एक बच्चे का पहला शिक्षक उनके माता-पिता हैं। बच्चों को अक्सर उनके संपर्क में लाया जाता है शुरुआती गणित कौशल उनके माता-पिता द्वारा। जब बच्चे छोटे होते हैं, तो माता-पिता अपने बच्चों को गिनने या सुनाने के लिए भोजन और खिलौनों का इस्तेमाल वाहन के रूप में करते हैं। ध्यान रटने की गिनती पर जाता है, हमेशा गिनती की अवधारणाओं को समझने के बजाय पहले नंबर पर शुरू होता है।
जैसा कि माता-पिता अपने बच्चों को खिलाते हैं, वे एक, दो, और तीन का उल्लेख करेंगे क्योंकि वे अपने बच्चे को एक चम्मच या एक और भोजन देते हैं या जब वे बिल्डिंग ब्लॉक्स और अन्य खिलौनों का उल्लेख करते हैं। यह सब ठीक है, लेकिन गिनती के लिए एक सरल रटे दृष्टिकोण से अधिक की आवश्यकता होती है, जिससे बच्चे एक चंट जैसे अंदाज में संख्याओं को याद करते हैं। हम में से अधिकांश लोग यह भूल जाते हैं कि हमने गिनती की कई अवधारणाओं या सिद्धांतों को कैसे सीखा।
हालाँकि हमने गिनती के पीछे की अवधारणाओं को नाम दिया है, हम वास्तव में इन नामों का उपयोग नहीं करते हैं युवा शिक्षार्थियों को पढ़ाना. बल्कि, हम अवलोकन करते हैं और अवधारणा पर ध्यान केंद्रित करते हैं।
ध्यान दें
हमें यकीन है कि आप अपने बच्चों के साथ काम करते समय कभी भी उसी तरह से गिनती नहीं देखेंगे। इससे भी महत्वपूर्ण बात, यह सुनिश्चित करने के लिए हमेशा ब्लॉक, काउंटर, सिक्के या बटन रखें कि आप गिनती के सिद्धांतों को संक्षिप्त रूप से सिखा रहे हैं। ठोस वस्तुओं के बिना उन्हें वापस करने के लिए प्रतीकों का कोई मतलब नहीं होगा।