जापानी में अभिव्यक्ति और संभावित क्रियाओं की अभिव्यक्ति

लिखित और बोलने में जापानीक्षमता और क्षमता की अवधारणाओं को दो अलग-अलग तरीकों से व्यक्त किया जा सकता है। यह इस बात पर निर्भर करेगा कि आप किसके साथ बात कर रहे हैं यह निर्धारित करने के लिए कि आप किस क्रिया का उपयोग करने जा रहे हैं।

का संभावित रूप a क्रिया कुछ करने की क्षमता का संचार करने के लिए इस्तेमाल किया जा सकता है। इसका उपयोग कुछ पूछने के लिए भी किया जा सकता है, जैसा कि अंग्रेजी बोलने वाले अक्सर एक समान निर्माण के साथ करते हैं।

जापानी में संभावित क्रियाओं को कैसे व्यक्त करें

उदाहरण के लिए, प्रश्न का वक्ता "क्या आप टिकट खरीद सकते हैं?" शायद संदेह नहीं है कि वह जिस व्यक्ति से बात कर रहा है वह शारीरिक रूप से टिकट खरीदने में सक्षम है।

यह पूछने का इरादा है कि क्या व्यक्ति के पास पर्याप्त पैसा है, या क्या व्यक्ति स्पीकर की ओर से इस कार्य का ध्यान रखेगा या नहीं।

जापानी में, क्रिया के मूल रूप के बाद वाक्यांश koto Ga dekiru ~ the the the the the the form In को संलग्न करना किसी चीज को करने की क्षमता या योग्यता व्यक्त करने का एक तरीका है। शाब्दिक रूप से अनुवादित, koto (translated "thing का अर्थ है" बात, "और" dekiru "oto oto) で き" का अर्थ है "कर सकते हैं।" तो इस वाक्यांश को जोड़ना यह कहना है कि "मैं यह काम कर सकता हूं," मुख्य क्रिया का जिक्र है।

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कोटो गा dekiru की औपचारिक रूप (~ こ と が で き る) है कोटो गा dekimasu (~ こ と が で き ま す), और इसके भूत काल है कोटो गा dekita (~ कोटो गा dekimashita)।

यहाँ कुछ उदाहरण हैं:

निहंगो ओ हरनसु कोतो दे देकिरू।
日本語を話すことができる。
मैं जापानी भाषा बोल सकता हूँ।
पियानो ओ हिकू कोटो गा डेकिमासु।
ピアノを弾くことができます。
मैं पियानो बजा सकता हूं।
यौबे योकु नेरु कोतो दे देकिता।
夕べよく寝ることができた。
मैं कल रात अच्छी नींद ले सकता था।

dekiru (~ (き) be को सीधे एक संज्ञा से जोड़ा जा सकता है, अगर कोई क्रिया इसके साथ निकटता से जुड़ी है प्रत्यक्ष वस्तु.

उदाहरण के लिए:

निहंगो गा देकिरू।
日本語ができる。
मैं जापानी भाषा बोल सकता हूँ।
पियानो गा डेकिमासु।
ピアノができます。
मैं पियानो बजा सकता हूं।

फिर एक क्रिया के "संभावित" रूप में जाना जाता है। यहाँ जापानी क्रिया के संभावित संस्करण को बनाने के कुछ उदाहरण दिए गए हैं:

बुनियादी रूप संभावित रूप
यू-क्रियाएं:
अंतिम "~ u" बदलें
"~ एरु" के साथ।
iku (जाना)
行く
ikeru
行ける
kaku (लिखना)
書く
KAKERU
書ける
RU-क्रियाएं:
अंतिम "~ आरयू" बदलें
"~ rareru" के साथ।
miru (देखना)
見る
mirareru
見られる
taberu (खाने के लिए)
食べる
taberareru
食べられる
अनियमित क्रियाएं कुरु (आना)
来る
koreru
来れる
सुरु (करने के लिए)
する
dekiru
できる

अनौपचारिक बातचीत में, आर ~ ra al often अक्सर क्रिया के संभावित रूप से -रू में समाप्त होने से गिरा दिया जाता है। उदाहरण के लिए, मिरेरू के बजाय मिरेरु (er er er er और तबरीरु (er er er れ का प्रयोग किया जाएगा और taberareru tab er er er er er) के बजाय मिरेरू का उपयोग किया जाएगा।

क्रिया के संभावित रूप को कोटो गा डेकिरु ~ ver ver ver ver ver ver oto के रूप में प्रतिस्थापित किया जा सकता है। यह क्रिया के संभावित रूप का उपयोग करने के लिए अधिक बोलचाल और कम औपचारिक है।

सुपींगो ओ हरनासु
कोतो गा देकिरू।

スペイン語を話すことができる。
मैं स्पेनिश में बात कर सकता हूं।
सुपेंगो ओ हेंगसेरू।
スペイン語を話せる。
सशिमी ओ तबरु कोतो गा देकिरू।
刺身を食べることができる。
मैं कच्ची मछली खा सकता हूं।
सशिमी ओ तबरेरु।
刺身を食べられる。

जापानी क्रिया रूपों में अनुवाद करने की क्षमता या क्षमता के उदाहरण

मैं हीरागाना लिख ​​सकता हूं। हीरागाना ओ काकु कोतो दे देकिरू / देवकीसु।
ひらがなを書くことができる/できます。
हीरागाना गा केकरू / काकेमासु।
ひらがなが書ける/書けます。
मैं कार नहीं चला सकता। अन्टेन सुरु कोतो गा डिकैनी / डेकिमासेन।
運転することができない/できません。
अनटेन गा डेकेनाई / डेकिमासन।
運転ができない/できません。
क्या तुम गिटार बाजा सकते हैं? गीता ओ हिकु कोतो गा देवकीसु का।
ギターを弾くことができますか。
गीता गा हिकमासु का।
ギターが弾けますか。
गीता हाइकरू
ギター弾ける?
(बढ़ती घुसपैठ के साथ, बहुत अनौपचारिक)
टॉम इस किताब को पढ़ सकते थे
जब वह पांच साल का था।
तोमु वा गोसाई न तोकी कोनो मान ओ योमु कोतो दे देवता / देवकिमाशिता।
トムは五歳のときこの本を読むことができた/できました。
तोमु वा गोसाई दे कोनो मान ओ योमेता / योमेमाशिता।
トムは五歳でこの本を読めた/読めました。
क्या मैं यहाँ टिकट खरीद सकता हूँ? कोकोडे कप्पु ओ कौ कोतो ग देकिमसु का।
ここで切符を買うことができますか。
कोकोडे किपु ओ कामासु का।
ここで切符を買えますか。
कोकोडे किपु करु।
ここで切符買える?
(बढ़ती घुसपैठ के साथ, बहुत अनौपचारिक)
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