बयानबाजी और संरचना में नकली व्यायाम

में वक्रपटुता तथा रचना, नकली एक अभ्यास है जिसमें छात्र पढ़ते हैं, कॉपी करते हैं, विश्लेषण करते हैं और संक्षिप्त व्याख्या टेक्स्ट एक प्रमुख लेखक की। के रूप में भी जाना जाता है (लैटिन में) imitatio।

"यह जीवन का एक सार्वभौमिक नियम है," क्विंटिलियन इन कहते हैं संस्थागत संस्थान (95), "कि हम दूसरों में जो कुछ भी स्वीकार करते हैं उसे कॉपी करना चाहते हैं।"

लैटिन से, "नकल"

• “कभी किसी दूसरे लेखक की नकल करने में संकोच न करें। कला या शिल्प सीखने वाले किसी भी व्यक्ति के लिए नकल रचनात्मक प्रक्रिया का हिस्सा है।.. उस क्षेत्र के सर्वश्रेष्ठ लेखकों को खोजें जो आपकी रुचि रखते हैं और उनके काम को जोर से पढ़ते हैं। उनको मिलता है आवाज़ और आपके कान में उनका स्वाद - भाषा के प्रति उनका दृष्टिकोण। चिंता न करें कि उनकी नकल करने से आप अपनी आवाज़ और अपनी पहचान खो देंगे। जल्द ही आप उन खालों को बहा देंगे और वे बन जाएंगे जो आप बनने वाले हैं। "(विलियम जिंसर,) राइटिंग वेल पर. कोलिन्स, 2006)
• "जब हम युवा होते हैं तब हम उन्हें अवशोषित करते हैं, कभी-कभी हल्के से, कभी-कभी लोहे से। समय के साथ, बंधन दूर हो जाते हैं, लेकिन यदि आप बहुत करीब से देखते हैं तो आप कभी-कभी पीला सफेद बना सकते हैं एक फीका निशान, या पुरानी जंग का लाल चाक लाल। "(डैनियल मेंडलसहन" "अमेरिकी लड़का।"
  instagram viewer
  न्यू यॉर्क वाला 7 जनवरी, 2013)

"जब मैं एक युवा खिलाड़ी के रूप में बहुत छोटा था तब मैंने जानबूझकर और दूसरों की नकल की। मेरे पास नायकों की एक श्रृंखला थी जो मुझे थोड़ी देर के लिए प्रसन्न करेगी।.. डेमन रुनियोन, वेस्टब्रुक पैग्लर, जो विलियम्स।. ..

"मुझे लगता है कि आप इस आदमी से कुछ और उस से कुछ उठाते हैं.. .. मैंने जानबूझकर उन तीन लोगों की नकल की, एक-एक करके, कभी एक साथ नहीं। मैं एक दैनिक, विश्वासपूर्वक पढ़ता हूँ, और उसके द्वारा प्रसन्न होकर उसकी नकल करता हूँ। फिर कोई और मेरे फैंस को पकड़ लेता। यह एक शर्मनाक प्रवेश है। लेकिन धीरे-धीरे, किस प्रक्रिया से मुझे कोई पता नहीं है, आपका अपना लेखन आकार लेने के लिए, क्रिस्टलीकृत हो जाता है। फिर भी आपने इन सभी लोगों से कुछ चालें सीखी हैं और वे किसी न किसी रूप में आपकी शैली में शामिल हैं। बहुत जल्द आप किसी भी लंबे समय तक नकल नहीं कर रहे हैं।

(रेड स्मिथ, में प्रेस बॉक्स में कोई जयकार नहीं, ईडी। जेरोम होल्त्ज़मैन, 1974)

"तीन प्रक्रियाएं जिनके द्वारा एक शास्त्रीय या मध्ययुगीन या पुनर्जागरण व्यक्ति ने अपने बयानबाजी या कुछ और का ज्ञान प्राप्त किया, वे पारंपरिक रूप से 'कला, नकल, व्यायाम' थे (विज्ञापन हर्नीयम, I.2.3)। The कला ’यहाँ लफ्फाजी की पूरी प्रणाली का प्रतिनिधित्व करती है, इसलिए सावधानीपूर्वक याद की जाती है; इस तरह की योजनाओं द्वारा 'व्यायाम' विषय, को शब्दपांडित्य या progymnasmata. अध्ययन और व्यक्तिगत निर्माण के दो ध्रुवों के बीच काज सबसे अच्छे मौजूदा मॉडल की नकल है, जिसके माध्यम से शिष्य दोषों को ठीक करता है और अपनी आवाज विकसित करना सीखता है। "

(ब्रायन विकर्स, अंग्रेजी कविता में शास्त्रीय बयानबाजी. सदर्न इलिनोइस यूनिवर्सिटी प्रेस, 1970)

"रोमन बयानबाजी की प्रतिभा भाषा के प्रति संवेदनशीलता और इसके उपयोग में बहुमुखी प्रतिभा पैदा करने के लिए पूरे स्कूल पाठ्यक्रम में नकल के उपयोग में रहती है।.. रोमनों के लिए नकल, दूसरों की भाषा संरचनाओं का उपयोग करके नकल नहीं कर रहा था। इसके विपरीत, नकल में चरणों की एक श्रृंखला शामिल थी।. ..

"शुरुआत में, एक लिखित पाठ को लफ्फाजी के एक शिक्षक द्वारा जोर से पढ़ा गया था।. ..

"अगला, विश्लेषण के एक चरण का उपयोग किया गया था। शिक्षक मिनट विस्तार से पाठ को अलग कर देगा। संरचना, शब्दों का चयन, व्याकरण, लफ्फाजी की रणनीति, वाक्यांश, लालित्य, और इसके आगे, छात्रों को समझाया जाएगा, वर्णित किया जाएगा, और छात्रों के लिए सचित्र किया जाएगा।. .

"अगला, छात्रों के लिए आवश्यक थे याद अच्छे मॉडल.. . .

"छात्रों को तब उम्मीद थी संक्षिप्त व्याख्या मॉडल... .

"फिर छात्रों को विचार के तहत पाठ में विचारों को फिर से लिखना... .. इस पुनर्लेखन में बोलने के साथ-साथ लेखन दोनों शामिल थे।. ..

"नकल के हिस्से के रूप में, छात्रों को इसके बाद एक पैराफेयर या किसी के स्वयं के पाठ के पुनरावर्तन के लिए जोर से पढ़ा जाएगा शिक्षक और उनके सहपाठी अंतिम चरण में जाने से पहले, जिसमें सुधार शामिल था अध्यापक।"

(डोनोवन जे। ओच, "नकल।" विश्वकोश और रचना का विश्वकोश, ईडी। थेरेसा एनोस द्वारा। टेलर एंड फ्रांसिस, 1996)

"इन सभी [प्राचीन बयानबाजी] अभ्यास के लिए छात्रों को कुछ प्रशंसित लेखक के काम की नकल करने या एक सेट पर विस्तृत करने की आवश्यकता होती है विषय. दूसरों द्वारा रचित सामग्री पर प्राचीन निर्भरता आधुनिक छात्रों को अजीब लग सकती है, जिन्हें सिखाया गया है कि उनका काम मूल होना चाहिए। लेकिन प्राचीन शिक्षकों और छात्रों ने मौलिकता की धारणा को काफी अजीब पाया होगा; उन्होंने मान लिया कि असली कौशल दूसरों की लिखी किसी चीज़ पर नक़ल करने या सुधारने में सक्षम है। "

(शेरोन क्राउले और डेबरा ह्वे, समकालीन छात्रों के लिए प्राचीन बयानबाजी. पियर्सन, 2004)

• वाक्य नकल
• अनुकरण
• सामान्य पुस्तक
• Copia
• डिसई लोगोी
• की शैली का अनुकरण दर्शक, बेंजामिन फ्रैंकलिन द्वारा
• मिलावट
• गद्य

• वाक्य-नकल अभ्यास: जटिल वाक्य
• वाक्य-नकल अभ्यास: मिश्रित वाक्य
• वाक्य-नकल अभ्यास: कमांड के साथ वाक्य बनाना
• वाक्य-नकल अभ्यास: अर्धविराम, कॉलोन और डैश के साथ वाक्य बनाना