ढालना व्यवहार करने के लिए बाल व्यवहार का उपयोग करना

शेपिंग (क्रमिक सन्निकटन के रूप में भी जाना जाता है) एक शिक्षण तकनीक है जिसमें एक बच्चे को पुरस्कृत करने वाला शिक्षक शामिल होता है या वह सफलतापूर्वक एक लक्ष्य कौशल के अधिग्रहण में सुधार करता है।

शेपिंग को शिक्षण में एक आवश्यक प्रक्रिया माना जाता है क्योंकि व्यवहार को पुरस्कृत नहीं किया जा सकता है जब तक कि यह पहली बार न हो। शाॅपिंग का उद्देश्य बच्चों को उपयुक्त जटिल व्यवहार की दिशा में ले जाना है, और फिर उन्हें लगातार हर कदम को पूरा करने के लिए पुरस्कृत करना है।

सबसे पहले, एक शिक्षक को एक विशिष्ट कौशल के आसपास छात्र की शक्तियों और कमजोरियों की पहचान करने की आवश्यकता होती है, और फिर कौशल को चरणों की एक श्रृंखला में तोड़ते हैं जो उस लक्ष्य की ओर एक बच्चे का नेतृत्व करते हैं। यदि लक्षित कौशल पेंसिल के साथ लिखने में सक्षम हो रहा है, तो एक बच्चे को पेंसिल रखने में कठिनाई हो सकती है। एक उपयुक्त सहायक चरण-वार रणनीति शिक्षक द्वारा बच्चे के हाथ पर अपना हाथ रखकर, बच्चे को सही प्रदर्शित करने के साथ शुरू हो सकती है पेंसिल समझ। एक बार जब बच्चा इस कदम को प्राप्त कर लेता है, तो उन्हें पुरस्कृत किया जाता है और अगला कदम उठाया जाता है।

एक और छात्र के लिए पहला कदम जो लिखने के प्रति उदासीन है, लेकिन पेंट करना पसंद कर सकता है, छात्र को एक पेंट ब्रश प्रदान कर सकता है और एक पत्र की पेंटिंग को पुरस्कृत कर सकता है। प्रत्येक मामले में, आप एक बच्चे को उस व्यवहार की स्थलाकृति के बारे में जानने में मदद कर रहे हैं जो आप चाहते हैं ताकि आप उस व्यवहार को सुदृढ़ कर सकें क्योंकि बच्चा बढ़ता है और विकसित होता है।

आकार देने के लिए शिक्षक बनाने की आवश्यकता हो सकती है कार्य का विश्लेषण कौशल को व्यवहार को आकार देने या अंतिम कौशल लक्ष्य को पूरा करने के लिए एक रोडमैप बनाने के लिए। उस मामले में, शिक्षक के लिए कक्षा पैरा-पेशेवरों के लिए आकार देने वाले प्रोटोकॉल को तैयार करना भी महत्वपूर्ण है (शिक्षक की सहायता) ताकि वे जान सकें कि क्या अनुमान सफल होते हैं और किन अनुमानों को साफ़ करने की आवश्यकता होती है और retaught। हालांकि यह एक श्रमसाध्य और धीमी प्रक्रिया की तरह लग सकता है, लेकिन कदम और इनाम की प्रक्रिया छात्र की स्मृति में व्यवहार को गहराई से एम्बेड करती है, जिससे उसे दोहराने की संभावना होगी।

शेपिंग एक तकनीक है जो व्यवहारवाद से उत्पन्न हुई है, जो बी.एफ. स्किनर द्वारा स्थापित मनोविज्ञान का क्षेत्र है और यह व्यवहार और उनके सुदृढीकरण के बीच के संबंधों पर आधारित है। स्किनर का मानना ​​था कि व्यवहार को विशिष्ट पसंदीदा वस्तुओं या भोजन द्वारा प्रबलित करने की आवश्यकता है, लेकिन प्रशंसा जैसे सामाजिक सुदृढीकरण के साथ भी जोड़ा जा सकता है।

व्यवहारवाद और व्यवहार सिद्धांत की नींव हैं प्रयुक्त व्यवहार विश्लेषण (ए.बी.ए.), जो ऑटिस्टिक स्पेक्ट्रम पर कहीं गिरने वाले बच्चों के साथ सफलतापूर्वक उपयोग किया जाता है। हालांकि अक्सर "यंत्रवत" माना जाता है, एबीए को चिकित्सक, शिक्षक या माता-पिता को लेने की अनुमति देने का लाभ है स्वभाव के "नैतिक" पहलू पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय विशिष्ट व्यवहार को देखें यह गलत है!")।

आत्मकेंद्रित बच्चों के साथ शिक्षण तकनीकों के लिए शेपिंग प्रतिबंधित नहीं है। स्किनर ने स्वयं इसका उपयोग जानवरों को कार्य करने के लिए सिखाने के लिए किया था, और विपणन पेशेवरों ने ग्राहक के खरीदारी व्यवहार में वरीयताओं को स्थापित करने के लिए आकार देने का उपयोग किया है।

• मारिया ने आकार देने के लिए एंजेलिका को खुद को स्वतंत्र रूप से खिलाने में मदद करने के लिए इस्तेमाल किया, एंजेलिका ने चम्मच पर हाथ से उपयोग करने में मदद की - एंजेलिका की कलाई को छूने के लिए जब तक एंजेलिका अंत में अपना चम्मच लेने और उसके कटोरे से खाने में सक्षम नहीं हो जाती स्वतंत्र रूप से।
• रॉबर्ट को शौचालय का उपयोग करने के लिए स्वतंत्र रूप से पेशाब करने के लिए सिखाने के दौरान, उसकी माँ, सुसान ने देखा कि उसे अपनी पैंट खींचने में कठिनाई हुई। उसने अपने टांगों के विश्लेषण में इस कदम को आकार देने का फैसला किया और अपनी पैंट को अपने घुटनों तक खींचने की अपनी क्षमता को मजबूत किया, फिर बाहर खींच लिया। लोचदार कदम को खत्म करने के लिए कमर, और फिर "पुलिंग अप पैंट" चरण को पूरा करने के लिए हाथ का उपयोग करके रॉबर्ट की मदद करना।
• स्किनर द्वारा किए गए एक प्रयोग ने उसे और उसके साथियों को कबूतर को सबक सिखाने का फैसला किया। टार्गेट टास्क था कि पक्षी को अपनी चोंच के साइडवर्ड मूवमेंट के साथ गेंद को स्वाइप करके खिलौना पिन के एक सेट की ओर एक छोटी सी गली में एक लकड़ी की गेंद भेजने के लिए पक्षी प्राप्त करना था। शोधकर्ताओं ने पहले किसी भी स्वाइप को सुदृढ़ किया जो कि उनके मन में जैसा दिखता था, वैसा ही किसी भी चीज को फिर से प्रबलित करता था जो वे चाहते थे, और कुछ ही मिनटों के भीतर, वे सफल हो गए थे।
• एक तरह से आधुनिक विपणक आकार देने का उपयोग किसी उत्पाद का नि: शुल्क नमूना प्रदान करने और खरीद मूल्य पर बड़ी छूट के लिए एक कूपन शामिल करने के लिए है। पहली खरीद में, उपभोक्ता को छोटी छूट के लिए एक कूपन मिलेगा, और इसके बाद, जब तक कि उपभोक्ता को प्रोत्साहन की आवश्यकता नहीं होती है और उसने वांछित व्यवहार स्थापित किया है।

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