आपको होमस्कूलिंग सांख्यिकी पर भरोसा क्यों नहीं करना चाहिए

किसी भी मुद्दे के पक्ष और विपक्ष में बहस करते समय, आमतौर पर सहमत हुए तथ्यों को हाथ पर रखना मददगार होता है। दुर्भाग्य से, जब यह होमस्कूलिंग की बात आती है, तो बहुत कम विश्वसनीय अध्ययन और आंकड़े उपलब्ध हैं।

यहां तक ​​कि कुछ के रूप में बुनियादी रूप से कुछ भी दिया जाता है कि एक वर्ष में कितने बच्चों को होमस्कूल किया जा सकता है। यहाँ कुछ कारण दिए गए हैं, जिन्हें आपको नमक के दाने के साथ होमस्कूलिंग के संबंध में आपके द्वारा देखे गए तथ्यों और आंकड़ों को लेना चाहिए।

क्या आप इन सभी बच्चों को होमस्कूलर मानेंगे?

• एक बच्चा वर्चुअल पब्लिक चार्टर स्कूल में दाखिला लेता है जो घर में सभी स्कूलवर्क करता है।
• एक बच्चा जो पब्लिक स्कूल की कक्षाओं में सप्ताह का हिस्सा बिताता है।
• एक बच्चा जो कुछ वर्षों में होमस्कूल हो गया लेकिन अन्य नहीं।

जब सिर गिनने और निष्कर्ष निकालने की बात आती है, तो सेब के साथ सेब की तुलना करना महत्वपूर्ण है। लेकिन चूंकि अलग-अलग अध्ययन होमस्कूलिंग की विभिन्न परिभाषाओं का उपयोग करते हैं, इसलिए यह जानना मुश्किल है कि क्या अध्ययन वास्तव में बच्चों के एक ही समूह को देख रहे हैं।

उदाहरण के लिए, नेशनल सेंटर फॉर एजुकेशन स्टडीज की एक रिपोर्टअमेरिका के शिक्षा विभाग के हिस्से में, वे छात्र शामिल हैं जो हफ्ते में 25 घंटे - एक सार्वजनिक या निजी स्कूल में कक्षाओं में भाग लेते हैं। उस अनुभव को उस बच्चे के बराबर करना मुश्किल है जो कभी कक्षा में नहीं बैठा है।

अमेरिका में, यह है कहा कि शिक्षा की देखरेख करें, होमस्कूलिंग सहित। और मामले पर प्रत्येक राज्य के कानून अलग हैं।

कुछ राज्यों में, माता-पिता स्थानीय स्कूल जिले से संपर्क किए बिना होमस्कूल के लिए स्वतंत्र हैं। अन्य राज्यों में, माता-पिता को होमस्कूल को एक पत्र भेजना चाहिए और नियमित कागजी कार्रवाई प्रस्तुत करनी चाहिए, जिसमें मानकीकृत परीक्षणों के स्कोर शामिल हो सकते हैं।

लेकिन यहां तक ​​कि उन राज्यों में जहां होमस्कूलिंग को बारीकी से विनियमित किया जाता है, अच्छी संख्या में आना मुश्किल है। उदाहरण के लिए, न्यूयॉर्क में, माता-पिता को स्कूल जिले में कागजी कार्रवाई प्रस्तुत करनी चाहिए - लेकिन केवल बच्चों की उम्र के भीतर अनिवार्य शिक्षा. छह वर्ष की आयु के बाद, या 16 वर्ष की आयु के बाद, राज्य की गिनती बंद हो जाती है। इसलिए राज्य के रिकॉर्ड से यह जानना असंभव है कि कितने परिवार होमस्कूल किंडरगार्टन चुनते हैं, या कितने किशोर होमस्कूलिंग से कॉलेज जाते हैं।

यह राष्ट्रीय मीडिया में होमस्कूल के बारे में एक लेख खोजना मुश्किल है जिसमें से एक उद्धरण शामिल नहीं है होम स्कूल लीगल डिफेंस एसोसिएशन. HSLDA एक गैर-लाभकारी होमस्कूल वकालत समूह है जो होमस्कूलिंग से जुड़े कुछ मामलों में सदस्यों को कानूनी प्रतिनिधित्व प्रदान करता है।

HSLDA राज्य और राष्ट्रीय विधायिकाओं की भी पैरवी करता है, ताकि वह अपने रूढ़िवादी ईसाई दृष्टिकोण को गृह शिक्षा और परिवार के अधिकारों के मुद्दों पर प्रस्तुत कर सके। इसलिए यह सवाल करना उचित है कि क्या एचएसएलडीए की पढ़ाई जीवन के अन्य क्षेत्रों से केवल अपने घटकों और होमस्कूलर्स का प्रतिनिधित्व नहीं करते हैं।

इसी तरह, यह अपेक्षा करना उचित लगता है कि होमस्कूलिंग के पक्ष में या इसके विपरीत समूहों द्वारा किए गए अध्ययन उन पूर्वाग्रहों को प्रतिबिंबित करेंगे। तो यह आश्चर्य की बात नहीं है कि राष्ट्रीय गृह शिक्षा अनुसंधान संस्थान, एक वकालत समूह, अध्ययन प्रकाशित करता है जो होमस्कूलिंग के लाभ दिखाते हैं। शिक्षकों के समूह जैसे राष्ट्रीय शिक्षा संघ दूसरी ओर, अक्सर इस आधार पर होमस्कूलिंग की आलोचना करने वाले बयान जारी करते हैं कि इसके लिए माता-पिता को लाइसेंस प्राप्त शिक्षक की आवश्यकता नहीं है।

1991 में, होम एजुकेशन मैगज़ीन ने लैरी और सुसान कासमैन द्वारा एक कॉलम चलाया, जिसमें माता-पिता को होमस्कूलिंग के बारे में अध्ययन में भाग लेने से बचने की सलाह दी गई थी। उन्होंने तर्क दिया कि शोधकर्ता अपने स्कूल-आधारित गैसों का उपयोग करके होमस्कूलिंग के तरीके को गलत तरीके से प्रस्तुत कर सकते हैं।

मिसाल के तौर पर, एक सवाल यह है कि पढ़ाने में कितने घंटे लगते हैं, इसका मतलब है कि माता-पिता के साथ बैठना चाहिए उनके बच्चे डेस्क का काम करते हैं, और इस तथ्य को नजरअंदाज कर देते हैं कि बहुत कुछ सीखने को रोज के पाठ्यक्रम में होता है गतिविधियों।

एचईएम लेख में कहा गया है कि अध्ययन करने वाले शिक्षाविदों को अक्सर होमस्कूलिंग पर "विशेषज्ञों" के रूप में माना जाता है, जनता द्वारा और कभी-कभी होमस्कूलिंग माता-पिता द्वारा। उनकी आशंका यह थी कि अध्ययनों में देखे गए उपायों से होमस्कूलिंग को परिभाषित किया जाएगा।

कसमैन द्वारा उठाए गए मुद्दों के साथ, कई होमस्कूलिंग परिवार अपनी गोपनीयता को बनाए रखने के लिए पढ़ाई में भाग नहीं लेते हैं। वे केवल "रडार के नीचे" बने रहेंगे, और उन लोगों द्वारा न्याय करने का जोखिम नहीं उठाया जाएगा जो उनकी शैक्षिक पसंद से असहमत हो सकते हैं।

दिलचस्प बात यह है कि एचईएम का लेख केस के इतिहास के पक्ष में निकला। कासेमन्स के अनुसार, व्यक्तिगत होमस्कूलिंग परिवारों के बारे में यह सुनने के लिए कि उनका क्या कहना है होमस्कूलिंग वास्तव में क्या है, इस पर डेटा प्रदान करने के लिए उनकी शैक्षिक शैली एक अधिक प्रभावी और सटीक तरीका है पसंद।

यह कहना आसान है कि अधिकांश होमस्कूलिंग परिवार अपने बच्चों को शिक्षित करने के लिए योग्य नहीं हैं - यदि आप एक में पढ़ाने के लिए प्रमाणित "योग्य" को परिभाषित करते हैं पब्लिक स्कूल. लेकिन क्या एक मेडिकल डॉक्टर अपने बच्चों को शरीर रचना सिखा सकता है? बेशक। क्या कोई प्रकाशित कवि रचनात्मक लेखन पर होमस्कूल वर्कशॉप सिखा सकता है? कौन बेहतर? बाइक की दुकान में मदद करके बाइक की मरम्मत कैसे सीखें? प्रशिक्षुता मॉडल ने सदियों तक काम किया।

पब्लिक स्कूल के उपाय "सफलता" जैसे परीक्षण स्कोर अक्सर अर्थहीन होते हैं वास्तविक दुनिया में, साथ ही साथ होमस्कूलिंग में। इसलिए मांग है कि होमस्कूलर्स अधिक परीक्षण और अध्ययन प्रस्तुत करते हैं जो होमस्कूलिंग को देखते हैं पारंपरिक स्कूली शिक्षा के लेंस के माध्यम से एक के बाहर सीखने के सही फायदे याद आ सकते हैं कक्षा।

विभिन्न स्रोतों से होमस्कूलिंग पर शोध करने के लिए यहां कुछ लिंक दिए गए हैं।

• राज्य द्वारा होमस्कूलर्स की संख्या: A2Z होम के कूल से एन ज़ीज़ द्वारा अपडेट की गई लिस्टिंग।
• इंटरनेशनल सेंटर फॉर होम एजुकेशन रिसर्च: 2012 में गठित, इस समूह का कहना है कि यह "होमपार्किंग के बारे में गैर-सूचनात्मक जानकारी प्रदान करता है।"
• शिक्षा सप्ताह होमस्कूलिंग लेख: संबंधित लेख और अध्ययन के लिंक के साथ 2011 से अवलोकन।
• नई राष्ट्रव्यापी अध्ययन होमस्कूल शैक्षणिक उपलब्धि की पुष्टि करता है: अध्ययन के लिंक के साथ HSLDA लेख।
• 2007 में संयुक्त राज्य अमेरिका में 1.5 मिलियन होमस्कूल किए गए छात्र: राष्ट्रीय शिक्षा अध्ययन केंद्र से अनुच्छेद।
• होमस्कूलिंग के बारे में हमने क्या सीखा?: ई। द्वारा अनुच्छेद पीबॉडी जर्नल ऑफ एजुकेशन, 2007 से इसेनबर्ग, जो होमस्कूलिंग पर विश्वसनीय डेटा की कमी पर चर्चा करता है।
• संयुक्त राज्य अमेरिका में होम स्कूलिंग: रुझान और विशेषताएं: के द्वारा अध्ययन। Bauman 2002 में शिक्षा नीति विश्लेषण अभिलेखागार में प्रकाशित, 1990 के दशक के डेटा का उपयोग कर।