सौर प्रणाली खेल और विज्ञान शिक्षकों के लिए गतिविधियाँ

सौर प्रणाली विशाल और जटिल है, लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यह छात्रों के लिए दुर्गम होना चाहिए। यहां तक ​​कि युवा प्राथमिक विद्यालय बाहरी अंतरिक्ष के बारे में बुनियादी अवधारणाओं को समझ सकते हैं, जैसे कि ग्रह की कक्षा की अवधारणा और पृथ्वी, सूर्य और चंद्रमा के बीच संबंध। निम्नलिखित सौर मंडल खेल और गतिविधियों अपने विद्यार्थियों को बाहरी स्थान पर पहुँचाने में आपकी सहायता करेगा।

सबसे पहले, छात्रों को गुब्बारे का उपयोग करके ग्रहों के मॉडल बनाने चाहिए। ग्रहों का प्रतिनिधित्व करने के लिए आठ अलग-अलग रंगों के सूरज और गुब्बारे का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक बड़े पंच गुब्बारे का उपयोग करें।

जिम या बाहरी स्थान जैसे बड़े, खुले क्षेत्र का उपयोग करते हुए, प्रत्येक ग्रह की कक्षाओं को स्ट्रिंग या चाक के साथ चिह्नित करें। एक बच्चा पीला पंच गुब्बारा धारण करेगा और केंद्र में सूर्य का प्रतिनिधित्व करेगा। आठ अन्य बच्चों को विभिन्न पौधों को सौंपा जाएगा और उनके ग्रह की कक्षा का प्रतिनिधित्व करने वाली रेखा पर खड़ा होगा।

प्रत्येक बच्चा सूर्य के चारों ओर अपनी कक्षा रेखा पर चलेगा क्योंकि एक शिक्षक इसकी अवधारणाओं को बताता है

छात्रों को समझाएं कि आप सौरमंडल का मानव स्तर का मॉडल बनाने जा रहे हैं। आपको एक स्केल मॉडल की अवधारणा को समझाने की आवश्यकता हो सकती है। आपके मॉडल के लिए, एक कदम बराबर होगा 36 मिलियन मील!

शिक्षक को सूर्य की भूमिका निभानी चाहिए। प्रत्येक छात्र (या छात्रों के समूह) को एक ग्रह दें, और उन्हें सूर्य से उस ग्रह की वास्तविक दूरी का प्रतिनिधित्व करते हुए, आपसे एक निश्चित संख्या में कदम उठाने का निर्देश दें। उदाहरण के लिए, नेपच्यून का प्रतिनिधित्व करने वाला छात्र आपसे 78 कदम दूर होना चाहिए। यूरेनस मॉडल धारण करने वाला बच्चा नेपच्यून के समान दिशा में 50 कदम उठाएगा।

उसी पथ का अनुसरण करते हुए, शनि 25 कदम उठाएगा, बृहस्पति 13 कदम उठाएगा, मंगल 4 कदम उठाएगा, पृथ्वी 3 कदम उठाएगी, शुक्र 2 कदम उठाएगा, और अंत में, बुध केवल 1 कदम उठाएगा।

ऑस्टिन में टेक्सास विश्वविद्यालय में मैकडॉनल्ड ऑब्जर्वेटरी ने के -5 ग्रेड में छात्रों की मदद करने के लिए एक गतिविधि की सुविधा दी है, जिसमें वे रात के आकाश में दिखाई देने वाली वस्तुओं को समझते हैं। गतिविधि जो नक्षत्रों को दर्शाती है. मैकडॉनल्ड्स ऑब्जर्वेटरी साइट पर पीडीएफ फाइल में दिए गए प्रिंट करने योग्य का उपयोग करना या राशि चक्र के नक्षत्रों के लिए अपना खुद का बनाना, छात्र रात के आकाश का पता लगाएंगे और समझेंगे कि नक्षत्र हमेशा एक ही स्थान पर क्यों या हमेशा दिखाई नहीं देते हैं आकाश।

13 छात्रों में से प्रत्येक को एक आंकड़ा दें। इन छात्रों को निम्नलिखित क्रम में आवक का सामना करते हुए एक चक्र में खड़ा होना चाहिए: मिथुन, वृषभ, मेष, मीन, कुंभ, मकर, धनु, ओफ़िचस, स्कॉर्पियस, तुला, कन्या, सिंह और कर्क।

सूर्य और पृथ्वी का प्रतिनिधित्व करने के लिए दो अन्य छात्रों को चुनें। पृथ्वी का प्रतिनिधित्व करने वाला छात्र एक क्रांति में सूरज के चारों ओर घूमेगा (जिसे आप यह याद दिलाना चाहेंगे कि छात्रों को 365 दिन लगते हैं)। छात्रों ने ध्यान दिया कि सूर्य के चारों ओर पृथ्वी की कक्षा के आधार पर कौन से नक्षत्र दिखाई देते हैं।

प्रमुख सौर प्रणाली की शर्तों के सूचकांक कार्ड का एक सेट तैयार करें। सौर मंडल में उल्कापिंड, क्षुद्रग्रह, क्षुद्रग्रह बेल्ट, ग्रह, बौना ग्रह और सभी ग्रहों के नाम जैसे शब्द शामिल करें।

प्रत्येक छात्र को एक कार्ड पास करें और छात्रों को उनके कार्ड को अपने माथे पर रखने का निर्देश दें, इस शब्द का मुख बाहर की ओर हो। किसी को अपना कार्ड नहीं देखना चाहिए! इसके बाद, छात्रों को कमरे में घूमने के लिए आमंत्रित करें और अपने बारे में एक-दूसरे से सवाल पूछें, जैसे कि "क्या मेरे आसपास कुछ भी परिक्रमा करता है?" उनके कार्ड पर शब्द का पता लगाने के लिए।

हमारे सौर मंडल की विशालता और सूर्य से प्रत्येक ग्रह की दूरी को समझने के अलावा, छात्रों को प्रत्येक ग्रह के सापेक्ष आकार को समझने की आवश्यकता है। यह प्रदर्शित करने के लिए, द चंद्र और ग्रह संस्थान एक गतिविधि पर प्रकाश डाला गया है जिसमें फल और सब्जियों का उपयोग सूरज के आकार और आठ में से प्रत्येक का वर्णन करने के लिए किया गया है कक्षा 4-8 में बच्चों की मदद करने के लिए ग्रहों और ग्रहों की कक्षा के सापेक्ष आकार और अन्य वस्तुओं को समझने की योजना रवि।

सूरज का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक विशाल कद्दू का उपयोग करें। फिर, प्रत्येक ग्रह का प्रतिनिधित्व करने के लिए आम, संतरे, कैंटालूप्स, प्लम, नीबू, अंगूर और ब्लूबेरी जैसे फलों का उपयोग करें। मटर, सेम, या चावल या पास्ता के अनाज का उपयोग सबसे छोटे खगोलीय पिंडों का प्रतिनिधित्व करने के लिए किया जा सकता है।

छोटे बच्चों को सूर्य से अपने क्रम में ग्रह सीखने में मदद करने के लिए प्लेनेट टॉस खेलते हैं। प्रत्येक ग्रह के नाम के साथ 8 बाल्टी या इसी तरह के कंटेनरों को लेबल करें। प्रत्येक खिलाड़ी के लिए खड़े होने के लिए एक सर्कल को चिह्नित करें और उसे सूरज लेबल करें। सूर्य से अपनी स्थिति के क्रम में बाल्टियों को एक पंक्ति में रखें। क्योंकि यह खेल छोटे बच्चों के लिए है (1 ग्रेड के माध्यम से प्री-के) दूरी को बढ़ाने के बारे में चिंता नहीं करते हैं। बच्चों के लिए क्रम में ग्रहों के नाम सीखना सरल है।

एक समय में, बच्चों को बीन बैग या पिंग पोंग बॉल को बाल्टी में टॉस करने की कोशिश करने दें। क्या वे बुध लेबल वाली बाल्टी से शुरू करते हैं और हर बार जब वे सफलतापूर्वक वस्तु को बाल्टी में फेंकते हैं तो अगले ग्रह पर चले जाते हैं।

प्लेनेट जंबल प्री-के में छोटे बच्चों की मदद करने के लिए एक और गतिविधि है और बालवाड़ी क्रम में ग्रहों के नाम सीखते हैं। से इस गतिविधि में अंतरिक्ष रेसर्स, आप सूरज और आठ ग्रहों में से प्रत्येक की तस्वीरें प्रिंट करेंगे। 9 छात्रों को चुनें और प्रत्येक बच्चे को एक फोटो दें। आप या तो छात्रों के शर्ट के सामने की तस्वीरों को टेप कर सकते हैं या बच्चों को उनके सामने तस्वीर रख सकते हैं।

अब, छात्रों के सहपाठी ने उन 9 बच्चों में से प्रत्येक को निर्देशित किया है जहाँ खड़े होना है, सूरज से पहले और प्रत्येक आठ ग्रहों को सही क्रम में रखना है।

7 के माध्यम से ग्रेड 5 में छात्रों की मदद करें सौर प्रणाली से जुड़ी शब्दावली सीखें। वर्ड प्रोसेसिंग प्रोग्राम में टेबल फीचर का उपयोग करके या खाली बिंगो कार्ड खरीदकर बिंगो कार्ड का एक सेट बनाएं। छात्रों द्वारा सीखे जाने वाले शब्दावली शब्दों के साथ प्रत्येक भरें, यह सुनिश्चित करें कि वर्गों में नाम यादृच्छिक हैं ताकि प्रत्येक छात्र का एक अलग कार्ड हो।

शर्तों के लिए परिभाषाएँ कहें। जिन छात्रों के पास मिलान शब्द है, उन्हें इसे बिंगो चिप के साथ कवर करना चाहिए। खेल तब तक जारी रहता है जब तक कि एक छात्र के पास लंबवत, क्षैतिज या विकर्ण पंक्ति में पांच शब्द न हों। वैकल्पिक रूप से, खेल तब तक जारी रह सकता है जब तक कि पहले खिलाड़ी के पास अपना कार्ड पूरी तरह से कवर न हो।

इस गतिविधि से ब्रह्मांड के लिए विंडोज 12 वीं कक्षा के माध्यम से 7 वीं में छात्रों के लिए उपयुक्त है। छात्रों को दो के समूहों में बाँधें और प्रत्येक को एक ग्रह, बौना ग्रह या चंद्रमा प्रदान करें। अपने ग्रह या खगोलीय पिंड पर शोध करने के लिए छात्रों को कम से कम एक सप्ताह दें। फिर, छात्रों के दो जोड़े एक-दूसरे के साथ अगले ब्रैकेट में आगे की बहस के विजेता के साथ टूर्नामेंट शैली में बहस करते हैं।

छात्रों को दूसरों के खिलाफ अपने ग्रह या चंद्रमा पर बहस और बचाव करना चाहिए। प्रत्येक बहस के बाद, सहपाठी उस ग्रह (या चंद्रमा) पर मतदान करेंगे, जहां वे नहीं जाते हैं। विजेता टीम तब तक आगे बढ़ेगी जब तक कि एक अंतिम विजेता नहीं चुना जाता है।

युवा छात्रों को इस गतिविधि के साथ एक ग्रह के चारों ओर चंद्रमा की कक्षा में गुरुत्वाकर्षण की भूमिका को समझने में मदद करें किड्स अर्थ साइंस. आपको कक्षा में प्रदर्शित करने के लिए प्रत्येक छात्र के लिए एक खाली धागा स्पूल, एक वॉशर, एक पिंग पोंग बॉल और स्ट्रिंग की आवश्यकता होगी।

स्ट्रिंग का एक टुकड़ा 3 फीट लंबा काटें और इसे स्पूल के माध्यम से रखें। पिंग पोंग बॉल पृथ्वी का प्रतिनिधित्व करती है, वॉशर चंद्रमा का प्रतिनिधित्व करता है, और स्ट्रिंग चंद्रमा पर पृथ्वी के गुरुत्वाकर्षण के खिंचाव का अनुकरण करता है।

एक छोर को वॉशर और दूसरे छोर को पिंग पोंग बॉल से बाँधें। छात्रों को स्टिंग स्पूल के ऊपर पिंग पोंग बॉल के साथ स्टिंग रखने का निर्देश दें और उसके नीचे वॉशर लटका हुआ है। थ्रेड स्पूल के चारों ओर एक सर्कल में मुड़ने के लिए पिंग पोंग बॉल को मजबूर करते हुए, उन्हें धीरे-धीरे एक सर्कल में स्पूल को स्थानांतरित करने का निर्देश दें।