एक बार जब आप अपना एसीटी स्कोर प्राप्त कर लेते हैं, तो आप सोच सकते हैं कि क्या वे आपको देश में से एक में लाने के लिए पर्याप्त हैं शीर्ष कैथोलिक कॉलेज और विश्वविद्यालय. यहां नामांकित छात्रों के मध्य 50% के लिए स्कोर की एक साथ-साथ तुलना की गई है। यदि आपके स्कोर इन सीमाओं के भीतर या ऊपर आते हैं, तो आप इन उत्कृष्ट स्कूलों में से एक में प्रवेश के लिए लक्ष्य पर हैं
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शीर्ष कैथोलिक कॉलेज अधिनियम स्कोर तुलना (मध्य 50%) (जानें इन नंबरों का क्या मतलब है) | |||||||
| सैट स्कोर | जीपीए-सैट-अधिनियम प्रवेश scattergram |
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| कम्पोजिट | अंग्रेज़ी | गणित | |||||
| 25% | 75% | 25% | 75% | 25% | 75% | ||
| कल्पना | परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश | - | |||||
| बोस्टन कॉलेज | 30 | 33 | 31 | 35 | 28 | 33 | ग्राफ़ देखें |
| Creighton | 24 | 30 | 24 | 31 | 24 | 29 | ग्राफ़ देखें |
| डलास | 23 | 30 | 23 | 28 | 23 | 31 | ग्राफ़ देखें |
| डेटन | 24 | 29 | 24 | 30 | 23 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| Duquesne | 24 | 29 | 23 | 30 | 23 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| फेयरफील्ड | परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश | ग्राफ़ देखें | |||||
| फोर्धम | 27 | 31 | 27 | 33 | 26 | 30 | ग्राफ़ देखें |
| जॉर्ज टाउन | 30 | 34 | 31 | 25 | 28 | 34 | ग्राफ़ देखें |
| गोंज़ागा | 25 | 30 | 25 | 31 | 25 | 29 | ग्राफ़ देखें |
| होली क्रॉस | परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश | ग्राफ़ देखें | |||||
| ले मोयने | 22 | 28 | 21 | 27 | 22 | 27 | - |
| लोयोला शिकागो | 24 | 29 | 24 | 31 | 23 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| लोयोला मैरीलैंड | - | - | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| लोयोला मैरीमाउंट | 26 | 30 | 25 | 32 | 25 | 29 | ग्राफ़ देखें |
| लोयोला न्यू ऑरलियन्स | 23 | 29 | 24 | 31 | 21 | 27 | ग्राफ़ देखें |
| Marquette | 24 | 29 | 24 | 30 | 24 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| नियगारा | 21 | 25 | 19 | 24 | 19 | 25 | - |
| नोट्रे डेम | 32 | 35 | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| पोर्टलैंड | 23 | 29 | 24 | 28 | - | - | ग्राफ़ देखें |
| मितव्ययिती | 23 | 28 | 23 | 29 | 23 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| संत अंसलम् | 23 | 28 | 22 | 27 | 22 | 28 | - |
| सेंट बॉनवेंचर | 20 | 27 | 19 | 26 | 20 | 27 | - |
| सेंट जॉन (MN) | 22 | 28 | 21 | 27 | 22 | 28 | - |
| संत जोसेफ का | 23 | 28 | 23 | 29 | 23 | 27 | ग्राफ़ देखें |
| संत लुइस | 25 | 31 | 25 | 33 | 24 | 29 | ग्राफ़ देखें |
| संत माइकल | - | - | - | - | - | - | - |
| सांता क्लारा | 28 | 32 | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| स्क्रैंटन | 23 | 28 | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| सिएटल | 25 | 30 | 24 | 31 | 24 | 28 | ग्राफ़ देखें |
| सेटन हॉल | 23 | 27 | 22 | 27 | 22 | 27 | ग्राफ़ देखें |
| सिएना | - | - | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| Stonehill | - | - | - | - | - | - | ग्राफ़ देखें |
| थॉमस एक्विनास | 25 | 30 | 37 | 34 | 25 | 27 | ग्राफ़ देखें |
| सैन डिएगो विश्वविद्यालय | 26 | 30 | 25 | 32 | 25 | 29 | ग्राफ़ देखें |
| Villanova | 30 | 32 | 30 | 34 | 27 | 32 | ग्राफ़ देखें |
| जेवियर | 23 | 28 | 23 | 28 | 22 | 27 | ग्राफ़ देखें |
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एहसास, ज़ाहिर है, कि अधिनियम स्कोर आवेदन का सिर्फ एक हिस्सा हैं। उच्च स्कोर वाले कुछ छात्रों को एक स्कूल में स्वीकार नहीं किया जा सकता है, जबकि कम स्कोर वाले छात्र को इसमें प्रवेश मिल सकता है। ऐसा इसलिए है क्योंकि प्रवेश अधिकारी भी एक देखना चाहते हैं मजबूत अकादमिक रिकॉर्ड, ए निबंध जीतना, सार्थक अतिरिक्त पाठयक्रम गतिविधियों तथा सिफारिश के अच्छे पत्र. समग्र प्रवेश का अर्थ है कि प्रवेश कार्यालय उनके निर्णयों पर विचार करते समय केवल अंकों और ग्रेडों से अधिक दिखेगा।
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राज्य द्वारा अधिनियम सारणी:AL | एके | AZ | एआर | सीए | सीओ | सीटी | डे | डीसी | फ्लोरिडा | जीए | नमस्ते | आईडी | आईएल | में | मैं एक | केएस | KY |
ला | ME | एमडी | एमए | एमआई | एम.एन. | सुश्री | एमओ | मीट्रिक टन | NE | NV | राष्ट्रीय राजमार्ग | न्यू जर्सी | समुद्री मील दूर | न्यूयॉर्क | एनसी | एन डी | ओह |
ठीक | या | पीए | आरआई | अनुसूचित जाति | एसडी | तमिलनाडु | टेक्सास | केन्द्र शासित प्रदेशों | वीटी | वीए | वा | WV | WI | WY
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