदेश, और इसकी कोई गारंटी नहीं है कि इसका उपयोग करने से परिणाम निश्चित हो जाएगा स्पष्टीकरण। एक अच्छा अनुमानी केवल एक के बजाय कई सिद्धांतों पर आकर्षित होता है। "
(क्रिस्टोफर ईसेनहार्ट और बारबरा जॉनस्टोन, "प्रवचन विश्लेषण और बयानबाजी अध्ययन।" विस्तार से बयानबाजी: बयानबाजी टॉक और पाठ का विश्लेषण, ईडी। बी। जॉनस्टोन और सी। Eisenhart। जॉन बेंजामिन, 2008) - "अरस्तू की धारणा पर पुनर्विचार अनुमानी शास्त्रीय आविष्कार के एक और आयाम और अरस्तू की एक महत्वपूर्ण विशेषता दोनों को प्रकट करता है वक्रपटुता. ह्यूरिस्टिक न केवल दूसरों को स्पष्ट करने के लिए तकनीकों का आविष्कार करने के लिए एक साधन है, बल्कि एक भी है TECHNE सक्षम कर रहा है वक्रपटुता वाला तथा दर्शक cocreate अर्थ। "
(रिचर्ड लियो एनोस और जेनिस एम। लॉयर, "का अर्थ अनुमानी अरस्तू के वक्रपटुता और समकालीन काल्पनिक सिद्धांत के लिए इसके निहितार्थ। " अरिस्टोटेलियन रैस्टोरिक पर ऐतिहासिक निबंध, ईडी। रिचर्ड लियो एनोस और लोइस पीटर्स एग्न्यू द्वारा। लॉरेंस एर्लबम, 1998)
शिक्षण सांख्यिकी
- "[I] में रुकावट अनुमानी रणनीतियाँ विवादास्पद रही हैं ।।.. कुछ ने आशंका जताई है heuristics नियमों या सूत्रों में बदल जाएगा, जिससे बयानबाजी की प्रक्रिया में अधिकता या मशीनीकरण हो जाएगा। इस खतरे को कई बार बयानबाजी के इतिहास में महसूस किया गया था जब प्रवचन की कला को मनमाने लेकिन प्रभावी मार्गदर्शक के बजाय बयानबाजी के कार्यों को अंजाम देने के लिए अनम्य कदम के रूप में पढ़ाया जाता था। एक अन्य विवाद ने तमाम बयानबाजी समस्याओं के लिए रामबाण के रूप में शिक्षण की प्रभावशीलता के बारे में झूठी उम्मीदों से उपजी है। लेकिन वे प्रेरणा या विषय ज्ञान की आपूर्ति नहीं करते हैं, बल्कि उन पर निर्भर करते हैं। न ही वे उपाय करते हैं व्याकरण संबंधी समस्याएं या प्रदान करते हैं शैली ज्ञान या वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार प्रवाह। उत्तराधिकारियों के अधिवक्ताओं ने उन्हें बयानबाजी के संसाधनों के एक बड़े प्रदर्शन के हिस्से के रूप में देखा और तर्क दिया कि शिक्षाशास्त्र को पढ़ाना छात्रों को प्रवचन रणनीतियों के ज्ञान के साथ साझा करना जो उन्हें वास्तविक, सम्मोहक बयानबाजी में सशक्त बना सकते हैं स्थितियों। "
(जेनिस एम। लाउर, "हेयूरिस्टिक्स।" विश्वकोश और रचना का विश्वकोश: प्राचीन युग से सूचना युग तक संचार, ईडी। थेरेसा एनोस द्वारा। रूटलेज, 1996)
हेयुरिस्टिक प्रक्रियाएं और जनरेटिक बयानबाजी
- "[H] euristic प्रक्रियाएं जांच और मार्गदर्शन कर सकती हैं याद और अंतर्ज्ञान। कल्पनाशील कृत्य लेखक के नियंत्रण से बिल्कुल परे नहीं है; इसे पोषित और प्रोत्साहित किया जा सकता है।
"हेयुरिस्टिक्स और कला के तकनीकी सिद्धांत के बारे में ये सामान्यीकरण स्पष्ट हो जाते हैं यदि हम फ्रांसिस क्रिस्टेंसन को याद करते हैं जनरेटिक बयानबाजी वाक्य, एक तकनीक जो विचारों का उत्पादन करने के लिए फार्म का उपयोग करती है। आधुनिक लेखकों के अभ्यास की एक करीबी परीक्षा के बाद जो अच्छे गद्य के लिए एक आदत है - हेमिंग्वे, स्टीनबेक, फॉल्कनर और अन्य - क्रिस्टेंसन ने चार सिद्धांतों की पहचान की कि वे क्या कर रहे थे बुलाया 'संचयी वाक्य.'.. .
"न्यायिक प्रक्रियाएं लेखक को सिद्धांतों को लाने के लिए सक्षम बनाती हैं, ताकि उन्हें प्रश्नों या संचालन में अनुवाद करके रचना करना पड़े। यदि हम इन सिद्धांतों के आधार पर एक प्रक्रिया का आविष्कार करने के लिए थे, तो यह कुछ इस तरह दिख सकता है: अध्ययन करें कि क्या देखा जा रहा है, एक लिखें आधार खंड इसके बारे में, और फिर खंड के अंत में जमा करने का प्रयास करें उपमा, विवरण, और गुण जो मूल अवलोकन को परिष्कृत करने का काम करते हैं। "
(रिचर्ड ई। यंग, "कॉन्सेप्ट ऑफ आर्ट एंड द टीचिंग ऑफ राइटिंग।" लेखन में ऐतिहासिक आविष्कार पर ऐतिहासिक निबंध, ईडी। रिचर्ड ई द्वारा। यंग और यामेंग लियू। हर्मागोरस प्रेस, 1994)