एलोक्यूशन की परिभाषा और उदाहरण अंग्रेजी में

वाग्मिता प्रभावी की कला है सार्वजनिक बोल, स्पष्ट, विशिष्ट और सामाजिक रूप से स्वीकार्य पर विशेष ध्यान देने के साथ उच्चारण शब्दों का। विशेषण: elocutionary.

में शास्त्रीय बयानबाजी, वितरण (या कार्रवाई) तथा अंदाज (या elocutio) को पारंपरिक बयानबाजी की प्रक्रिया का अलग विभाजन माना जाता था। देख: आलंकारिक कैनन.

व्युत्पत्ति: लैटिन से, "उच्चारण, अभिव्यक्ति"

उच्चारण: ई-लेह-KYU-शेन

के रूप में भी जाना जाता है: elocutio, शैली

उदाहरण और अवलोकन

  • "शब्द वाग्मिता इसका मतलब है कि शास्त्रीय बयानबाजी का मतलब हमसे काफी अलग है। हम शब्द को बोलने के कार्य के साथ जोड़ते हैं (इसलिए, अभिरुचि प्रतियोगिता)... लेकिन शास्त्रीय के लिए वक्रपटुता वाला, elocutio मतलब 'अंदाज.' ...
    "शैली के सभी आलंकारिक विचारों में कुछ चर्चा शामिल थी शब्दों का चुनाव, आमतौर पर शुद्धता, शुद्धता..., सादगी, निर्मलता, औचित्य, अलंकारिता जैसे शीर्षकों के तहत।
    "विचार का एक अन्य विषय था शब्दों की रचना या व्यवस्था में वाक्यांशों या खंड (या, बयानबाजी शब्द का उपयोग करने के लिए, अवधि). यहाँ शामिल सही के विचार-विमर्श थे वाक्य - विन्यास या मोरचा शब्दों का; वाक्यों के पैटर्न (उदा।
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    समानता, विलोम); का उचित उपयोग संयोजक और अन्य सहसंबद्ध उपकरण दोनों वाक्य के भीतर और वाक्यों के बीच ...
    "बहुत ध्यान दिया गया था, निश्चित रूप से, को tropes तथा आंकड़े."
    (एडवर्ड पी.जे. कॉर्बेट और रॉबर्ट जे। कोनर्स, आधुनिक छात्र के लिए शास्त्रीय बयानबाजी. ऑक्सफोर्ड विश्वविद्यालय। प्रेस, 1999)
  • Elocutionary Movement
    "के अध्ययन में विभिन्न कारकों ने रुचि को बढ़ाया वाग्मिता 18 वीं और 19 वीं शताब्दी दोनों में। कई विद्वानों ने माना कि मंत्रालय या बार में रुचि रखने वाले पारंपरिक छात्रों में प्रभावी बोलने के कौशल की कमी थी, और इन कमियों को दूर करने का प्रयास किया गया था। इंग्लैंड में शुरू हुआ और संयुक्त राज्य अमेरिका में जारी रहा, elocution का मुख्य केंद्र बन गया वक्रपटुता इस समय के दौरान... .
    "अभिजात्य का अध्ययन करने में, छात्र मुख्य रूप से चार चीजों से चिंतित थे: शारीरिक इशारे, आवाज प्रबंधन, उच्चारण, और मुखर उत्पादन (भाषण की ध्वनियों का वास्तविक गठन)। ”(ब्रेंडा गेबियड ब्राउन, "भाषण।" विश्वकोश और रचना का विश्वकोश: प्राचीन युग से सूचना युग तक संचार, ईडी। थेरेसा एनोस द्वारा। टेलर एंड फ्रांसिस, 1996)
  • एलोक्यूशन के प्रमुख भाग
    सावधानी (elocutio)... उचित शब्दों का उचित प्रदर्शन है (मूर्खतापूर्ण क्रिया) और विचार (idoneae सेंटेंटिया) चीजों के लिए उपयुक्त आविष्कार तथा व्यवस्था की (res inventae et dispositae).
    "इसके प्रमुख भाग लालित्य, गरिमा और रचना हैं।... शब्दों और विचारों में लालित्य को अक्सर महसूस किया जाता है; की प्रतिभा में गरिमा आंकड़े शब्दों और विचारों के।..; और शब्दों के संयोजन में रचना, में अवधि, और इसमें ताल। "(गिआम्बतिस्ता विको, बयानबाजी की कला (संस्थाएं Oratoriae), 1711-1741, ट्रांस। जी ए। पिंटन और ए। डब्ल्यू शिप्पी, 1996)
    • स्पष्ट स्थापन अलग शब्दों और उनके तत्वों की।
    • तुरंत अभिव्यक्ति जुड़े हुए शब्दों की समझ प्रवचन.
    • उपयुक्त इशारा, इस सिर के नीचे दृष्टिकोण, प्रेरणा, और प्रतिज्ञान के पहलू एनीमेशन और भाषण देने के लिए सबसे उपयुक्त है। "
  • एक अच्छी डिलीवरी के अनुरोध
    "वाक्पटुता वक्ता द्वारा नियोजित शब्दों की भावना, सौंदर्य, या बल को व्यक्त करने के लिए गणना की गई सर्वोत्तम तरीके से लिखित या बोली जाने वाली भाषा प्रदान करने की कला है।
    "एक अच्छे के आवश्यक वितरण हैं: (अलेक्जेंडर कैनेडी इसबिस्टर, Elocution और सही पढ़ने की रूपरेखा, 1870)
  • लॉर्ड स्पीकरर ऑन लॉर्ड चेस्टरफ़ील्ड
    "एक आदमी पर अशिष्ट लग रहा है, जो एक ठीक वक्ता है, एक घटना के रूप में, एक अलौकिक जा रहा है, और स्वर्ग के कुछ अजीब उपहार के साथ संपन्न; वे उसे घूरते हैं, अगर वह पार्क में चलता है, और रोता है, वह वह है. आप करेंगे, मुझे यकीन है, उसे एक न्यायपूर्ण प्रकाश में देखें, और nulla formidine [आशंका के बिना]। आप उसे केवल एक अच्छे व्यक्ति के रूप में मानेंगे, जो सामान्य विचारों को मानता है वाग्मिता, और शैली की शान। फिर चमत्कार बंद हो जाएगा; और आप आश्वस्त होंगे, कि एक ही आवेदन के साथ, और एक ही वस्तुओं पर ध्यान देने से, आप सबसे अधिक हो सकते हैं निश्चित रूप से बराबर है, और शायद पार कर गया है, इस कौतुक। "(फिलिप स्टेनहोप, अपने बेटे को पत्र, 15 फरवरी, 1754)
  • Elocution के शिक्षक
    "अगर किसी अभिनेता के लिए, या अभिनेताओं के वंशज के लिए एक शब्द से अधिक विकर्षक है, तो यह शब्द है वाग्मिता. यह एक अच्छा सौदा कह रहा है, लेकिन, शायद, पेटेंट दवाओं के बाहर, कोई बहुत बड़ा नहीं है क्योंकि पात्रता शिक्षण के नौ दसवें हिस्से की विशेषता है। पुरुषों और महिलाओं को सार्वजनिक रूप से बोलने के लिए स्वाभाविक रूप से एक वाक्य बोलने में असमर्थता है। इसका परिणाम क्या है? पल्पिट, बार, रोस्ट्रम, और स्टेज टेम बोलने वालों के साथ होता है जो मुंह, ओरेट, रैंट, जप, और इंटोन करते हैं, लेकिन कभी स्वाभाविक नहीं होते हैं। यह एक दुखदायी बुराई है। उस अभिरुचि को सिखाया जा सकता है, मुझे इसमें कोई संदेह नहीं है, लेकिन मुझे पता है कि अधिकांश शिक्षक आप से दूर हो जाएंगे क्योंकि आप प्लेग से बच जाएंगे। "
    (अमेरिकी पत्रकार और अभिनेत्री केट फील्ड, अल्फ्रेड अयर्स द्वारा उद्धृत अभिनय और अभिनेता, Elocution and Elocutionists: ए बुक अबाउट थिएटर फोक एंड थिएटर आर्ट, 1903)
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