वार्तालाप गतिविधि: सर्वश्रेष्ठ मित्र और सबसे बुरे दोस्त

निम्नलिखित अभ्यास इस बात पर ध्यान केंद्रित करता है कि छात्रों को दोस्तों के बारे में सबसे अच्छा और कम से कम क्या पसंद है। अभ्यास छात्रों को कई क्षेत्रों में अभ्यास करने की अनुमति देता है: राय व्यक्त करना, आपेक्षिक और अतिशयोक्ति, वर्णनात्मक विशेषण और परोक्ष वचन. पाठ की समग्र अवधारणा को आसानी से अन्य विषय क्षेत्रों में स्थानांतरित किया जा सकता है जैसे कि अवकाश विकल्प, एक स्कूल चुनना, परिप्रेक्ष्य करियर इत्यादि।

छात्रों को जोड़ियों में रखें और उन्हें स्पष्टीकरण देने के लिए कहें कि उन्होंने विभिन्न विवरणों को एक या अन्य श्रेणियों में डालने के लिए क्यों चुना है। छात्रों को इस बात पर ध्यान देने के लिए कहें कि उनका साथी क्या कहता है और नोट्स लें, क्योंकि उनसे नए साथी के वापस आने की उम्मीद की जाएगी।

छात्रों को नई जोड़ियों में रखें और उन्हें अपने नए साथी को बताने के लिए कहें कि उनके पहले साथी ने क्या कहा है। एक कक्षा के रूप में, चर्चा के दौरान छात्रों से किसी भी आश्चर्य या मतभेद के बारे में पूछें।

उसकी क्षमताओं में विश्वास है
सुंदर या सुंदर
भरोसेमंद
निवर्तमान
आसानी से डरनेवाला
समय का पाबंद
मज़ा प्यार
अमीर या अच्छा

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कलात्मक क्षमता
जिज्ञासु मन
एथलेटिक क्षमताओं के अधिकारी
अच्छी तरह से कूच
रचनात्मक
मुक्त आत्मा
अच्छी तरह से अंग्रेजी बोलता है
उन्हीं चीजों में दिलचस्पी है
विभिन्न चीजों में रुचि
उसी सामाजिक पृष्ठभूमि से
एक अलग सामाजिक पृष्ठभूमि से
कहानियां सुनाना पसंद है
बल्कि आरक्षित है
महत्त्वाकांक्षी
भविष्य की योजनाएं
जो उसके पास है, उससे खुश है

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