शिक्षण समय के लिए 9 रचनात्मक विचार

टीचिंग टाइम कई बार मुश्किल और निराशा भरा हो सकता है, लेकिन हैंड्स-ऑन और बहुत सारे अभ्यास अवधारणा स्टिक में मदद करेंगे। जूडी घड़ियाँ बच्चों के लिए उपयोग की जाने वाली उत्कृष्ट घड़ियाँ हैं क्योंकि वास्तविक समय की तरह ही मिनट का हाथ इधर-उधर घूमता है। निम्नलिखित विचार होमस्कूलर्स, शिक्षकों और अन्य लोगों से हैं जिन्होंने एक ऑनलाइन फोरम पर रचनात्मक शिक्षण रणनीतियों को प्रस्तुत किया

"के लिये बताने का समय, आप एक घड़ी बना सकते हैं, मजबूत कागज और बीच में ब्रैड का उपयोग कर सकते हैं, और समय बताने का अभ्यास कर सकते हैं। "बजे" समय से शुरू करें, फिर "30 के दशक" पर जाएं। उसके बाद, संख्याओं को चारों ओर से दिखाएँ चेहरे की मिनट वैल्यू होती है, जिसे आप 5 के हिसाब से पूरा करते हैं और समय के साथ बताने का अभ्यास करते हैं घड़ी में मिनट का सुई संख्याओं पर। (सुनिश्चित करें कि आप जाते समय घंटे के हाथ की प्रगति करें। उन्हें इस विचार की आदत डालने की जरूरत है कि 4:55 बजे, घंटे का हाथ ऐसा लगेगा जैसे वह 5 पर है)

"समय बताने के लिए, हमने एक कागज़ की प्लेट के बाहर एक" घड़ी "बनाई और कागज के हाथों से बांधने के लिए पेपर फास्टनर का इस्तेमाल किया। आप अलग-अलग समय प्रदर्शित करने के लिए हाथों को हिला सकते हैं। मैंने शिक्षण घंटे (9 बजे, 10 बजे, आदि) के साथ शुरुआत की, फिर किया

"मैंने 1 ग्रेड के अंत तक समय और धन का परिचय नहीं दिया था। एक बार जब आप अंशों को कवर कर लेते हैं, तो "क्वार्टर-पास्ट" और "हाफ पास्ट" को समझना आसान हो जाता है।

बेशक, हम पहली कक्षा के अंत से बहुत पहले अपने दैनिक जीवन में समय और धन के बारे में बात करते हैं। "-रिप्लेराइवर

"मैं हमेशा उसे मुझे समय प्रदान करने के लिए कहता हूं। यह उसकी सिर्फ एक नौकरी है। थर्मोस्टैट को समायोजित करना भी उसका काम है। वह मुझे संख्याएँ पढ़कर सुनाएगी और मैं उसे बताऊँगी कि इसे क्या बदलना है या कितने से इसे बदलना है, आदि "-फ्लैटसापुरा अकादमी

"मेरे बेटे के लिए, क्योंकि उसने सीखा कि कैसे 5s से गिनती, मैंने उसे अपनी घड़ी पर 5s तक गिनना सिखाया। उन्होंने इसे वास्तव में अच्छी तरह से उठाया। हमने उस समय के साथ थोड़ा सा समायोजन किया जो अगले घंटे के पास था क्योंकि यह हमेशा "जैसा दिखता है" अगले घंटे, लेकिन वह वास्तव में ध्यान देना सीख गया कि छोटा हाथ कहाँ था (बस अगले नंबर से पहले, आदि।)। मेरे लिए, मुझे यह भ्रम (और बर्बादी) लगता है कि घंटे, आधे घंटे का ब्रेकडाउन दिखाने के लिए, यह सीखें, फिर ब्रेक डाउन करें... एक ही समय 5s द्वारा गिनती सीखने में खर्च किया जा सकता है। मैंने उसे सटीक संख्या (12:02 उदाहरण) द्वारा गणना करने का तरीका नहीं सिखाया है, लेकिन इस वर्ष ऐसा करूंगा। "

"व्यक्तिगत रूप से, मैं पैसे और समय के साथ शुरू नहीं करूंगा जब तक कि उसे 5s और 10s द्वारा गिनती में महारत हासिल नहीं हो जाती। इस तरह, यह उसके लिए बहुत आसान हो जाएगा कि वह सिद्धांतों को समझ सके कि समय और परिवर्तन की मात्रा, आदि। मेरा बेटा केवल सिक्कों का मूल्य जानता था और किंडरगार्टन में आधे बजे तक का समय बताता था। अब, वह परिवर्तन करने, परिवर्तन को गिनने और समय बताने में सक्षम है। वह अब सीख रहा है कि कैसे समय वाक्य समस्याओं (जैसे, कितना समय लगा, आदि) का पता लगाना है और वह द्वितीय श्रेणी शुरू कर रहा है। हालांकि, बालवाड़ी और पहली कक्षा में रहते हुए, वह बहुत बड़ी संख्या और कैरी-ओवर आदि को जोड़ने और घटाने में सक्षम था।

इसलिए, अगर आपका बच्चा इसके लिए तैयार नहीं है, तो आश्चर्यचकित न हों - खासकर अगर वह / वह पहले 5s और 10s तक गिनती नहीं कर सकता है। "-खेल्डर।

“अच्छा, मेरे पास ए kindergartener और हम अभी समय और धन पर काम कर रहे हैं। वह वास्तव में समय पर वास्तव में अच्छा है क्योंकि हम समय सिखाते हैं जैसा कि होता है। उसे पता चलता है कि उसका पसंदीदा शो शाम 4:00 बजे आता है, वह जानता है कि उसके दोस्त लगभग 3:00 बजे स्कूल से घर आते हैं, आदि। वह सीखता है क्योंकि वह पूछता है। इसके अलावा, जब वह इस गर्मी में मेरे माता-पिता से मिलने गए, तो उन्होंने उसे एक एनालॉग घड़ी खरीदी और उस पर समय बताने का तरीका सिखाया। वह इस पर बिल्कुल सही नहीं है, लेकिन वह इसे अब घंटे के लिए नीचे ला सकते हैं। लेकिन हां, समय निश्चित रूप से बेहतर होता है क्योंकि ऐसा होता है। यह भी है कि जब मैंने एक बच्चा था, तब मैंने एनालॉग टाइम कैसे सीखा था। "-Erin

"मेरे बेटे को समय बताने के लिए सिखाने के लिए, एक बार जब वह मूल बातें समझ गया, तो हम एक स्टोर में गए और उसने एक पॉकेट घड़ी निकाली जिसने उसकी आंख को पकड़ लिया। मैंने उससे कहा कि यह सुनिश्चित करना है कि हम हमेशा समय जानें। वह उस चमकदार घड़ी को बाहर निकालने और उसका उपयोग करने के लिए किसी भी बहाने से उत्साहित था। इसने कौशल को बताने के अपने समय को सुदृढ़ किया और अब हर बार जब वह इसे देखता है, तो वह उस विशेष समय को याद कर सकता है जो हमने एक साथ बिताया था। "

"मुझे एहसास हुआ कि यदि आप निम्नलिखित हाथ को नाम देते हैं तो यह उपयोगी है:

• दूसरा हाथ = दूसरा हाथ (इसे वही रखें)
• बड़ा हाथ = मिनट हाथ
• छोटा हाथ = नाम हाथ

आप अभी या बाद में समझा सकते हैं कि इसे वास्तव में "नाम हाथ" नहीं कहा जाता है, लेकिन यह अभी के लिए सीखना आसान बना देगा। समय को घंटे के शीर्ष पर पढ़ाने से शुरू करें। घड़ी को 3:00 बजे लगाएं और पूछें "नाम किस हाथ से इंगित करता है?" जब वह कहता है, "3," कहो "इसका मतलब है कि 3 बजे हैं।"

अगला, इसे 4 में बदलें। "अब किस समय हाथ का इशारा करता है?" आदि। कुछ देर बाद इसे मिलाएं। एक बार जब बच्चा यह समझने लगता है कि, उसे एक समय बनाने के लिए कहें और आपको बताएं कि यह क्या है।

यदि वे एक 'बजे' के अलावा किसी और चीज़ में जाते हैं, (जैसे 3:20), उन्हें बेझिझक बताएं कि वह समय क्या है, लेकिन कहते हैं कि बड़े हाथ का सामना करना पड़ता है इसके लिए तीन बजे होते हैं । समझाएं कि आप बाकी दिन इसे सीखेंगे (या बाद में उन्हें सिखाएँगे क्योंकि उन्हें 'ओ'क्लॉक' भाग में महारत हासिल है। हर बच्चा अलग होगा।) "-मैट ब्रोंसिल