प्रभावी रूप से अतिरिक्त क्रेडिट का उपयोग कैसे करें

अतिरिक्त क्रेडिट का उपयोग किसी भी सामग्री क्षेत्र कक्षा में एक प्रभावी शिक्षण और शिक्षण उपकरण हो सकता है, लेकिन केवल अगर अतिरिक्त क्रेडिट का उपयोग सही तरीके से किया जाता है।

आम तौर पर, उन छात्रों को अतिरिक्त क्रेडिट की पेशकश की जाती है जो जीपीए को लाना चाहते हैं। भारी वज़न वाले परीक्षण या पेपर या प्रोजेक्ट पर खराब प्रदर्शन ने छात्र को गिरा दिया हो सकता है कुल ग्रेड या स्तर. अतिरिक्त ऋण के लिए अवसर एक प्रेरक उपकरण या गलत अनुमान या गलत सूचना को सही करने का एक तरीका हो सकता है। हालांकि, अगर गलत तरीके से या असमान रूप से उपयोग किया जाता है, तो अतिरिक्त क्रेडिट भी शिक्षक के लिए विवाद और सिरदर्द का एक बिंदु हो सकता है। इसलिए, एक शिक्षक को गंभीर रूप से अतिरिक्त क्रेडिट के लिए एक प्रस्ताव को देखने के लिए समय निकालना चाहिए और इसके निहितार्थ पर विचार करना चाहिए जो ग्रेडिंग और मूल्यांकन के लिए हो सकता है।

एक अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट छात्रों को कक्षा सामग्री से ऊपर और बाहर जाने के लिए प्रोत्साहन प्रदान कर सकता है। यदि इसका उपयोग पाठ को बढ़ाने के लिए किया जाता है, तो अतिरिक्त क्रेडिट के लिए प्रस्ताव छात्रों के लिए सीखने को गहरा बनाने में मदद कर सकता है। यह संघर्ष करने वाले छात्रों को उन्हें सीखने के अतिरिक्त अवसर प्रदान करने में मदद कर सकता है जबकि उन्हें एक साधन की अनुमति देता है

अतिरिक्त ऋण संशोधन के रूप में भी हो सकता है। संशोधन की प्रक्रिया, विशेष रूप से लेखन कार्य में, इसका उपयोग छात्रों को उनकी प्रगति और लेखन में क्षमताओं को प्रतिबिंबित करने और इसे मजबूत करने के लिए कदम उठाने के लिए सिखाने के लिए एक तरीके के रूप में किया जा सकता है। संशोधन अत्यधिक लाभप्रद एक-पर-एक ध्यान प्राप्त करने के लिए सम्मेलनों को स्थापित करने की सेवा कर सकता है। नए अतिरिक्त क्रेडिट अवसरों को डिजाइन करने के बजाय, एक शिक्षक को इस बात पर विचार करना चाहिए कि कैसे वह छात्र के प्रदर्शन को बेहतर बनाने के लिए कौशल को सुदृढ़ कर सकता है पहले से किया गया असाइनमेंट.

अतिरिक्त क्रेडिट के लिए एक और तरीका है छात्रों को क्विज़ या टेस्ट पर बोनस प्रश्न (एस) देना। एक अतिरिक्त निबंध प्रश्न का उत्तर देने या एक अतिरिक्त शब्द समस्या को हल करने का विकल्प हो सकता है।

यदि अतिरिक्त क्रेडिट की अनुमति दी जाती है, तो शिक्षक उन प्रकार के असाइनमेंट को अपना सकते हैं जो स्वैच्छिक अतिरिक्त क्रेडिट हैं, उन्हें अभी भी नियमित रूप से शोध के आकलन के रूप में कठोरता से मूल्यांकन किया जाना चाहिए। शायद अतिरिक्त क्रेडिट अवसर हैं जो छात्रों को विस्तारित गतिविधियों जैसे सवालों, समस्याओं या परिदृश्यों के आधार पर पूछताछ परियोजनाओं की कोशिश करने की अनुमति देते हैं। छात्र स्कूल समुदाय में या बड़े पैमाने पर समुदाय में स्वयंसेवक का चयन कर सकते हैं। छात्र को यह चुनने का अवसर देकर कि वे अतिरिक्त क्रेडिट अंक कैसे अर्जित करेंगे, उन्हें अपनी शैक्षणिक उपलब्धि पर नियंत्रण देने का एक तरीका हो सकता है।

स्कूल की नीति की जाँच करने के बाद, यदि आप अपनी कक्षा में अतिरिक्त ऋण की पेशकश करना चाहते हैं, तो आपको निम्नलिखित बातों को सुनिश्चित करना होगा:

• अपने अतिरिक्त क्रेडिट को कक्षा के अन्य पाठों या कक्षा की वर्तमान घटनाओं से जोड़ते हैं।
• सभी छात्रों को समान अतिरिक्त क्रेडिट अवसर प्रदान करें।
• अतिरिक्त क्रेडिट असाइन करते समय अपनी ग्रेडिंग के समय पर विचार करें।
• छात्रों के लिए अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट को दिलचस्प और प्रासंगिक बनाएं।
• अपने छात्रों को यह बताएं कि जब आप अतिरिक्त क्रेडिट देते हैं तो इसकी कीमत कितनी होगी और आप इसे कैसे ग्रेड देंगे।
• सुनिश्चित करें कि आप अतिरिक्त क्रेडिट के लिए अंकों के साथ अपने आवश्यक असाइनमेंट को आगे नहीं बढ़ा रहे हैं।
• जब अतिरिक्त क्रेडिट देय हो, तो इसकी स्पष्ट समय सीमा निर्धारित करें।

दूसरी ओर, पाठ्यक्रम में अतिरिक्त ऋण के लिए बहुत अधिक अवसर ग्रेडिंग में असंतुलन का कारण बन सकते हैं। अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट आवश्यक असाइनमेंट से आगे निकल सकते हैं, और परिणाम का मतलब यह हो सकता है कि एक छात्र सभी मानकों को पूरा किए बिना एक कोर्स पास करेगा। अतिरिक्त क्रेडिट जो वर्गीकृत है एक "पूरा" ग्रेड के लिए एक समग्र ग्रेड तिरछा कर सकते हैं।

एक ही नस में, कुछ शिक्षकों का मानना ​​है कि अतिरिक्त क्रेडिट पाठ्यक्रम को कम करने के लिए छात्रों को प्रदान करने के द्वारा पाठ्यक्रम मूल्यांकन के महत्व को कम करता है। ये छात्र अभी भी अपनी ग्रेड बढ़ाने की क्षमता से आवश्यकताओं को टाल सकते थे। इसके अलावा, एक अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट GPA को बढ़ावा दे सकता है, लेकिन एक छात्र की वास्तविक शैक्षणिक क्षमता को अस्पष्ट करता है।

कुछ स्कूल ऐसे भी हैं जिनकी पॉलिसी हैंडबुक में कोई अतिरिक्त क्रेडिट नियम नहीं है। कुछ जिले हैं जो अतिरिक्त काम को खत्म करने के बाद एक शिक्षक के अतिरिक्त काम को खत्म करना चाहते हैं। विचार करने के लिए कुछ सामान्य नियम हैं:

• अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट न बनाएं जो आपके पाठ्यक्रम या मानकों के अनुरूप न हों।
• विभिन्न मानकों का उपयोग करके प्रत्येक छात्र के अतिरिक्त क्रेडिट को ग्रेड न करें।
• इतना अतिरिक्त क्रेडिट न बनाएं कि छात्र आवश्यक कार्य पूरा किए बिना पास कर सकें।
• क्षण के अतिरिक्त अतिरिक्त ऋण अवसर न बनाएं जो सभी छात्रों के लिए समान रूप से उपलब्ध नहीं हैं।
• अतिरिक्त क्रेडिट होने के लिए किसी पुस्तक की नकल जैसे 'व्यस्त काम' की अनुमति न दें
• छात्रों को देर से अतिरिक्त क्रेडिट में मुड़ने की अनुमति न दें क्योंकि यह सिर्फ एक लेखा दुःस्वप्न है।
• अतिरिक्त क्रेडिट असाइनमेंट न बनाएं जो शैक्षिक मूल्य छात्र या शिक्षक के प्रयास के समतुल्य नहीं है।