दंगलिंग पार्टिसिपेंट: स्पष्टीकरण और उदाहरण

डैंगलिंग पार्टिकल एक ऐसा संशोधक है जो किसी भी चीज़ को संशोधित नहीं करता है। यह तब होता है जब शब्द संशोधित किया जा रहा है या तो वाक्य से बाहर छोड़ दिया गया है या संशोधक के पास स्थित नहीं है। एक और तरीका रखो, एक झूलने वाले कृदंत संशोधित करने के लिए एक शब्द की तलाश में एक संशोधक है।

उदाहरण के लिए, “अगर दोषी पाया गया, मुकदमा अरबों खर्च कर सकता है, अगर दोषी पाया गया, लगता है कि मुकदमा ही दोषी पाया जाएगा। इसे ठीक करने के लिए, बस गायब सर्वनाम या संज्ञा, जैसे "कंपनी," "उसे," या उन्हें जोड़ें। एक सही वाक्य, तो, पढ़ सकता है, "यदि दोषी पाया गया, कंपनी को अरबों का नुकसान हो सकता है। "इस वाक्य से यह स्पष्ट हो जाता है कि कंपनी दोषी हो सकती है और भुगतान करने के लिए मजबूर हो सकती है अरबों।

मुख्य Takeaways: मजेदार खतरनाक पार्टिकल

झूलने पर चर्चा करने से पहले संशोधक, पहले यह समझना महत्वपूर्ण है कि प्रतिभागियों और पार्टिसिपल वाक्यांश क्या हैं। प्रतिभागी वे क्रियाएं हैं जो एक निरंतर क्रिया का वर्णन करती हैं, जैसे कि सपने देखना, खाना, चलना और तलना।

प्रतिभागी हैं क्रिया रूपों के रूप में कार्य करता है विशेषण. एक कृदंत वाक्यांश शब्दों का एक समूह है - जिसमें एक कृदंत है - जो एक वाक्य के विषय को संशोधित करता है। आंशिक वाक्यांश आम तौर पर अधीनस्थ खंड होते हैं; अर्थात् वे अकेले नहीं खड़े हो सकते। इस तरह के वाक्यांशों में कृदंत को हमेशा वाक्य के मुख्य भाग के विषय द्वारा की गई कार्रवाई का वर्णन करना चाहिए। यहाँ सही तरीके से उपयोग किए गए अधीनस्थ खंडों में पार्टिसिपल वाक्यांशों के उदाहरण दिए गए हैं, जहां कृदंत वाक्यांश इटैलिक्स में मुद्रित होते हैं:

• मैराथन दौड़ने के बाद, जो थकावट महसूस करता था।
• गन्दी दराज से सफाई करना, मुकदमा संतोष की भावना महसूस की।
• राह चलना, हाइकर्स ने कई पेड़ देखे।

इन इटैलिकाइज्ड पार्टिकलर वाक्यांशों में से प्रत्येक उस विषय को संशोधित करता है जो सीधे उसके बाद आता है — यह स्पष्ट है जो जो मैराथन दौड़ रहा था, सू ने गन्दी दराज को साफ किया, और पैदल यात्री चल रहे थे निशान। इन कण वाक्यांशों को सही ढंग से उपयोग किया जाता है क्योंकि वे सभी संज्ञाओं से सीधे जुड़े होते हैं जिन्हें वे संशोधित करते हैं।

इसके विपरीत, झूलने वाले प्रतिभागी प्रतिभागी या पार्टिसिपल वाक्यांश होते हैं नहीं के पास रखा गया संज्ञाओं वे संशोधित करते हैं, जिससे बहुत भ्रम होता है, और बहुत कम संख्या में अनजाने में हास्य व्याकरण की त्रुटियां नहीं होती हैं। प्रतिभागी विशेषण की तरह संशोधक हैं, इसलिए उन्हें संशोधित करने के लिए एक संज्ञा होनी चाहिए। झूलने वाला एक कण वह होता है जिसे ठंड में बाहर लटका दिया जाता है, जिसमें संज्ञा नहीं होती। उदाहरण के लिए:

• यार्ड के आसपास देख रहे हैं, सिंहपर्णी अंकुरित हर कोने में।

इस वाक्य में, वाक्यांश "यार्ड के चारों ओर देखना" संज्ञा (और वाक्य के विषय) के ठीक पहले रखा गया है "डंडेलियन।" इससे ऐसा प्रतीत होता है मानो डंडेलियन यार्ड के चारों ओर देख रहे हों। समस्या को ठीक करने के लिए और लटकते संशोधक को संशोधित करने के लिए एक संज्ञा दें, लेखक इस प्रकार वाक्य को संशोधित कर सकता है:

• यार्ड के आसपास देख रहे हैं, मैं देख सकता था कि हर कोने में डंडेलियन उग आया था।

चूंकि सिंहपर्णी देख नहीं सकते हैं, वाक्य अब यह स्पष्ट करता है कि यह "मैं" है जो यार्ड के चारों ओर देख रहा है पर सिंहपर्णी के अंकुर समुद्र।

दूसरे उदाहरण में, वाक्य पर विचार करें।एक बड़े अंडे देने के बादकिसान ने अपना पसंदीदा चिकन पेश किया। "इस वाक्य में," एक बड़े अंडे देने के बाद "वाक्यांश है शब्दों के आगे "किसान।" इससे पाठक को ऐसा प्रतीत होता है मानो किसान बहुत बड़ा बिछा रहा हो अंडा। व्याकरणिक रूप से सही वाक्य पढ़ा जा सकता है: "एक बड़े अंडे देने के बाद, चिकन को प्रस्तुत किया गया था किसान का पसंदीदा। "संशोधित वाक्य में, यह स्पष्ट है कि चिकन एक अंडा बिछा रहा है, न कि किसान।

यहां तक ​​कि सबसे बड़ी साहित्यिक हस्तियां लटकते संशोधकों के शिकार हो गईं। शेक्सपियर के प्रसिद्ध नाटक "हैमलेट" की एक पंक्ति पढ़ती है: "खदान में सो रहे हैं, एक सर्प ने मुझे डंक मार दिया। "आप लापता सर्वनाम को शामिल करके वाक्य को ठीक कर सकते हैं, जो इस मामले में" मैं "होगा, जैसे कि," मेरा बाग में सो रहा है, मैं नाग द्वारा डंक मार रहा था। "

वहाँ भी सांसारिक हैं, लेकिन अनजाने में मजाकिया, उदाहरणों में झूलने वाले प्रतिभागी हैं। वाक्य लें: "स्कूल बस के बाद भागना, बैकपैक अगल-बगल से बाउंस हो गया। "इस उदाहरण में, लेखक वाक्य में पहले, दूसरे या तीसरे व्यक्ति को सम्मिलित कर सकता है और उसके आगे पार्टिसिपल वाक्यांश रख सकता है।

एक संशोधित वाक्य जो झूलने वाले संशोधक को समाप्त कर सकता है वह पढ़ सकता है, "स्कूल बस के बाद भागना, लड़की ने अपने बैकपैक उछाल को महसूस किया। "इस संशोधन से यह स्पष्ट होता है कि" लड़की "बस के बाद चल रही है क्योंकि उसे अपना बैग उछाल लगता है। इससे उस pesky झूलने वाले संशोधक को भी समाप्त कर दिया गया, जिसने शुरुआत में एक स्कूल बस के बाद पैरों को छिड़कने और डैशिंग करने की हास्यपूर्ण मानसिक तस्वीर के साथ पाठक को छोड़ दिया।

झूलने वाले प्रतिभागियों से बचें क्योंकि वे आपके वाक्यों को अजीब बना सकते हैं और उन्हें अनपेक्षित अर्थ दे सकते हैं। मैडिसन विश्वविद्यालय में लेखन केंद्र कई हास्य उदाहरण देता है:

1. फर्श पर धीरे-धीरे घूमते हुए, मारविन ने सलाद की ड्रेसिंग देखी।
2. मूनपेट के इंतजार में कैंडी मशीन जोर-जोर से गुनगुनाती रही।
3. बाजार से बाहर निकलते ही केला फुटपाथ पर गिर गया।
4. उसने प्लास्टिक के कंटेनर में रखे बच्चों को ब्राउनी सौंपी।
5. मैंने रात के खाने के लिए सीढ़ियों से नीचे आने वाले सीपों को सूंघा।

पहले वाक्य में, झूलते हुए कृदंत यह कहते हैं कि मार्विन ऐसा प्रतीत होता है जैसे "भर में ओज हो रहा है।" मंजिल। "दूसरा वाक्य पाठक को यह बताने के लिए लगता है कि कैंडी मशीन खुद इंतजार कर रही है मून पाई। 3-5 के वाक्यों में: केले बाजार से बाहर आते दिखते हैं, बच्चे प्लास्टिक के कंटेनर में "फंस" जाते हैं, और रात के खाने के लिए सीप "सीढ़ियों से नीचे आ रहे हैं"।

अनुपलब्ध उचित संज्ञा या सर्वनाम को शामिल करके या वाक्य को फिर से व्यवस्थित करके इन वाक्यों को ठीक करें, ताकि संज्ञा वाक्यांश संज्ञा, उचित संज्ञा के बगल में हो, या सर्वनाम यह संशोधित करता है:

1. मारविन ने सलाद को फर्श पर धीरे-धीरे ड्रेसिंग करते हुए देखा।
2. मूनपेट के इंतजार में, मैंने सुना कि कैंडी मशीन जोर-जोर से गुनगुनाती है।
3. बाजार से बाहर आते हुए, मैंने फुटपाथ पर केले गिरा दिए।
4. उसने बच्चों को प्लास्टिक के कंटेनरों में संग्रहीत ब्राउनीज सौंपी।
5. रात के खाने के लिए सीढ़ियों से उतरते हुए मैंने सीपों को सूंघा।

ख़तरनाक संशोधकों से बचने के लिए ध्यान रखें या आप अपने पाठकों को अपने काम पर हंसने के लिए अनपेक्षित कारण देने का जोखिम चलाते हैं।