अंग्रेजी में प्रश्नों की परिभाषा और उदाहरण

व्याकरण में, ए सवाल का एक प्रकार है वाक्य एक ऐसे रूप में व्यक्त किया जाता है जिसके लिए आवश्यकता होती है - या कम से कम एक उत्तर की आवश्यकता होती है। A के नाम से भी जाना जाता है प्रश्नवाचक वाक्य, एक प्रश्न आम तौर पर एक वाक्य से अलग होता है जो एक बनाता है बयान, उद्धार करता है आदेश, या व्यक्त करता है a विस्मयादिबोधक. भाषाविद आमतौर पर तीन मुख्य प्रकार के प्रश्नों को पहचानते हैं: हाँ ना प्रश्न (ध्रुवीय प्रश्नों के रूप में भी जाना जाता है), Wh- प्रशन, तथा वैकल्पिक प्रश्न. के अनुसार वाक्य - विन्यास, एक सवाल आमतौर पर एक द्वारा विशेषता है उलट देना का विषय और पहला क्रिया में क्रिया वाक्यांश, शुरुआत ए के साथ प्रश्नवाचक सर्वनाम या अंत के साथ सवाल जोड़ें.

प्रश्न क्या लगते हैं? में अमेरिकी अंग्रेजी, आप आमतौर पर एक बढ़ती सुनेंगे आवाज़ का उतार-चढ़ाव भर में कथन हाँ / तो सवाल और के लिए एक गिरती हुई जानकारी के लिए Wh- प्रशन। उस ने कहा, अमेरिकी और ब्रिटिश दोनों में इन पैटर्न में भिन्नता बोलियों बहुत विविध है।

"एक नया दृष्टिकोण अंग्रेजी व्याकरण में, शब्दार्थ सिद्धांतों पर," आर.एम.डब्ल्यू। डिक्सन बताते हैं कि हां / नहीं सवाल खड़ा करने के लिए, आपको पहले कदम रखना चाहिए

उदाहरण के लिए, यदि हम वाक्य से शुरू करते हैं:

• जेम्स अंधेरे में बैठा था।

सहायक क्रिया को स्थानांतरित करने से, प्रश्न बन जाता है:

• क्या जेम्स अंधेरे में बैठा था?

डिक्सन बताते हैं, "प्रश्न निर्माण के लिए सहायक में कम से कम एक क्रिया होनी चाहिए।" यदि क्रियाओं का कोई रूप नहीं है "," "हो," या ए मोडल (एक क्रिया जो इंगित करने के लिए एक और क्रिया के साथ जोड़ती है मनोदशा या काल) क्लॉज में, तब क्रिया विभक्ति को लेने के लिए क्रिया "डू" का एक रूप जोड़ा जाना चाहिए। तो, वाक्य से:

• जॉन अंधेरे में बैठ गया।

हमें सवाल मिलता है

• क्या जॉन अंधेरे में बैठा था?

Wh- प्रश्नों को कहा जाता है क्योंकि उनमें से अधिकांश उन शब्दों से शुरू होते हैं जो उन दो अक्षरों से शुरू होते हैं: कौन, किसका, किसका, क्या, कहां, कब, क्यों-साथ में किस तरह.

पूछने पर ए Wh- सवाल, आप उम्मीद कर रहे हैं मुहावरा या उत्तर के रूप में एक साधारण "हां" या "नहीं।" दूसरे शब्दों में, आप जानकारी मांग रहे हैं। जब एक सरल बनाने Wh- एक ही सवाल अग्रिम जोड़ के साथ बनाए रखा है a Wh- पसंद का शब्द, जो उसी के घटक को संदर्भित करता है मुख्य धारा और पहले से रखे गए सहायक शब्द को पसंद करता है। उदाहरण के लिए:

"लियो" के लिए "कौन" शब्द के आदान-प्रदान के साथ

• सिंह मैरी चुंबन था हो जाता है कौन मैरी चुंबन किया गया था?

"कल" के लिए "जब" शब्द के आदान-प्रदान के साथ

• थियो कल गिर गया हो जाता है थियो कब गिर गया?

"कविता" के लिए "क्या" शब्द के आदान-प्रदान के साथ

• रोबर्टा ने कविता पाठ किया हो जाता है रोबर्टा ने क्या सुनाया?

के रूप Wh- प्रतिस्थापन के बजाय परिवर्धन पर भरोसा करने वाले प्रश्न आम तौर पर आगे स्पष्टीकरण मांग रहे हैं:

• क्यों सिंह मैरी चुंबन किया गया था?
• कल थियो कैसे गिर गया?
• रोबर्टा ने कविता कहाँ सुनाई?

डिक्सन कहते हैं, “यदि द घटक पूछताछ की जा रही थी पूर्वसर्ग इसके साथ जुड़े, तो इसे या तो प्रारंभिक स्थिति में ले जाया जा सकता है, से पहले Wh- शब्द, या इसे खंड में अपनी अंतर्निहित स्थिति में छोड़ा जा सकता है। "

इसका मतलब है कि सजा के लिए: वह कड़ी मेहनत के लिए अपनी सफलता का श्रेय देता है,

• वह अपनी सफलता का क्या श्रेय देता है? तथा वह अपनी सफलता का क्या श्रेय देता है?

संबंधित प्रश्न के दोनों सही रूप हैं।

वैकल्पिक प्रश्न दो या अधिक उत्तरों के बीच एक बंद विकल्प प्रदान करते हैं। वास्तव में, सबसे प्रसिद्ध प्रश्नों में से एक अंग्रेजी भाषा में प्रस्तुत किया गया है: "हाँ या ना।”से विलियम शेक्सपियर का "हेमलेट" (अधिनियम III, दृश्य 1) ​​वास्तव में इस प्रकार का प्रश्न है।

में बातचीत, इस तरह के सवाल आम तौर पर गिरने के साथ समाप्त होते हैं आवाज़ का उतार-चढ़ाव. वैकल्पिक प्रश्नों के अन्य नामों में नेक्सस प्रश्न, बंद प्रश्न, पसंद प्रश्न, / या प्रश्न और बहुविकल्पीय प्रश्न शामिल हैं।

बहुविकल्पीय प्रश्न एक वैकल्पिक प्रश्न का एक रूप है जिसमें एक सरल / या की तुलना में संभावित उत्तरों का एक बड़ा पूल है। जबकि विकल्प अभी भी सीमित हैं, न केवल दो से अधिक संभावित उत्तर हैं, प्रश्न के आधार पर, एक से अधिक संभव हो सकते हैं सही बात जवाब।

एक अंतिम प्रकार का वैकल्पिक प्रश्न वह है जो अक्सर कक्षा में आता है और शिक्षकों द्वारा मदद के लिए उपयोग किया जाता है छात्रों ने उन सिद्धांतों या विचारों को फिर से जांचा जो उन्होंने प्रस्तुत किए हैं पहुंच गए।

उदाहरण के लिए, यदि किसी छात्र ने द्वितीय विश्व युद्ध के लिए मुख्य कारण कारक के रूप में हिटलर के सत्ता में वृद्धि का हवाला देते हुए एक पेपर लिखा है, तो उसका प्रोफेसर निम्नलिखित वैकल्पिक प्रश्न कर सकता है।

• "मानते हुए, जैसा कि आपने कहा है, हिटलर के उदय ने द्वितीय विश्व युद्ध को जन्म दिया, लेकिन क्या वह कारक था केवल संघर्ष का कारण? "

ध्यान दें कि शिक्षक अपने प्रश्न में छात्र की परिकल्पना को शामिल करता है, और छात्र को अपने विचार का विस्तार करने के साथ-साथ मूल तर्क को बढ़ाने के लिए वैकल्पिक तथ्यों को प्रदान करने के लिए कह रहा है।

• डिक्सन, आर.एम.डब्ल्यू। "सिमेंटिक सिद्धांतों पर अंग्रेजी व्याकरण के लिए एक नया दृष्टिकोण। "ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस, 1991
• डेनहम, क्रिस्टिन; लोबेक, ऐनी। "हर किसी के लिए भाषाविज्ञान।" वाड्सवर्थ, 2010