व्हीलचेयर-बाध्य छात्रों के साथ शिक्षकों के लिए टिप्स

यह मत मानो कि छात्र में व्हीलचेयर की आवश्यकता है सहायता; हमेशा छात्र से पूछें कि क्या वे देने से पहले आपकी मदद करना चाहेंगे। यह एक तरीका स्थापित करना अच्छा है कि छात्र आपकी सहायता कैसे और कब करना चाहते हैं। यह एक-से-एक वार्तालाप है।

जब आप एक छात्र के साथ व्हीलचेयर में जुड़ते हैं और आप उनके साथ एक या दो मिनट से अधिक समय तक बात कर रहे होते हैं, तो उनके स्तर तक घुटने टेक दें ताकि आप अधिक आमने-सामने हों। व्हीलचेयर उपयोगकर्ता समान-स्तरीय संवाद की सराहना करते हैं। एक छात्र ने एक बार कहा था, "जब मैंने अपने दुर्घटना के बाद व्हीलचेयर का उपयोग करना शुरू किया, तो मेरे जीवन में सब कुछ और हर कोई लंबा हो गया।"

हमेशा यह सुनिश्चित करने के लिए कि स्पष्ट रास्ते हैं, हॉल, क्लॉकरूम और कक्षा का आकलन करें। स्पष्ट रूप से बताएं कि वे अवकाश के लिए कैसे और कहां पहुंचते हैं, और किसी भी बाधा की पहचान करते हैं जो उनके रास्ते में हो सकती है। यदि वैकल्पिक पथ की आवश्यकता होती है, तो छात्र को यह स्पष्ट करें। सुनिश्चित करें कि आपकी कक्षा में डेस्क एक तरह से व्यवस्थित हैं जो व्हीलचेयर उपयोगकर्ता को समायोजित करेगा।

किसी कारण से, कई शिक्षक व्हीलचेयर उपयोगकर्ता को सिर या कंधे पर थपथपाएंगे। यह अक्सर अवहेलना है, और छात्र इस आंदोलन से संरक्षण महसूस कर सकता है। बच्चे को व्हीलचेयर में इलाज करें उसी तरह आप सभी बच्चों के साथ व्यवहार करेंगे आपकी कक्षा में याद रखें कि बच्चे का व्हीलचेयर उसका एक हिस्सा है, उसे व्हीलचेयर से झुकना या लटकाना नहीं आता है।

यह मत समझो कि व्हीलचेयर में बच्चा पीड़ित है या व्हीलचेयर में होने के परिणामस्वरूप चीजें नहीं कर सकता है। व्हीलचेयर इस बच्चे की स्वतंत्रता है। यह एक एनबलर है, डिस्बैलर नहीं।

व्हीलचेयर में छात्रों को वॉशरूम और परिवहन के लिए स्थानांतरण की आवश्यकता होगी। जब स्थानान्तरण होता है, तो व्हीलचेयर को बच्चे से पहुंच से बाहर न करें। इसे निकटता में रखें।

क्या होगा अगर आप एक व्यक्ति को आमंत्रित करें जो व्हीलचेयर पर आपके घर में रात के खाने के लिए था? इस बारे में सोचें कि आप समय से पहले क्या करेंगे। हमेशा व्हीलचेयर को समायोजित करने की योजना बनाएं, और अग्रिम में उनकी जरूरतों का अनुमान लगाने का प्रयास करें। हमेशा बाधाओं से सावधान रहें, और उनके आसपास की रणनीतियों को शामिल करें।

व्हीलचेयर में छात्र सार्वजनिक स्कूलों में अधिक से अधिक नियमित रूप से उपस्थित होते हैं। व्हीलचेयर में छात्रों की शारीरिक और भावनात्मक आवश्यकताओं को समझने के लिए शिक्षकों और शिक्षक / शैक्षिक सहायकों की आवश्यकता होती है। यदि संभव हो तो माता-पिता और बाहरी एजेंसियों से पृष्ठभूमि की जानकारी रखना महत्वपूर्ण है। छात्र की जरूरतों को समझने के लिए ज्ञान आपको बेहतर मदद करेगा। शिक्षकों और शिक्षक सहायकों को बहुत मजबूत नेतृत्व वाली मॉडलिंग भूमिका निभानी होगी। जब एक मॉडल विशेष जरूरतों वाले छात्रों का समर्थन करने के लिए उपयुक्त तरीके अपनाता है, तो कक्षा के अन्य बच्चे सीखते हैं कि कैसे सहायक होना चाहिए और वे सीखते हैं कि सहानुभूति बनाम दया के साथ कैसे प्रतिक्रिया करें। वे यह भी सीखते हैं कि व्हीलचेयर एक एब्बलर है, डिस्बैलर नहीं।