कक्षा में शिक्षण कौशल

जीवन कौशल वे कौशल हैं जिन्हें बच्चों को अंततः अपने समाज के सफल और उत्पादक भागों के रूप में विकसित करने की आवश्यकता है। वे के प्रकार हैं पारस्परिक कौशल उन्हें अनुमति दें सार्थक संबंधों को विकसित करना, साथ ही अधिक चिंतनशील कौशल जो उन्हें अपने कार्यों और प्रतिक्रियाओं को गंभीर रूप से देखने और खुशहाल वयस्क बनने की अनुमति देते हैं। लंबे समय तक, इस तरह का कौशल प्रशिक्षण घर या चर्च का प्रांत था। लेकिन अधिक से अधिक बच्चों के साथ - ठेठ और विशेष रूप से सीखने वाले लोगों की जरूरत होती है जीवन कौशल की कमी है, यह अधिक से अधिक का एक हिस्सा बन गया है स्कूल का पाठ्यक्रम. लक्ष्य छात्रों को संक्रमण प्राप्त करने के लिए है: स्कूल में बच्चों से दुनिया में युवा वयस्कों तक जाना।

जीवन कौशल बनाम। रोजगार कौशल

राजनेताओं और प्रशासकों ने जीवन कौशल को रोजगार के मार्ग के रूप में सिखाने के लिए अक्सर ढोल पीटा। और यह सच है: एक साक्षात्कार के लिए पोशाक सीखना, उचित रूप से सवालों के जवाब देना और पेशेवर करियर के लिए एक टीम का हिस्सा होना उपयोगी है। लेकिन जीवन कौशल अधिक सामान्य हो सकता है - और मौलिक - इससे।

कक्षा में उन्हें लागू करने के लिए महत्वपूर्ण जीवन कौशल और सुझावों की एक सूची है:

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व्यक्तिगत उत्तरदायित्व

टीच व्यक्तिगत जिम्मेदारी या जवाबदेही छात्रों के काम के लिए एक स्पष्ट रूपरेखा स्थापित करके। उन्हें सीखने के कार्यों को समय पर पूरा करना, निर्धारित काम में हाथ बंटाना और स्कूल और घर के असाइनमेंट और लंबी अवधि की परियोजनाओं के लिए एक कैलेंडर या एजेंडा का उपयोग करना चाहिए।

दिनचर्या

कक्षा में, दिनचर्या शामिल "कक्षा के नियम"जैसे: निर्देशों का पालन करें, बोलने से पहले अपना हाथ बढ़ाएं, बिना भटकते हुए काम पर रहें, स्वतंत्र रूप से काम करें, और नियमों का पालन करके सहयोग करें।"

सहभागिता

एक पाठ योजना के माध्यम से संबोधित किए जाने वाले कौशल में शामिल हैं: बड़े और छोटे समूहों में दूसरों को सुनना, यह जानना कि कैसे बारी-बारी से, सभी समूहों और कक्षा के दौरान उचित रूप से योगदान देना, साझा करना और विनम्र और सम्मानजनक होना गतिविधियों।

अर्ध - अवकाश पर

जीवन कौशल सबक समय के दौरान बंद नहीं करते हैं। पर पाठ, महत्वपूर्ण कौशल सिखाया जा सकता है, जैसे उपकरण और खेल सामग्री (गेंद, कूद रस्सी आदि) साझा करना, टीम वर्क के महत्व को समझना, तर्कों से बचनाखेल नियमों को स्वीकार करना, और जिम्मेदारी से भाग लेना।

संपत्ति का सम्मान करना

छात्रों को स्कूल और व्यक्तिगत संपत्ति दोनों के लिए उचित देखभाल करने में सक्षम होना चाहिए। इसमें डेस्क को सुव्यवस्थित रखना शामिल है; उनके उचित भंडारण स्थानों पर लौटने वाली सामग्री; कोट, जूते, टोपी आदि दूर रखना। और सभी व्यक्तिगत वस्तुओं को रखना संगठित और सुलभ.

जबकि सभी छात्र जीवन कौशल पाठ्यक्रम से लाभान्वित होते हैं, यह विशेष रूप से विशेष बच्चों के लिए उपयोगी है। गंभीर सीखने की अक्षमता, ऑटिस्टिक प्रवृत्ति या विकास संबंधी विकार वाले लोग केवल दिन-प्रतिदिन की जिम्मेदारी से लाभान्वित होते हैं। उन्हें आवश्यक जीवन कौशल सीखने में मदद करने के लिए रणनीतियों की आवश्यकता होती है। यह सूची आपको ट्रैकिंग सिस्टम स्थापित करने और छात्रों के साथ उन आवश्यक कौशल को बढ़ाने में मदद करेगी। आखिरकार, आत्म-ट्रैकिंग या निगरानी प्राप्त की जा सकती है। आप एक वसीयत करना चाहते हो सकता है नज़र रखने वाला कागज़ विशिष्ट क्षेत्रों के लिए छात्र को केंद्रित रखने और लक्ष्य पर रखने के लिए।

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