शिल्प विशेषज्ञता पर एक पुरातात्विक प्राइमर

शिल्प विशेषज्ञता वह है जो पुरातत्वविद् विशिष्ट कार्यों के असाइनमेंट को एक समुदाय में विशिष्ट लोगों या लोगों के सबसेट को कहते हैं। एक कृषि समुदाय के पास ऐसे विशेषज्ञ हो सकते हैं जिन्होंने गमले तैयार किए हों या गुच्छे या गुच्छेदार फसलें बनाई हों या जिनके संपर्क में रहे भगवान का या आयोजित दफन समारोह। शिल्प विशेषज्ञता एक समुदाय को बड़ी परियोजनाओं को पूरा करने के लिए अनुमति देता है-युद्ध लड़े, बनाए गए पिरामिड - और फिर भी समुदाय के दिन-प्रतिदिन के कार्यों को भी पूरा करते हैं।

पुरातत्वविद आमतौर पर ऐसा मानते हैं शिकारी समाज मुख्य रूप से समतावादी थे, इसमें सभी ने सबसे अधिक सब कुछ किया। आधुनिक शिकारी कुत्तों पर हाल ही में किए गए एक अध्ययन से पता चलता है कि भले ही सामुदायिक समूह का एक चुनिंदा हिस्सा पूरी तरह से शिकार करने के लिए बाहर निकलता है (यानी, आप क्या कल्पना करेंगे कि शिकार करने वाले विशेषज्ञ) जब वापस लौटेंगे, तो वे अगली पीढ़ियों को ज्ञान प्रदान करेंगे, इसलिए समुदाय में हर कोई समझता है कि कैसे शिकार। समझ में आता है: शिकारियों को कुछ होना चाहिए, जब तक कि शिकार प्रक्रिया को हर कोई नहीं समझता है, समुदाय तबाह होता है। इस तरह, ज्ञान समुदाय में सभी द्वारा साझा किया जाता है और कोई भी अपरिहार्य नहीं है।

एक समाज के रूप में उगता है जनसंख्या और जटिलता में, हालांकि, कुछ बिंदु पर कुछ प्रकार के कार्य अत्यधिक समय लेने वाले और, सैद्धांतिक रूप से हो गए वैसे भी, कोई व्यक्ति जो किसी कार्य में विशेष रूप से कुशल है, उस कार्य को अपने परिवार समूह, कबीले, या के लिए करने के लिए चुना जाता है समुदाय। उदाहरण के लिए, कोई है जो बनाने में अच्छा है spearpoints या बर्तनों का चयन किया जाता है, जो किसी प्रक्रिया में हमारे लिए अज्ञात है, इन वस्तुओं के उत्पादन के लिए अपना समय समर्पित करने के लिए।

शिल्प विशेषज्ञता भी इस प्रक्रिया का हिस्सा है जो पुरातत्वविदों का मानना ​​है कि सामाजिक जटिलता को किकस्टार्ट कर सकता है।

1. पहला, जो कोई अपना समय व्यतीत करता है, वह अपने परिवार के लिए भोजन बनाने में समय नहीं दे पाता है। हर किसी को बर्तन की आवश्यकता होती है, और उसी समय कुम्हार को खाना चाहिए; शिल्प विशेषज्ञ के लिए इसे जारी रखना संभव बनाने के लिए शायद वस्तु विनिमय की एक प्रणाली आवश्यक हो जाती है।
2. दूसरे, विशेष जानकारी को किसी तरह से पारित किया जाना चाहिए, और आम तौर पर संरक्षित किया जाना चाहिए। विशिष्ट जानकारी के लिए किसी प्रकार की शैक्षिक प्रक्रिया की आवश्यकता होती है, चाहे वह प्रक्रिया सरल शिक्षुता हो या अधिक औपचारिक विद्यालय।
3. अंत में, चूंकि हर कोई एक ही काम नहीं करता है या एक ही जीवनकाल है, रैंकिंग या कक्षा प्रणाली ऐसी स्थिति से बाहर विकसित हो सकता है। विशेषज्ञ बाकी लोगों के लिए उच्च रैंक या निम्न रैंक के हो सकते हैं; विशेषज्ञ भी समाज के नेता बन सकते हैं।

पुरातात्विक रूप से, शिल्प विशेषज्ञों का प्रमाण पैटर्निंग द्वारा सुझाया गया है: समुदायों के कुछ वर्गों में कुछ प्रकार की कलाकृतियों की विभिन्न सांद्रता की उपस्थिति से। उदाहरण के लिए, किसी दिए गए समुदाय में, एक शेल के निवास या कार्यशाला के पुरातात्विक खंडहर टूल विशेषज्ञ में पूरे में पाए जाने वाले टूटे और काम किए गए खोल के टुकड़े हो सकते हैं गाँव। गाँव के अन्य घरों में केवल एक या दो पूर्ण शेल उपकरण हो सकते हैं।

शिल्प विशेषज्ञों के काम की पहचान कभी-कभी पुरातत्वविदों द्वारा कलाकृतियों के एक निश्चित वर्ग में कथित समानता से सुझाई जाती है। इसलिए, यदि चीनी मिट्टी के बर्तन एक समुदाय में पाए जाने वाले समान आकार या समान सजावट या डिज़ाइन के साथ बहुत अधिक आकार के होते हैं विवरण, यह इस बात का प्रमाण हो सकता है कि वे सभी एक ही संख्या में व्यक्तियों-शिल्प द्वारा बनाए गए थे विशेषज्ञों। शिल्प विशेषज्ञता इस प्रकार बड़े पैमाने पर उत्पादन का अग्रदूत है।

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