विशेष शिक्षा छात्रों को अक्सर अपने विचारों को व्यवस्थित करने और बहु-मंच कार्यों को पूरा करने में समर्थन की आवश्यकता होती है। संवेदी प्रसंस्करण मुद्दों, आत्मकेंद्रित या के साथ बच्चे डिस्लेक्सिया आसानी से एक छोटे निबंध लिखने की संभावना से अभिभूत हो सकता है या यहां तक कि उनके द्वारा पढ़ी गई सामग्री के बारे में सवालों के जवाब दे सकता है। ग्राफिक आयोजकों को विशिष्ट और असामान्य सीखने वालों की मदद करने के लिए प्रभावी तरीके हो सकते हैं। दृश्य प्रस्तुति छात्रों को उन सामग्रियों को दिखाने का एक अनूठा तरीका है जो वे सीख रहे हैं, और जो नहीं हैं उनसे अपील कर सकते हैं श्रवण करने वाले. वे एक शिक्षक के रूप में आपके लिए इसे आसान भी बनाते हैं उनकी सोच कौशल का आकलन करें और समझें.
ग्राफिक ऑर्गनाइज़र कैसे चुनें
एक ग्राफिक आयोजक खोजें जो आपके द्वारा सिखाए गए पाठ के लिए सबसे उपयुक्त होगा। नीचे ग्राफिक आयोजकों के विशिष्ट उदाहरण दिए गए हैं, साथ ही पीडीएफ के लिंक के साथ जिन्हें आप प्रिंट कर सकते हैं।
KWL चार्ट
"KWL" का अर्थ "जानना," "जानना चाहता है" और "सीखना" है। यह एक आसान उपयोग चार्ट है जो छात्रों को निबंध प्रश्नों या रिपोर्टों के लिए बुद्धिशीलता जानकारी प्रदान करने में मदद करता है। छात्रों को उनकी सफलता को मापने की अनुमति देने के लिए पाठ के पहले और बाद में इसका उपयोग करें। उन्होंने कितना सीखा है इससे वे चकित होंगे।
वेन आरेख
दो चीजों के बीच समानता को उजागर करने के लिए इस गणितीय आरेख को अपनाएं। वापस स्कूल के लिए, यह बात करने के लिए उपयोग करें कि दो छात्रों ने अपनी गर्मियों की छुट्टियां कैसे बिताईं। या, इसे उल्टा कर दें और छुट्टियों के प्रकारों का उपयोग करें- शिविर लगाना, दादा-दादी का दौरा करना, समुद्र तट पर जाना - उन छात्रों की पहचान करना, जिनके पास सामान हैं।
डबल सेल वेन
एक डबल बबल चार्ट के रूप में भी जाना जाता है, यह वेन आरेख एक कहानी में पात्रों में समानता और अंतर का वर्णन करने के लिए अनुकूलित है। इसे छात्रों की मदद के लिए बनाया गया है तुलना और इसके विपरीत.
संकल्पना वेब
आपने कंसेप्ट वेब्स को कहानी के नक्शे कहा जा सकता है छात्रों द्वारा पढ़ी गई कहानी के घटकों को तोड़ने में मदद करने के लिए उनका उपयोग करें। तत्वों को ट्रैक करने के लिए एक आयोजक का उपयोग करें पात्र, स्थापना, समस्याओं या समाधान. यह एक विशेष रूप से अनुकूलनीय आयोजक है। उदाहरण के लिए, एक चरित्र को केंद्र में रखें और इसका उपयोग चरित्र की विशेषताओं को मैप करने के लिए करें। प्लॉट में एक समस्या केंद्र में हो सकती है, विभिन्न तरीकों से पात्र समस्या को हल करने का प्रयास करते हैं। या बस केंद्र को "शुरुआत" लेबल करें और छात्रों को कहानी के आधार को सूचीबद्ध करें: जहां यह होता है, जो वर्ण हैं, जब कहानी सेट की कार्रवाई है।
नमूना एजेंडा प्रकार सूची
उन बच्चों के लिए जिनके लिए काम बाकी है, एक निरंतर समस्या है, एक की साधारण प्रभावशीलता को कम मत समझो कार्यसूची. एक कॉपी को लेमिनेट करें और उसे अपने डेस्क पर चिपका दें। दृश्य शिक्षार्थियों के लिए एक अतिरिक्त बढ़ावा के लिए, योजनाकार पर शब्दों को बढ़ाने के लिए छवियों का उपयोग करें। (यह एक भी शिक्षकों की मदद कर सकता है!)