शिक्षण वयस्क बच्चों को पढ़ाने से अलग हो सकते हैं, या यहां तक कि पारंपरिक कॉलेज उम्र के छात्र भी। एंड्रिया लेपर्ट, एम। ए।, एक सहायक प्रशिक्षक रासमुसेन कॉलेज अरोरा / नेपरविले, IL, डिग्री प्राप्त करने वाले छात्रों को भाषण संचार सिखाता है। उसके कई छात्र वयस्क हैं, और वयस्क छात्रों के अन्य शिक्षकों के लिए उसकी पाँच प्रमुख सिफारिशें हैं।
वयस्क छात्र युवा छात्रों की तुलना में अधिक परिष्कृत और अधिक अनुभवी होते हैं, और उन्हें वयस्कों की तरह व्यवहार किया जाना चाहिए, लेपर्ट कहते हैं, किशोरों या बच्चों की तरह नहीं। वयस्क छात्र वास्तविक जीवन में नए कौशल का उपयोग करने के सम्मानजनक उदाहरणों से लाभान्वित होते हैं।
कई वयस्क छात्रों के पास नौकरी और परिवार हैं, और सभी जिम्मेदारियां जो नौकरियों और परिवारों के साथ आती हैं। तेजी से आगे बढ़ने के लिए तैयार रहें ताकि आप किसी का समय बर्बाद न करें, लेपर्ट सलाह देते हैं। वह हर वर्ग को जानकारी और उपयोगी गतिविधियों के साथ पैक करती है। वह काम के समय, या प्रयोगशाला के समय के साथ हर दूसरे वर्ग को संतुलित करती है, जिससे छात्रों को कक्षा में अपने कुछ होमवर्क करने का अवसर मिलता है।
"वे बहुत व्यस्त हैं," लेपर्ट कहते हैं, "और यदि आप उन्हें एक पारंपरिक छात्र होने की उम्मीद करते हैं, तो आप उन्हें विफलता के लिए स्थापित कर रहे हैं।"
"सख्ती से लचीला हो," लेपर्ट कहते हैं। "यह शब्दों का एक नया संयोजन है, और इसका मतलब है व्यस्त जीवन, बीमारी, देर से काम करने की समझदार होना... मूल रूप से" जीवन "जो सीखने के रास्ते में आता है।"
लेपर्ट अपनी कक्षाओं में एक सुरक्षा जाल बनाता है, जिससे दो की अनुमति मिलती है देर से काम. वह बताती हैं कि शिक्षक छात्रों को दो "लेट कूपन" देने पर विचार करते हैं, जब अन्य जिम्मेदारियों को समय पर पूरा करने के लिए अन्य जिम्मेदारियों का उपयोग किया जाता है।
"एक देर से कूपन," वह कहती है, "उत्कृष्ट काम की मांग करते हुए भी आपको लचीला होने में मदद करता है।"
हर तिमाही या सेमेस्टर में, आपकी कक्षा में खिंचाव अलग-अलग होना निश्चित है, जिसमें व्यक्तित्व से लेकर गम्भीरता तक शामिल हैं। लेपर्ट अपनी कक्षा के वाइब को प्रस्तुत करता है और अपने शिक्षण में छात्रों के व्यक्तित्व का उपयोग करता है।
"मैं उन गतिविधियों को चुनती हूं जो उनका मनोरंजन करेंगे, और मैं हर तिमाही में इंटरनेट पर मिलने वाली नई चीजों की कोशिश करता हूं," वह कहती हैं। "कुछ महान और कुछ फ्लॉप हो जाते हैं, लेकिन यह चीजों को दिलचस्प रखता है, जो उपस्थिति को उच्च और छात्रों को रुचि रखता है।"
युवा छात्रों को मानकीकृत परीक्षणों पर अच्छा प्रदर्शन करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है अपने साथियों की तुलना में. दूसरी ओर वयस्क, खुद को चुनौती देते हैं। लेपर्ट की ग्रेडिंग प्रणाली में क्षमताओं और कौशल में व्यक्तिगत वृद्धि शामिल है। "मैं ग्रेड के पहले भाषण की तुलना आखिरी से करती हूं," वह कहती हैं। "मैं प्रत्येक छात्र के लिए यह सूचित करता हूं कि वे व्यक्तिगत रूप से कैसे सुधार कर रहे हैं।"
इससे आत्मविश्वास बढ़ाने में मदद मिलती है, लेपर्ट कहते हैं, और छात्रों को सुधार के लिए ठोस सुझाव देते हैं। उन्होंने कहा कि स्कूल काफी कठिन है। पॉजिटिव की तरफ इशारा क्यों नहीं!