संपादकों ध्यान दें: चूंकि यह लेख मूल रूप से लिखा गया था, निदान के रूप में मानसिक मंदता को एक बौद्धिक या संज्ञानात्मक विकलांगता के साथ बदल दिया गया है। चूंकि "मंदबुद्धिता" शब्द ने स्कूल के धमकाने के क्षेत्र में अपनी जगह बना ली है, इसलिए मंदता भी आक्रामक हो गई है। के प्रकाशन तक निदान शब्दावली के भाग के रूप में प्रतिशोध बना रहा डीएसएम वी।
MID को माइल्ड मेंटल रिटार्डेशन भी कहा जाता है (ऊपर संपादक का नोट देखें). MID की कई विशेषताएं लर्निंग डिसेबिलिटी के अनुरूप हैं। बौद्धिक विकास धीमा होगा, हालांकि, एमआईडी छात्रों को नियमित दी गई कक्षा के भीतर सीखने की क्षमता है संशोधनों और / या आवास। कुछ MID छात्रों को दूसरों की तुलना में अधिक समर्थन और / या वापसी की आवश्यकता होगी। मध्य के छात्र, सभी छात्रों की तरह, अपनी ताकत और कमजोरियों का प्रदर्शन करते हैं। शैक्षिक अधिकार क्षेत्र के आधार पर, MID के लिए मानदंड अक्सर बताता है कि बच्चा है लगभग 2-4 साल पीछे या 2-3 मानक विचलन मानक के नीचे कार्य करना या एक IQ है 70-75 के तहत। एक बौद्धिक विकलांगता हल्के से गहरा तक भिन्न हो सकती है।
शिक्षा क्षेत्राधिकार के आधार पर, MID के लिए परीक्षण अलग-अलग होंगे। आम तौर पर, हल्के बौद्धिक विकलांगों की पहचान करने के लिए मूल्यांकन विधियों के संयोजन का उपयोग किया जाता है। विधियों में IQ स्कोर या प्रतिशत, विभिन्न क्षेत्रों में अनुकूली कौशल संज्ञानात्मक परीक्षण, कौशल-आधारित आकलन और शैक्षणिक उपलब्धि के स्तर शामिल हो सकते हैं या नहीं भी हो सकते हैं। कुछ क्षेत्राधिकार एमआईडी शब्द का उपयोग नहीं करेंगे लेकिन हल्के मानसिक मंदता का उपयोग करेंगे (
ऊपर संपादक का नोट देखें).