हॉल ट्रैफ़िक को प्रबंधित करने के लिए बाथरूम पास प्रक्रियाएं सेट करें

एक नियोजित पाठ में सभी बिंदुओं को शामिल करना अक्सर कक्षा के समय के प्रत्येक क्षण को ले जाता है। टॉयलेट का उपयोग करने की अनुमति के लिए पूछने के लिए बाधित करने वाले छात्र आपको अपने तंग शेड्यूल से बाहर फेंक देते हैं और अपने सहपाठियों का ध्यान भंग करते हैं। आप ऐसा कर सकते हैं व्याकुलता को कम करें एक बाथरूम पास सिस्टम के साथ जो छात्रों को खुद को बहाने की अनुमति देता है, जिससे उन्हें कुछ सीमित स्वायत्तता मिलती है।

वर्ष की शुरुआत में समय निकालें अपने नियम स्पष्ट करें टॉयलेट का उपयोग करने के लिए उचित और अनुचित समय के बारे में। छात्रों को याद दिलाएं कि उनके पास स्कूल से पहले, कक्षाओं के बीच, और दोपहर के भोजन के समय बाथरूम का उपयोग करने के लिए पसंदीदा समय है। जब आप शौचालय में एक छात्र की पहुंच से कभी इनकार नहीं कर सकते, तो आप एक नियम निर्धारित कर सकते हैं कि कोई भी छात्र कक्षा के पहले या अंतिम 5 मिनट या व्याख्यान के दौरान साइन आउट नहीं कर सकता है। यह आपके लिए एक लघु-पाठ या निर्देश देने के लिए पर्याप्त समय देता है।

कुछ शिक्षक क्लिपबोर्ड का उपयोग करते हैं, जिसमें एक पेपर होता है जिसमें छात्र का नाम, गंतव्य, समय समाप्त होने और समय वापस दर्ज करने के लिए कॉलम होते हैं। छात्र प्रत्येक कॉलम को स्वतंत्र रूप से भरते हैं और सामान्य बाथरूम पास को अपने गंतव्य तक ले जाते हैं। यह प्रणाली सभी छात्रों द्वारा दैनिक गतिविधि रिकॉर्ड करती है।

एक अन्य बाथरूम पास सिस्टम सुझाव में प्रति छात्र एक प्लास्टिक इंडेक्स कार्ड धारक और 3x5 इंडेक्स कार्ड का उपयोग किया गया है। स्कूल वर्ष की शुरुआत में, 3x5 इंडेक्स कार्ड पास करें और छात्रों को अपना नाम लिखने के लिए कहें। फिर उन्हें इंडेक्स कार्ड के फ्लिप साइड को चार बराबर क्षेत्रों में विभाजित करें। प्रत्येक चतुर्थांश के ऊपरी दाएं कोने में, उन्हें चार ग्रेडिंग क्वार्टर के अनुरूप 1, 2, 3 या 4 रखना चाहिए। (Trimesters या अन्य शर्तों के लिए लेआउट समायोजित करें।)

छात्रों को प्रत्येक क्षेत्र के शीर्ष पर एक पंक्ति के लिए D के साथ दिनांक, समय के लिए T और प्रारंभिक के लिए लेबल करने का निर्देश दें। वर्ग अवधि के आधार पर समूहीकृत प्लास्टिक धारक में वर्णानुक्रम में कार्ड दर्ज करें और इसे रखने के लिए दरवाजे के पास एक सुविधाजनक स्थान ढूंढें। उन्हें एक ऊर्ध्वाधर स्थिति में धारक को कार्ड वापस करने के लिए कहें, ताकि वह दूसरों से बाहर खड़ा हो; आप कक्षा के बाद या दिन के अंत में जाएँगे और उन्हें आरंभ करेंगे। यह प्रणाली व्यक्तिगत छात्रों द्वारा दैनिक गतिविधि रिकॉर्ड करती है।

छात्रों को बताएं कि आपका सिस्टम उन्हें कुछ मिनटों के लिए कक्षा से खुद को बहाने की अनुमति देता है जब उन्हें वास्तव में जाने की आवश्यकता होती है। छात्रों को बताएं कि यदि वे टॉयलेट का उपयोग करना चाहते हैं, तो उन्हें चुपचाप चार्ट में भरना चाहिए या पुनः प्राप्त करना चाहिए आपके या आपके सहपाठियों को बाधित किए बिना उनका कार्ड और उचित समय में दिनांक और समय दर्ज करें स्थान।

आप जो भी सिस्टम अपनाते हैं, चाहे वह साइन-इन / साइन-आउट शीट या इंडेक्स कार्ड हो, आपको यह सुनिश्चित करना चाहिए कि सभी छात्र सिस्टम का पालन कर रहे हैं।
आपको पैटर्न भी देखना चाहिए। उदाहरण के लिए, क्या एक छात्र रोजाना एक ही समय पर जा रहा है?
क्या टॉयलेट के दौरे शैक्षणिक पर नकारात्मक प्रभाव डाल रहे हैं? क्या छात्र को छोड़ने के बारे में खराब विकल्प है? यदि आप इनमें से किसी को नोटिस करते हैं, तो आपके पास छात्र के साथ चर्चा होती है।

जबकि कुछ शिक्षक बाथरूम पास का उपयोग नहीं करने के लिए पुरस्कार देते हैं, छात्रों के शरीर के संकेतों की अनदेखी करने से जुड़े कुछ स्वास्थ्य संबंधी मुद्दे हो सकते हैं। गर्भावस्था सहित चिकित्सा स्थितियां भी हैं, जो टॉयलेट में दौरे बढ़ाती हैं। शिक्षकों को हमेशा छात्रों को व्यक्तिगत शैक्षिक योजना (IEP) या 504 में सूचीबद्ध किसी भी चिकित्सा स्थितियों के बारे में पता होना चाहिए।

• आप लॉकर, अन्य कक्षाओं आदि की यात्राओं को भी शामिल कर सकते हैं। बाथरूम में गुजरता है।
• इंडेक्स कार्ड उपयोग करने और बदलने के लिए सस्ते हैं, जो उन्हें अन्य वस्तुओं की तुलना में अधिक सेनेटरी बनाता है।
• यदि आपका स्कूल भौतिक हॉल पास का उपयोग करता है, तो उन्हें कार्ड फ़ाइल के पास रखें ताकि छात्र दरवाजे से बाहर जाने के रास्ते में से एक को पकड़ सकें।